简介：【摘要】社区教育于80年代初期起步，通过试点逐步发展起来。其主要是面向本社区全体公民，运用社区内教育、文化资源，以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。江苏省在发展社区教育这方面实践多年，其主要目的是满足社区居民基本学习需要。基于这个目的，笔者从开设特色课程作为切入点，以此展示社区风采，促进社区教育发展。

简介：摘 要：社区教育是通过社区来组织的，依托社区资源为全社区的成员施加各种形式教育的一种社区教育，能够满足社区成员的各种教育需求，解决社会问题、关注和改善民生现状的一项重要工作，推进了社会两个文明建设的协调发展，使整体社区成员自身的素质素养能够得到有效地提高。在社区教育机构的配合和支持下，可以开展居家养老服务事业，不断拓展完善居家养老的社会功能，对一些多元化的社区服务内容和形式来进行深入探索，使社区养老服务体系能够建立在适合我国国情和发展现状之上，提高老年人群的生活质量和幸福指数。本文对此进行了简要的分析，并且提出了相关居家养老服务的策略，希望能够为社区教育工作人员提供更多的有效帮助。

简介：摘要：为进一步提升社区教育培训服务质量，使社区教育服务最大限度的贴近社区需求，笔者展开了对于西宁市社区教育现状的调研，充分掌握社区教育课程学习者特征，了解到社区居民的需求导向，为未来开展社区工作提供现实依据。

简介：摘要：社区教育在开展教育和培训活动中，应根据本社区的实际情况和社区居民的需求来开展丰富多彩的教育培训活动，逐步形成具有本地特色的社区教育，从而有利于社区居民自身素质和文化水平的提高。

简介：【摘要】 目的 研究在社区慢性病管理中实施社区护理的应用价值。 方法 选 取 2018 年 1 月 ~2020 年 7 月期间收治的 80 例社区慢性病患者作为本次研究对象。采用单双数随机数字表分组法，均分成 40 例实验组和对照组，实验组实施社区护理，对照组实施常规护理。比较两组对慢性疾病知识掌握情况。 结果 实验组合理用药、健康膳食及慢性疾病知识掌握度均高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结 论 在社区慢性病管理中应用社区护理可有效提升对疾病掌握度，有助于治疗效果提升，具有较高应用价值。

简介：摘要：我国是一个拥有多民族的国家，相互之间紧密联系互相合作。因此随着我国的逐渐发展，民族互嵌式的发展模式越来越得到深入，即从社区结构以及社区环境两方面入手，来促进民族互嵌式发展。与西方所存在的平行式发展模式，我国的民族互嵌式发展与其呈现一种互相对立的存在。在当前各族人民大团结的发展状态下，民族互嵌式可以促进各族人民相互团结，有利于稳固各族人民的关系，因此无论是在宏观层面还是微观层面都需要重视这一结构和环境。以下将对于民族互嵌型社区社会结构和社区环境进行分析。

简介：摘要：我国是一个拥有多民族的国家，相互之间紧密联系互相合作。因此随着我国的逐渐发展，民族互嵌式的发展模式越来越得到深入，即从社区结构以及社区环境两方面入手，来促进民族互嵌式发展。与西方所存在的平行式发展模式，我国的民族互嵌式发展与其呈现一种互相对立的存在。在当前各族人民大团结的发展状态下，民族互嵌式可以促进各族人民相互团结，有利于稳固各族人民的关系，因此无论是在宏观层面还是微观层面都需要重视这一结构和环境。以下将对于民族互嵌型社区社会结构和社区环境进行分析。

简介：【摘要】目的：本文旨在探讨社区护理对社区高血压患者服药依从性的积极影响。方法：本院在 2018年 2月至 2019年 2月期间，在指定社区内随机抽取了 90例社区高血压患者。他们被分为实验组和对照组，每组各 45人 ;对两组都实施常规护理指导，实验组在常规护理的前提下进行社区护理。比较两组患者的服药依从性。结果：从观察对比两组高血压患者的服药依从性发现，被给予社区护理的实验组患者依从性明显高于被给予常规护理的对照组患者服药依从性，实验数据存在差异，即具有统计学意义 (P社区高血压患者实行常规护理的基础上再进行社区护理干预措施，可以显著提高患者的服药依从性，从而达到治疗的目的，值得推广。

简介：摘要：目的：探究社区护理在老年人高血压社区管理中的疗效。方法：选择在本院进行治疗的老年人高血压患者，人数为 62例，按照入院顺序分组原则，各组 31例，其中 31例进行社区护理（观察组）、另一组进行常规护理（对照组），将各组指标进行比较。结果 :观察组老年人高血压患者干预后收缩压（ 132.02±1.36） mmHg、舒张压（ 88.15±1.21） mmHg与对照组相比存在差异，（ P＜ 0.05）。观察组老年人高血压患者生活行为方式变化均优于对照组， P<0.05。结论：社区护理在老年人高血压社区管理中具有较高应用价值，能够有效控制患者血压水平，值得研究和推广。

