简介：摘要：企业科协是科协系统的基层组织，是企业党组织、企业领导及管理层联系企业科技工作者的桥梁和纽带，是推动企业科技进步和技术创新的重要力量。抓好企业科协组织建设对于发挥好基层科协组织作用、推动企业全面科学发展意义重大。

简介：摘要：利用有效资源服务是一种管理理念，在常规管理的基础上，开展更具深层次的管理优化，有效降低管理占用的资源和成本，并实现管理工作的效率最大化。本文对科协组织利用有效资源服务企业科协精细化展开分析，总结科协组织利用有效资源服务企业科协精细化建设的主要内容和管理要求，从企业的文化建设、制度建设、员工素质等方面分析利用有效资源服务的实现策略。通过研究，帮助企业建立起科协组织精细化化利用有效资源服务企业科协制度，解决过去的不足，提升科协组织利用有效资源服务企业科协的效率。

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简介：【摘要】目的 探讨在妊娠期糖尿病护理中应用多学科协助护理的效果。 方法 选取2021年6月~2022年6月期间本院收治的妊娠期糖尿病患者68例，使用随机法进行平均分组，各34例。参照组实施常规护理，实验组在参照组基础上实施多学科协作护理，对比两组护理前后血糖情况及孕妇并发症发生情况。结果 护理前，两组FPC、2hPC无明显差异（P＞0.05）；护理后，实验组FPG、2hPG及孕妇并发症发生率均显著优于参照组（P

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简介：摘要：目的：多科协作优化门诊CT增强扫描患者的护理是通过优化当前的护理模式，对于不同科室的职责进行有效的梳理，为患者提供全方位的一体化的护理服务模式，这种模式能够有效的降低患者的护理时间，降低护理过程中的风险的发生。方法：选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析，结果：经过多科协作优化护理后，护理效果得到明显改善。结论：护理前后比较差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）。多科协作优化护理模式在门诊CT增强扫描中的有效应用，患者的治疗护理满意度明显的提升，大幅度降低了护理过程中错误或是失误发生，能够有效的提升医院的运行效率。

简介：【摘要】目的：深入研究在急性创伤救治中应用多学科协同模式后的效率。方法：选择2020年6月至2021年6月期间我院共计收治129例急性创伤患者，作为本次研究组，再选择2019年全年间129例急性创伤患者作为参考组。参考组实施传统模式救治，而研究组则采用多学科协同模式救治，互比救治效率。结果：研究组不论在救治时效数据、救治成功率数据均远远优于参考组（P＜0.05）。结论：将多学科协同模式应用至救治急性创伤患者当中，不仅能够发挥团队协作能力，亦能保障其生命安全。

简介：摘要：科普工作是提升全民科学素质的重要途径，正确的科普方向是科普工作价值的前提和基础。科普与党建工作是双融双促、深化拓展的关系，党建引领作用为科普工作提供了有力保障，而科普活动又丰富了党建工作的内容与形式。党建与科普融合方面还存在着一些问题。要强化科普活动的价值引领，创新方式，搭建平台，打造品牌，推动“党建+科普”的创新发展。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入和新课程改革的不断推进，越来越多的教育工作者开始注重在体育教学过程中开展跨学科协同教育，从而不断提高学生们的综合素质，最终实现育人树人的根本目的。与此同时，小学体育作为学生体育学习过程中的基础环节，其对于学生体育意识的养成和身心素质的提高具有重要意义。因此，对于我们小学体育教师而言，我们应该在体育课堂教学过程中不断融入其他学科元素促进体育教学的深层次发展，为社会培养更多的高素质人才。

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简介：摘要:分析了高职院校学生感恩意识缺失的现状、原因,提出了对他们进行感恩教育的若干对策。 感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段,是学校思想政治工作,道德教育和情感教育的重要内容;是完善高职院校学生人格、培育人文校园、构建和谐校园具有重要意义。本文对当代高职院校学生实施感恩教育,对提高他们的道德修养、促进个人的自身发展、增强社会的和谐等具有重要意义,并就如何开展感恩教育进行了重点探讨。 

简介：摘要：目的：探讨多专科协作精准护理在难治性癌痛患者中的运用价值。方法：选取近两年我院收治的难治性癌痛患者100例，进行合理分组，展开调查，按照区组随机化的分组方式，分为实验A组（50例）与实验B组（50例），实验A组采用常规护理，实验B组采用多专科协作精准护理，对比两组结果。结果：实验B组的癌痛程度较实验A组更轻，P＜0.05；实验B组的各项生活质量较实验A组更高，P＜0.05。结论：对难治性癌痛患者，实施多专科精准护理，能够有效患者疼痛，缩短疼痛持续时间，临床价值突出。

简介：摘要：目的：研究主要分析门诊CT增强扫描患者进行多科协作优化护理的效果。方法：研究进行时间是2020年12月-2021年12月，对门诊120例CT增强扫描患者展开研究，患者能够分成试验组和常规组，试验组进行多科协作优化护理，常规组进行常规护理，观察两组患者的检查用时和护理后的的生活质量评分。结果：试验组患者护理后的生活质量评分高于常规组，检查用时少于常规组，p＜0.05。结论：门诊CT增强扫描患者接受多科协作优化护理，可帮助患者的检查时间减少。

简介：摘要：全面建成小康社会是一个国家实现现代化的必经之路,而乡村文明建设则作为提高人民生活水平、促进经济发展方式转变和推动社会主义新农村建设中重要组成部分。因此要想更好地推进我国农业科技创新体系构建就必须抓好科学素质教育。本文通过文献资料分析方法等研究农民接受知识能力现状及影响因素并提出相应对策建议:全面落实科教兴农政策,加强对农业基础理论的学习;深化改革与开放,完善工作机制和制度。

简介：摘要：全面建成小康社会是一个国家实现现代化的必经之路,而乡村文明建设则作为提高人民生活水平、促进经济发展方式转变和推动社会主义新农村建设中重要组成部分。因此要想更好地推进我国农业科技创新体系构建就必须抓好科学素质教育。本文通过文献资料分析方法等研究农民接受知识能力现状及影响因素并提出相应对策建议:全面落实科教兴农政策,加强对农业基础理论的学习;深化改革与开放,完善工作机制和制度。

简介：摘要：健康、良好的班级环境对于初入学习阶段的小学生的发展来说是极好的，不仅可以激发小学生的学习兴趣，还能在一定程度上促进健康人格的形成。班主任老师是小学班级管理的主导者，也是学生人格培养的先行者，新时代背景下，“严师出高徒”的理念逐渐淡化，班主任老师要顺应时代潮流，用“尊重”和“微笑”促进师生之间良性沟通，切实提高小学班级管理的质量，落实健康人格培养，创建积极、温馨的集体氛围。

简介：摘要：小学班主任在学生教学管理工作中承担着重要的责任。管理过于强硬，学生容易产生逆反心理；管理过于松懈，学生则过于散漫。因此，为保证小学班级管理效率，小学班主任需要拥有良好的班级管理相关理论知识储备、并与时俱进的优化班级管理方法。

简介：摘要：如何让学生学会学习，是当前社会背景下正在探讨的一项重要教育课题，大部分学者认为，只有学生们切实学会了学习，才能够保证其自身核心素养的全面提升。而本文同样以核心素养下的学生学会学习行动探究为主题，并以小学数学课程的相关革新为例，展开如下几点教学探究。

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