简介：2007年，受国际市场影响，以猪肉为主的肉食品供应紧张，价格飙升，为调节市场供求矛盾，国家果断提出把畜产品供应安全提高到与粮食供应安全同等地位，并出台一系列促进畜牧业发展的政策，明确提出用5年时间建设一批国家级生猪调出大县和一批肉羊生产大县。长阳县委、县政府审时度势，在充分调研的基础上，响亮提出用3年时间，努力把长阳建成国家级生猪调出大县和肉羊生产大县的目标。在县委、县政府的正确领导下，全县上下共同努力，生猪、山羊产业发展直线上升。据省统计局统计数据，2011年，长阳县生猪出栏65.01万头，比2006年34.16万头增长90.3%；生猪存栏51.66万头，比2006年30.45万头上升69.66%。畜牧业总产值16.73亿元，占农业总产值的43%，比2006年的4.37亿元增长282.84%。2012年5月，国家财政部根据2008年、2009年和2010年3年的各项数据测算，下发文件，将长阳纳入国家级生猪调出大县奖励范畴，当年奖励畜牧产业发展专项扶持资金379万元，并将连续5年递增奖励，同时，配套1000多万元项目经费，为推动长阳生猪持续、稳定发展奠定了良好基础。2011年，全县山羊出栏50.54万只，比2006年出栏16.66万只增长203.36%，出栏量稳居全省第一。2012年，长阳作为山羊养殖大县参加农业部组织的相关会议，从而标志着长阳山羊养殖大县地位得到了农业部充分肯定。

简介：去年来,恩施州委明确提出实施产业化、城镇化＂双轮驱动＂,走绿色繁荣、特色发展之路。为此,我们要更加坚定不移地用工业化理念谋划农业,推进团堡镇＂万亩乡镇千亩村＂特色产业基地建设,建设成为以＂利川山药＂为代言的名、特、优绿色食品原料生产加工产业基地,使利川山药产业成为促进农业和农村经济发展的支柱产业。

简介：伙伴，是社会关系的一部分，伙伴的交流、伙伴的支撑、伙伴的帮助，在学生成长中的作用非常重要。基于这一点，我校在全纳教育的背景下，为提高教学的有效性，缩短外来务工子女和本地学生之间在学习上的差距，给所有学生创设平等的受教育空间，在教学模式的改革上作了一些努力和尝试——提倡开展“伙伴学习”，课堂上，以小组成员间的交流和探讨为主要表现形式。

简介：江苏省南通市如东县新店镇汤园小学创办于1939年，是一所育人环境幽雅、教学特色鲜明的学校。在全体师生的共同努力下，

简介：摘要目前，农村学校由于受到教育经费等客观因素的制约，科学教学设备落后，教学器材紧缺，在一定程度上制约了科学课实验教学的有序开展，客观上影响了科学课堂教学的效益。但是农村学校也有自身的教学资源优势，学生身边可以用于教学的资源丰富，只要科学课教师立足农村实际，结合学校特色，因时而异，因地制宜，充分利用农村教学资源，创造性地用活用好教材，积极开展以学生为主体的科学实践活动，农村学校的科学课堂也会精彩无限。

简介：本刊讯最近，桂林市召开职业教育体制改革领导小组T作会议，会上决定，9所市属中职学校将分别调整为由教育、人社部门主管。会议强调，推进职业教育管理体制改革是适应区域经济发展的迫切需要，是职业教育发展的必然要求。该市将推进职业教育管理体制改革，落实以市为主、统筹管理职业教育的机制，

简介：以“怡、思、辩”为内涵的“恰然课堂”，是基于学校“怡然文化”建设的课堂教学思考。“恰然课堂”强调教师走进课堂要能以其内在修养与外在表现让人赏心悦目，让学生因情感释放、思考质疑、合作学习、收获知识、积极评价而达到“神怡·心怡·情怡”的境界。“怡然课堂”上的学生要拥有自己的思想，学会思考，遇事深思，勤于反思。教师在课堂上要鼓励学生辩论，并及时作出裁决。

简介：随着移动数码产品的普及和网络课程的建设应用，微课很快成为受师生欢迎的教学模式和学习方式。但在实践中，不同学科对微课有不同要求，就美术学科而言，在微课设计思路、内容选取、应用普及、资源库建设等方面认识上还不够全面清晰，因此，我们应客观分析，克服认识上的误区，避免出现一哄而上的局面。在开发美术学科微课资源时目的要明确，选取内容应合适h方法应恰当，突出学生的主体地位；开发要合理，避免流于形式。

简介：上世纪30年代,当资本主义世界面临覆灭风险时,凯恩斯（JohnMaynardKeynes,1883～1946）的经济学理论帮助数十个国家涉险过关;而当这些国家的政府在上世纪70年代再度因为滞涨面临崩盘的困境时,经济学理论的创新再次让他们幸免于难.现在,可能到了“救世纲领”再度横空出世的时候了.

简介：摘要学校发达的网络为英语学科校本资源库的建设提供了技术条件。本文从英语学科校本资源库建设的背景、建设的实践和探索、资源库的利用情况和作用、优秀英语学科资源库的评价标准等几个方面论述了笔者所在学校英语学科资源库建设的探索与思考。

简介：教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化，从而研究制定出各学段学生发展核心素养体系。此次深化课程改革的主要任务是加强“五个统筹”，即统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等学段，避免学段间培养目标和教育内容脱节、交叉、错位，理顺各学段的育人目标。

简介：

简介：口语交际是在特定的情境里产生的语言交际活动。这种语言交际活动离开了具体的交际情境就难以进行。小学生在学习过程中易受情感因素的影响，教师要顺应儿童的心理，巧妙创设各种有利于交际的情境，激发学生交际的欲望，从而实现有效互动。

简介：2014年5月4日至6月1日，我作为宣讲团成员之一，有幸参加了全国公安机关群众工作宣讲活动，在整个活动过程中聆听了公安部、备省、市公安系统各级领导的指示。通过赴各地公安机关对群众工作先进经验的学习、与宣讲团成员之间的相互交流、在各地瞻仰红色革命遗址、重温入党誓词、接受革命传统教育等活动，我深切地体会到：强根基、通血脉、增动力、求实效是新时期社区民警做好社区警务工作的不竭之源。

简介：摘要立足于学生的生活经验进行写作是作文当前教学的需要。作文要“写自己想说的话”，“自由表达”作文内容，“要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受”。为了达到这个目标，就要做到教会学生观察生活；组织学生参与生活；引导学生体验生活；指导学生描绘生活；指导学生拓宽视野。

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简介：合肥市公共资源交易改革从2006年启动以来,目前已经过7年多运行,完成了2万多个公共资源交易项目,初步形成了较为完善的公共资源交易监管制度体系,现正在积极推动标准化体系建设和区域市场建设工作。一、合肥市公共资源交易体制改革情况2006年,合肥市委、市政府出台了《关于建立合肥招标投标统一市场进一步加强和规范招标投标管理工作的意见》,建立集建设工程、政府采购、产权交易、土地出让等多方面交易功能于一体的统一招投标平台。

简介：摘要多媒体技术应用于初中数学课堂，是教学方式和内容多元化的辅助手段。教师要能够发挥媒体设备以及资源优势，建构以数学知识学习为主的探究性课堂，帮助学生在短时间里建构有效的认知经验，并通过扩充课堂容量等方式帮助学生建立数学情感。