简介：培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代社会主义核心价值观教育的根本任务。培育和践行社会主义核心价值观,高校是主阵地和主渠道,大学生是主力军和践行者。目前,大学生社会主义核心价值观教育虽然取得了一定的成效,但也存在认知深度不足、践行自觉性不强、教育实效性不佳等问题。新常态下,大学生社会主义核心价值观教育应立足世情国情社情,依托中华优秀传统文化,拓宽教育内涵与路径;应尊重大学生成长成才规律,激活其主体意识和践行动力,增强教育实效性。

简介：摘要社会主义核心价值观是正确、主流的价值观念，时代的发展要求我们要在大学生中不断的培育和普及此种观念。本文从社会主义核心价值观的内涵；大学生社会主义核心价值观培育现状；如何有效开展核心价值观的培育等方面对大学生社会主义核心价值观培育进行研究，以期对核心价值观的培育及社会的发展有所贡献。

简介：如何加强大学生社会主义核心价值观培育是高校新形势下急需解决的问题。通过探析培养和践行高校大学生社会主义核心价值观的途径,以期进一步强化高校大学生社会主义核心价值观的培养。

简介：加强大学生社会主义核心价值观教育,是高校全面落实立德树人根本任务的重要举措,也是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。通过对部分高校关于社会主义核心价值观教育现状的调研,找出存在的问题与不足,从主渠道作用发挥、强化实践育人、利用网络新媒体、加强校园文化建设等方面提出对策建议。

简介：“爱国、敬业、诚信、友善”,是属于社会主义核心价值观公民个人价值层面的范畴。而与之对应的“担当、务实、奉献、分享”等概念则是大学生志愿服务精神所涵盖的主要内容。在高校社会主义核心价值观培育中,两者的辩证关系是:以核心价值观为指导,以志愿服务为抓手。即以社会主义核心价值观为大学生志愿服务提供方向和动力,同时又要以大学生志愿服务作为社会主义核心价值观培育的依托和平台。

简介：本文选取吉林省的四所高校,采取匿名问卷调查和个人访谈的方式对大学生对社会主义价值观的认同情况展开调查,从对调查结果的分析中得知：低年级和高年级学生同中间年级学生相比,对社会主义核心价值观的认同度高一些;是否在班内担任班干部并不是影响社会主义核心价值观认同度的主要因素;思想政治教育在学生的社会主义价值观认同上有着十分重要的作用,但目前的教学方式还不能充分实现思想政治课对学生的影响。

简介：

简介：摘要社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观为德育环境的优化提供价值取向问题进行简要探讨。

简介：新时代为社会主义核心价值观在大学生群体中的培育提供了难得机遇和有利条件,要坚持问题导向,摸清当前大学生社会主义核心价值观的培育情况,特别是分析影响大学生培育社会主义核心价值观的主客观原因;要坚持看齐核心,学懂习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,为大力培育大学生社会主义核心价值观打下坚实基础;要坚持立德树人,采取创新手段和方法,做实新时代大学生社会主义核心价值观的培育工作。

简介：大学阶段是世界观与人生观形成的重要阶段,而大学生是否具备正确的价值观则关系到民族的未来,关系到中国特色社会主义建设的持续发展。在当今,大数据作为信息技术发展的新趋势,深挖其在教育教学中的应用价值,对引导大学生形成正能量的社会主义核心价值观具有积极意义。

简介：摘要社会主义核心价值观对于个人和整个社会的发展都起着一个引领的作用，必须要把社会主义核心价值观的教育融入到高校的德育之中，这样的目的是能够帮助更多的人具有对社会主义核心价值观更加深入准确的了解的能力，而这不论是对于个人的发展还是整个国家的繁荣富强都是有着非常重要的意义的。

简介：党的十九大以来，国内学界已从理论与实践的双向维度，对社会主义核心价值观予以全面、深入、系统的研究和阐释。新时代中国特色社会主义继续坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。可见，建设一种适合我国国情、具有鲜明民族精神与时代特色的社会主义核心价值观，乃成为我国社会主义核心价值观构建的题中之义。高校辅导员是社会主义核心价值观的践行者和传播者，在正确引导社会主义核心价值观构建过程中应该注重三个方面，即教育引导与形成识，注重践行与规范行为，形成合力与机制创新。

简介：大学生社会主义核心价值观教育,是大学生思想政治教育的重要组成和应有之义。新时代背景下加强大学生社会主义核心价值观教育意义重大,有助于为高校思想政治教育提供理论指导、推动高校思想政治教育工作的深化等。当前大学生社会主义核心价值观培育存在一些问题,应从更新教育理念、开发网络新技术资源、发挥社会家庭合力及学生主体作用等方面拓展路径。

简介：新时代背景下加强大学生社会主义核心价值观教育意义重大,有助于为高校思想政治教育提供理论指导,有助于推动高校思想政治教育工作的深化,有助于增进大学生思想政治教育的实效性。当前大学生社会主义核心价值观培育存在一些问题,应从更新教育理念、开发网络新技术资源、发挥社会家庭合力及学生主体作用等方面拓展培育路径。

简介：在当前高等学校大众化的背景下，大学生价值观呈复杂化、多元化、世俗化等特点，因此我们要以社会主义核心价值体系来引领大学生价值观教育，力求寻找大学生价值观养成的有效途径，促进大学生的全面发展。

简介：摘要社会实践作为推动社会主义核心价值观培育的重要途径，能够使大学生真正的树立社会主义核心价值观，切实将社会主义核心价值观教育从理论学习转化为实际行动。本文结合社会社会主义核心价值观与社会实践的内在联系，探索创新举措，不断强化大学生的主体意识，教育引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。

简介：摘要伴着国家在教育行业大力提倡社会主义的发展，高职院校的教育工作者渐渐将自身的工作重心向着其发展的方向进行探讨，以此来完善自身在教育工作中的一些漏洞和不足。

简介：价值观是一定历史时期人们对价值问题所持的立场、观点和态度.社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和生命之魂,只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值观的理性界定,明确社会主义核心价值观的理论向度和实践向度,才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键.

简介：网络民粹主义有其进步的一面,对大学生社会核心价值观的培育产生积极的影响,但也带来许多负面影响,主要表现在其具有极端性和煽动性,若不加以引导,对大学生的价值观形成将造成严重影响。因此,对网络民粹主义的积极方面进行利用,抵制网络民粹主义的消极影响,加强对大学生社会主义核心价值观的培育就显得格外重要。

简介：十八大以来,习近平总书记非常关心和重视青年工作,提出和实践了青年工作的系列新理念新思想新战略,并在十九大报告中有专门论述,是中国特色社会主义新时代背景下的凝炼和升华,习近平青年思想正式形成,即：之钙——理想观、之魂——人生观、之根——价值观、之源——实践观、之本——创新观的＂五观说＂。从本质和属性、主线和红线、精髓和核心、主题和聚焦四个方面把握习近平青年思想的核心要义,以坚定理想信念为首,树立远大志向;以塑造精神价值为要,锤炼品性修养;以牢记使命担当为重,强化责任意识;以聚力求真务实为主,勇于实践创新,来培育大学生社会主义核心价值观。