简介：

简介：摘要随着肿瘤学和神经科学的发展，其交叉学科——癌症-神经科学也在近年来引起学者们的广泛关注。人们逐渐认识到神经元参与肿瘤微环境的形成并影响着肿瘤的发生发展，同样，肿瘤也会引起神经系统重塑及功能障碍。其中，中枢神经系统中最常见的恶性肿瘤——脑胶质瘤与神经元的相互关系更是在近几年来有了全新的认识。笔者现回顾性总结癌症-神经科学在脑胶质瘤研究中的最新进展，对神经元与脑胶质瘤细胞相互作用的机制进行系统综述。

简介：摘要：随着当今科学研究朝着宇观微观方向发展的不断深入,科学实验从产生至今一直发挥着重要的作用。但是对这一重要作用的研究似乎没有得到足够的重视。科学实验有着实在的本体论地位,科学实验对科学发展有着重要的认识论意义,科学实验蕴含着极强的方法论意义。最后通过科学实验与科学研究相结合的方式,得出科学实验对科学发展的重要启示。

简介：摘要年轻医师的发展关系着整个医学的未来,而医学是一门需要研究的学科,科研对于医学发展的重要性不言而喻。年轻医师除了在繁忙的临床诊疗工作之余还需要兼顾科学研究,如何做好科研成了年轻医师需要考虑的一个问题。

简介：摘要全球兴起的大型脑科学研究计划潮流中，中国脑计划旨在推动对大脑基本规律的理解，同时利用神经科学的基础研究为一些紧迫的社会及经济需求服务，预计在脑认知、脑疾病早期诊断与干预、类脑智能器件3个前沿领域取得国际领先成果。本文概述了近年部分国际脑科学研究计划的新进展，以及中国脑计划研究的论证和展望。

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简介：摘要：随着新课程标准的发生，小学生的英语阅读能力早已作为考量小学英语总体能力的关键指标值和重要因素，从整体的视角而言，根据英语阅读能够迅速的提高小学生的英语词汇量及数据量。此外，一个条件的阅读文章方式能够加强小学生的学习英语主动性和提高学生英语总体自学能力，因此，修建一个科学研究、条件、严苛的小学英语教学方式对小学生的课堂教学有积极主动的影响。这篇文章根据对阅读文章的课堂筹备工作、阅读文章阶段中的实际主题活动及阅读文章后的扩展拓宽层面作出了深刻的科学研究和剖析，期待对以后的英语课堂教学有一定的协助。

简介：摘要：科学是入门级的核心课程，只有通过学习科学，促进学生研究，学生才能更深入地研究科学知识的形成和发展，了解科学的本质和规律，形成科学的态度，并发展出良好的能力。研究方法可以鼓励学生学习探索，因此，小学教师需要从根本上重塑学生的思想和观念，鼓励教学方法和策略的创新，以了解小学科学教学中研究方法的合理使用，并提高学生的科学素养。

简介：摘要：在传统的教学模式，教师往往并不注重学生在科学研究方案设计中的主体地位，因而常常会采用平铺直叙的授课方式对相关的内容进行讲述，这对于提高学生的学习效果是较为不利的。为了帮助学生较好地发挥自己的主观能动性，让自己能够较为投入地参与到科学研究方案的设计当中，教师可以适当削弱自己的指导作用，让学生能够在科学研究方案设计的过程中充分展现自己的思考。本文围绕小学高年级学生设计科学研究方案的研究展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要近五十年来，心血管大血管外科迅猛发展，成为各大医院的标志性学科。科学研究贯穿于心血管外科发展的始终，是学科发展的"引擎"。循证医学、微创技术、内外科融合(杂交技术)、心脏移植、机械辅助和基础研究是心血管外科科学研究的热点问题，受到持续重视，也代表了未来的发展方向。新技术革命为心血管外科的持续发展提供了新的机会，必须高度重视多学科协同发展，推动心血管外科创新。