简介：【摘要】 目的 ：探讨新型冠状病毒肺炎疫情下的社区护理模式对于预防和控制传染的应用效果。 方法 ：选择 2020.3-2020.5 期间 厦门 某小区 70 例健康人作为研究对象，按照护理模式的不同将所有人分为对照组和观察组，对照组（ 35 例）接受常规护理，观察组（ 35 例）接受社区流程化护理，对两种护理方式的应用效果进行分析和对比。 结果 ：观察组未发生新冠肺炎，对照组发生新冠肺炎的有 1 例（ 2.86 ％），差异显著且有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 ：在疫情下采取适当的护理措施能够有效预防和控制疾病的传播，保障社区群众的生命安全。

简介：

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简介：摘要：目的 分析对老年高血压患者进行社区护理的效果。方法 本研究共选取 140例社区高血压老年患者作为研究对象，随机平均分为对照组和研究组，对照组未接受社区护理，研究组在社区管理中接受社区护理，比较两组护理情况。结果 研究组患者用药依从性高于对照组，且研究组血压水平优于对照组， p＜ 0.05。结论 老年高血压患者在社区管理时可对其进行社区护理，有利于提高患者治疗配合度。

简介：摘要 :社区场景化课程资源的开发与利用指的是依托社区的文化场景，发掘社区场景当中所蕴含的课程资源并整合到幼儿园的课程体系中。社区场景化课程资源的开发与利用有利于课程资源的丰富与优化。我园以十八罗汉山森林公园人文文化为例，通过教学内容和教学场景的结合，利用幼儿社区场景化活动，更好地将教育融入生活和文化点滴中。

简介：【摘要】目的： 探究社区护理服务开展对管理社区慢性病康复的影响 。 方法： 对 124 例社区慢性病患者进行社区护理服务追踪随访记录，时间为： 2018 年 4 月 -2019 年 8 月，随机分为对照组（常规社区管理）与观察组（社区护理服务），各 62 例。比较两组护理满意度、健康检测结果及护理质量评分。 结果： 观察组护理满意度高于对照组（ P<0.05 ），健康检测结果优于对照组，且观察组护理质量总评分高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 给予慢性病患者有效的社区护理服务干预，可有效控制患者疾病，促使护理质量显著提升，对患者的身体健康恢复有重要意义。

简介：【摘要】 目的 研究社区护理干预在社区老年高血压患者中的应用价值。方法 随机抽取于2018年9月至2020年9月期间在社区建档的老年高血压患者90例，以奇偶分组法将患者分为实验组以及参照组两组患者各为45例。参照组患者采用常规护理干预，实验组患者在此基础上进行社区护理干预，对比患者的血压控制情况以及护理满意程度。结果 实验组患者的血压控制情况明显好于参照组患者，统计学具备差异性（P

简介：摘要：目的 探讨社区护理干预在社区老年高血压患者中的应用价值。方法 选取M社区在2018年12月至2020年6月之间接收的188名老年高血压患者，对其基本状况及资料进行收录，随机分为对照组和观察组。其中，对照组选取92人，使用常规护理干预方式；观察组选取96人，使用社区护理干预方式。对两组患者的血压控制情况及生活方式改善情况进行对比观察。结果 对照组患者的血压控制情况及生活方式改善情况较低于观察组患者，且组间对比差异具有可比性（P＜0.05）。结论 社区护理干预方式能够大大改善老年高血压患者的病情，不仅能够有效控制患者的血压，还能够帮助患者改善生活中的不良习惯，具有一定的临床应用价值。

简介：摘要：时代的发展与科技的进步，使得我国医疗改革的速度得以进一步加快，并且使整体社区服务工作所具有的现实程度得以进一步增加，使整体社区的卫生服务模式以及相应的服务流程得到有效的规范，使整体社区卫生服务自身所拥有的现实质量得以有效的提升，但在整体社会在发展过程中，我国的社区卫生服务模式仍然存在一定程度的细节不足，医生医疗水平低下、医疗器械落后以及整体服务监督管理体制不完善等问题使得我国社区卫生服务能力的发展受到了现实性制约。基于上述角度，文章对如何对我国社区卫生服务模式进行有效的改革，并且使我国社区卫生服务能力进行有效提升的方法进行了有效的探究，希望能够以此使我国的社区卫生服务工作所具有的优化特性得以有效的体现。

简介：　　【摘要】 目的：研究分析脑卒中社区护理流程对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：此次研究的对象是选取 2018年 1-12月在本院接受治疗的 100例脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，每组 50例。对两组患者的病症知识知晓程度、社区护理服务满意情况及护理前后的日常生活活动能力评分（ ADL评分）等指标进行对比。结果：经护理后，观察组患者的 ADL评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：对脑卒中患者以社区护理流程管理进行护理，可有效提高患者的护理质量，促进患者的身心康复。该种护理模式具有可行性及有效性，值得在临床上广泛推广，以帮助更多患者受益。