简介：

简介：<正>舞台节奏和舞台气氛是舞台上的一对孪生兄弟,它们是相辅相成,相互依存的。导演在舞台上没有根据规定情境要求创造应有的舞台气氛,也就不可能产生准确的舞台节奏。反之,也是一样,没有准确的舞台节奏就没有正确的舞台气氛。所以,我们谈舞台节奏就离不开舞台气氛,谈舞台气氛也总涉及到舞台节奏,它们紧密相联,互为因果,因而,就把它们放在一讲里来阐述。

简介：　　"你不要这样看我,我是来唱戏的,真的,唱戏……"　　胡琴的眼泪下来了.她知道,眼泪非但不能帮助她证明什么,反而会泄露自己生活的秘密.风掀动帘子,泪水的光芒像刮落的鱼鳞,轻轻一搅,便浮出水面,带着深红的血丝.那血丝便是胡琴的秘密.透过休息室没拉严实的帷布,我朝暗红的大厅望了一眼.西装革履的男人和坦胸露背的女人,挤得密不透风,咂吸管的声音,如夜虫鸣叫.……

简介：观看郑宏祥的画．很容易让我联想到由美国作家丹一布朗所著的《达芬奇密码》《天使与魔鬼》《失落的符号》等一系列结合艺术．悬疑．惊悚与冒险的小说；其中．丹·布朗作品最引人入胜的部分在于．他援引了许多读者们耳熟能详的、实存于真实世界中的西洋艺术名作．将作品中的符号巧妙地与小说中的情节和谜题结合。

简介：舞台，梦想的终点。执著，这个看上去很简单的字眼儿，却轻易拦下了千万个胸怀梦想的闯关者。执著地寻梦、追梦，直到一步步走到舞台中间，将自己一路上所努力的、所坚持的展现出来，接受大众的评判。万众瞩目之下，即便败了，也虽败犹荣，对得起天，对得起地，更对得起执著的自己。

简介：这一年见过太多的舞台。整个中国都在眩目的五彩灯光中熠熠生辉，让我们有着太多歌舞升平太平盛世的感怀。

简介：如果能够投胎转世,我盼望自己成为一个舞蹈家,一个东方的玛莎葛兰姆*.从童年的第一步跳跃旋转开始,我已既是舞者,又是观众.然后像一面反光镜,穿过一个个阴影,走向中年及至老年,最后将一幕幕舞剧呈现在记忆中.

简介：摘要以精神文化为导向，将职业素养要求融入专业教育；以活动文化为载体，将行业企业文化要求融入实践教育。以“课本剧”为切入点,通过选、读、编、导、演、评，实现教学内容上理论指学习与实际排演有机统一，突出实践性；课堂角色上坚持教师主导与学生自主学习的有效契合，课本剧是学生的舞台，教师只是旁观者和支持者，突出学生的主体地位；教学时空上教师课堂教学与学生课外实践有效契合，“第一课堂”与“第二课堂”形成联动；教学评价上，改变单一的以试卷为主的终结性评价方式，重视以过程性评价和按贡献大小为主的多元化评价模式。

简介：今天我将探讨欧洲过去几个世纪歌剧院和大型剧场'后台'的一些主要变化。经过多年的发展,剧场的后台已经变得更高效、更安全,更能满足布景设计师的想法和公众的期望,更适应繁忙的演出和排练排期,更符合越来越严格的健康和安全法规,当然,也逐渐适应了新的舞台技术。我还将谈到未来'后台'的发展变化,并会把我认为正确并且在将来也都十分重要的一些关键词列出。

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简介：卡特、艾弗森、加内特、麦格雷迪，哪个不是如日中天？皮蓬、尤因、蒂姆·哈德威以及犹他“二老”（马龙和斯托克顿），谁人不是昨日“天皇”？关注ＮＢＡ，又怎能不关注这些新旧巨星？《巨星舞台》，就是为这几位新一代个中翘楚和老一代磔柱栋梁开设的专栏，新老交替，每期一次，敬请关注。

简介：之前，不知是黑是白。忽然便有了黑白相兑的灰漫开来。灰色的光线，灰色的墙壁，一间灰色的屋子，现出一个女人、一个男人侧坐的身影。他们在吃苹果。女人一手拿苹果，一手掌心朝上中间微叫，接住皮核。男人一手拿苹果，一手虚握成拳，朝空拳中心吐皮核。

简介：我曾看过《梁祝》，婉转凄绝的小提琴声衬着演员的舞蹈，让观众一齐为那段爱情心碎；我也曾看过《图兰朵》，高潮段的大合唱总让人心生澎湃；我还曾看过《蝴蝶夫人》，那一波三折的咏叹调使人禁不住顿生哀愁与同情。剧终时，总会有片刻的寂静，然后爆发出雷鸣般的掌声，献给舞台上的艺术家们。

简介：我和好朋友陈奕舟玩了一个有意思的游戏。我们商量游戏的规则：一人负责放录音，一人模仿录音表演。我请家长观赏打分，看谁模仿录音最形象。我们准备好道具：录音机、录音带、扫把、大罐子。

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