简介:摘要:积极心态与学习态度息息相关。在学习中能否体验到快乐,行为倾向因素是学生对学习的反应倾向:即能否持之以恒、能否克服困难、能否因对象不同选用不同的学习方法等高。学习态度是学习者对学习所持有的内在稳定的心理准备状态。一个人学习成绩的好坏以及学生们在学习活动中变现出来的差别,不完全是由智力水平的高低来决定的,更重要的是自信心、进取心、坚持性、学习动力和学习态度等因素。
简介:中共十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确估量了我国精神文明建设的形势和主流,肯定了我国改革开放十八年来精神文明建设取得的积极进展,也指出了存在的问题和严重不足,强调了精神文明建设的紧迫性和重要性,明确指出加强新时期精神文明建设是一项重大战略仔务。《决议》对精神文明建设的性质、具体要求等都作了充分而详尽的论述,为新形势下社会主义精神文明建设指明了方向。它是今后一个时期加强社会主义精神文明建设的一个纲领性文件。六中全会决议中提到,要十分重视民主党派在精神文明建设中的作用,这对民主党派既是肯定也是推动。我们民盟成员大都证教育。文化、科技部门,其中绝大多数是中高级