简介：摘要：工业社会的发展为人们生活带来无限便利的同时也为人们的生存环境带去了重重危机。人们在日益变化的环境中逐渐意识到了保护大气的重要性，大气科学研究也逐渐从单纯的大气物理/化学变化的分析中转向对人类活动的效应分析。本文列举了效应分析在大气科学研究中的几个主要应用，并为大气科学研究的开展提出了建议，以供参考。

简介：【摘要】目的 讨论和分析神经内科使用高质量卫生服务的益处和影响。方法 选择60例神经内科患者，按随机原则分为优质A组和普通B组，各30例。为仍然享有传统基本护理服务的高质量患者群体使用高质量的护理服务。两组在完成各项医疗任务后，对患者满意度和临床治疗效果进行比较分析。结果 两组均为高质量

简介：摘 要： 要想提升小学音乐课堂教学实际效果，必须根据构建开心的教学场景提高小学生学习培训主动性，兴趣爱好是小学生积极主动学习培训音乐的极大驱动力。因而，教师在教学时要运用轻松自在和各种各样的教学方式，培养学生的学习培训兴趣，那样便会有很好的教学实际效果。

简介：【摘要】社会不断发展,时代不断前进,从小就要培养科学的思想,因此小学生也需要具备更多的知识和能力。社会的发展时代的要求小学生要具备良好的科学素养,提升自身的实践动手能力,促进身心的全面健康发展。正处于国家倡导全民保护环境、循环利用资源的社会背景下,小学生作为祖国未来的栋梁,也要从小培养实践动手能力,利用生活的日常用品进行改造并且应用到小学生的学习中,不仅做到了充分利用资源而且还能开发学生的创新性思维,也顺应了国家对创新型、应用型人才的需求。

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简介：摘 要：社会经济的基本建设发展，一定水平上促进了有关产业链的发展。但针对许多领域来讲，在新的市场需求环境下，迅速的发展既是一种机会也是一种挑战，这一点针对建筑电气专业基本建设来讲则是极为显著的。尤其是近些年，伴随着各种高层建筑的持续兴起，对其建筑电气专业品质也明确提出了较高的规定。建筑电气专业基本建设过程中，因质量管理不科学等发生的难题也是不断发生，乃至一定水平上威协到大家的人身安全。因此，文章内容以建筑电气设备施工作业品质及安装等层面存在的不足开展关键剖析，期待根据文章内容的阐述能够为有关工作人员给予一定参照。

简介：摘要：我国的地铁车站运营安全管理水平越来越高，安全防护意识越来越强，安全检查技术越来越先进。为了进一步加强地铁车站运营安全检查的有效性，需要建立完善的安全保障体系，从组织结构、法律法规和政策制度等方面进行创新，地铁车站安全管理人员应当严格执行安全管理任务，加强危险物品的识别和隐患的排查，对各种风险问题进行预防和处理。

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简介：摘要目的调查神经科护士核心能力现状并分析其影响因素。方法采用方便抽样法于2019年11—12月抽取全国11个省市48家三级医院的998名神经科护士，使用一般资料调查表及自制神经科护士核心能力调查问卷对其进行调查，并分析其影响因素。采用SPSS 24.0统计学软件对调查结果进行分析，并用单因素方差分析、独立样本t检验、多重线性回归分析进行影响因素分析。结果本次研究共回收问卷998份，最终有效问卷988份。护士核心能力得分为（332.19±64.96）分。多重线性回归分析结果显示，工作年限、是否接受神经科专科护士培训是神经科护士核心能力的影响因素（P<0.05）。结论三级医院神经科护士核心能力总体处于中等偏上水平，工作年限、是否接受神经科专科护士培训是神经科护士核心能力的重要影响因素。在护士职业教育中，应着重对核心能力薄弱环节进行干预，针对性地调整继续教育课程设置，加强综合知识体系的建设，培养全面的神经专科护理人才。