简介：摘要教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。因此，搞好家庭教育指导既是新时期班主任工作职责的拓展,也是提高班主任工作水平的新途径。为了孩子的健康成长，班主任必须与家长联系沟通，以新的教育理念去指导家庭教育，提高家长的家教水平，促使其配合学校的教育工作。在做家庭教育的工作中，我主要从以下几个方面入手的。

简介：摘要 : 初中正处于人生的关键时期，对于培养学习习惯和生活习惯来说都是非常重要的一个塑形期。初中学校必须要能够把握对学生的培养力度，同时要结合家庭教育和学校一起对初中生进行学习习惯和行为习惯的培养。基于此，本文主要讨论了家庭和学校联合携手共同培育学生的具体策略。

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简介：摘要在当前许多孩子都是独生子女，许多孩子在平时家长的呵护下也养成了一些不良的习惯，在家里是小公主或者小王子。有一些学生在长辈的呵护下，不会整理自己的衣物，没有自主生活的能力，同时养成了以自我为中心的观念，并不关心其他人的感受，因此如何有效地教育好子女也成为了当前家长需要考虑的问题，同样这种现象也需要引起教师的足够重视。因此在当前开展德育教育的过程中，就需要通过家校共育，充分地整合各种教育资源，发挥家长和教师的教育作用，相互之间有效地进行交流和沟通，拓展教育的渠道，提高德育教育的质量，通过家校共育的手段，达到携手共赢的目的。

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简介：摘要： 为实现学校教育与家庭教育的互动合作，不断提高家庭教育质量，力求家校进行科学的教育互助，学校借助新德育“ 主体性唤醒，正能量传递，全人格培养”教育理念，陆续开展家长会培训、推进家庭会议、倡导家庭阅读、促进家长进课堂等活动。家校合力育人应该成为家长、学校及教育工作者追求的教育方向。

简介：自当班主任工作15年以来，我常常发现有些家长看到别的孩子学习成绩总是那么优秀，在羡慕之余发出一丝怅惘，难道我的孩子真的比别人的孩子笨吗？

简介：【摘要】通过对家校合作的教育背景的研究分析发现，家校合作的教育形式具有重要性和 可行性，对于儿童健康成长具有科学性。良好的家校合作式教育可实现学生全面和谐发展。

简介：摘要一个成功的班主任离不开有效的班级管理，班级管理效果越好，家长越支持，班级管理工作就会越来越得心应手，其中班主任与家长的沟通的是十分重要的，本文从四个方面阐述了家校沟通的艺术。

简介：摘要在教育教学工作中，教师固然有着家长不可替代的作用，同样，家长对学生许多方面的影响也是教师无法替代的。只有家长和学校共同努力，不断加强交流与沟通，才能把教育工作做好。

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简介：摘要在新课程改革以及我国教育事业快速发展的大背景下，对于学生的德育教育越来越重视。百年大计，教育为本。而教育事业，育人为本。教育的最终目的是为了能够培养出符合社会发展需求的人才。在人才的形成过程中，德育有着至关重要的作用。所以，对于初中德育教育来说，还需要相关教学工作者制定有效的措施不断地提高德育教育的价值。特别是在当前网络普及的大背景下，学生接受到信息是多元化的，不确定性。其中包含着很多错误的价值观，很多信息和因素都不利于学生身心健康发展，且学生自身的性格特点如果得不到及时地纠正和引导，也会对学生的成长造成不利影响。因此，开展有效的德育教育途径是非常必要的。在不断的探索和发现过程中，家校合作教育能够更为全面地为学生创建健康的环境，加强学生的德育教育。

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