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  • 简介:一个国家和民族要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,关键是看其拥有的创造型人才的质量和数量。研究教育是培养最高层次的专门人才、创新人才的主要途径。当前,我国研究教育要想担负起先进生产力发展的历史使命,对研究实施创业教育,培养一大批顺应时代潮流、具有创新能力和创业精神的高层次应用人才,就显得尤为重要和紧迫。

  • 标签: 研究生教育 创业教育 先进生产力发展 创造型人才 国际竞争 专门人才
  • 简介:研究创业教育的探讨,需要从理念层面的识别与深化、价值层面的澄清与把握、践行层面的依据与坚守3个方面来厘清其应有的价值诉求。研究创业教育是一种具体的教育实践活动,它需要以具体的形式及行动表现出来,才能够达到其目的。以新的眼光重新审视和认识研究创业教育,它的开展需要政府的保障和支持,需要培养单位革新培养机制,需要导师的帮扶和鼓励。

  • 标签: 研究生 创业教育 创业化 创业实践
  • 简介:研究创业核心竞争力是指研究个人或团队所拥有的能够转化为商业机会的、不易被其他创业竞争对手仿效和替代的能力或优势。本文通过追踪H大学研究创业实践活动,选取了其中具有典型意义的4个案例,分析其具有的创业核心竞争力及在此问题上的认识误区。并指出导师和创业教育应为研究提供其他创业群体无法获取的优质资源,不断提升研究创业核心竞争力,提高创业成功率。

  • 标签: 研究生创业 核心竞争力 典型案例
  • 简介:该文作者阐述了研究创业教育的背景、意义,分析了研究创业教育的现状和存在的问题,从理论体系、师资体系、课程体系、支持体系、评价体系五个方面提出了构建研究创业教育体系的新路径,促进研究创业教育的规范化、科学化发展。

  • 标签: 创业教育 体系构建 生态系统 协同发展
  • 简介:调查结果表明,目前研究创新创业能力素质和学科交叉融合的现状不容乐观,研究创新思维和意识相对缺乏,跨学科交叉融合学习的意愿和行动、相关平台建设和促进机制都不能够适应"双创"型人才培养的需要。研究教育需要根据"大众创业,万众创新"战略实施的需要,以"双创"型人才作为研究培养的目标导向,以学科交叉和跨界融合作为研究创新创业素质培养的主要模式,将跨学科学习和"双创"素质能力纳入研究考核指标体系,建立招生制度、课程设置和导师团队等"双创"型研究协同培养平台。

  • 标签: 学科交叉 跨界融合 创新创业 “双创”型人才 研究生教育
  • 简介:1982年9月,我开始读研了。因为是同一所大学,为了区别本科阶段,我用一个红皮笔记本充当记事本。这是一本杂记,内容五花八门。扉页上写着我那时的座右铭,“我是人,凡是与人类有关的,

  • 标签: 研究生 记事本 笔记本
  • 简介:提高我国研究创业水平对于创新型国家建设和“大众创业、万众创新”国家战略具有重大意义。文章基于协同教育理论,探讨我国研究创业教育过程中学校教育、社会教育和社会资本多方面协同效应对创业教育的影响。通过问卷调查,得出结论:社会创业教育和社会资本对提升研究创业意愿有显著的正向影响,学校创业教育和社会创业教育两种不同的创业教育在影响创业意愿的过程中出现了相互替代的效应,但两种创业教育和社会资本的交互作用对创业意愿的提升起到了增强的作用。基于以上研究结论,对创业教育与社会资本的多方面协同效应进行讨论,并提出改进的政策建议。

  • 标签: 创业教育 社会资本 创业意愿 协同作用
  • 简介:分析经济发展新时期对高校工科研究创新创业能力要求,提出高校研究创新创业能力提升,要以培养学生的知识关联整合能力为核心,优化制定课程设置、资源配置和创新创业辅助体系,以期充分发挥工科研究的专业优势,全面提升工科研究创新创业能力。

  • 标签: 高校 工科研究生 创新创业能力
  • 简介:作为具有较高学历、较强独立思考能力和系统专业知识的群体,研究与其他创业群体相比具有明显优势。当前我国研究自主创业支持工作渐成气候,但还存在法规体系不完善、创业氛围不浓厚、创业教育不深入等诸多问题。我们应通过对研究自主创业各主体的功能分析,探究构建有效自主创业支持体系的具体策略,以促进研究自主创业,进而缓解就业压力,促进经济社会发展。

  • 标签: 研究生 自主创业 支持体系
  • 简介:摘要:本文从实践出发,以创新创业竞赛为载体,探索了在BAP创新人才培养模式下,提高研究创新能力和培养质量的方法与经验。

  • 标签:
  • 简介:研究科研能力培养是研究教育的重点,在研究教育飞速发展的新形势下,如何提高研究的科研能力至关重要。研究科研团队对于提高研究的科研能力有良好的作用,值得进一步探讨。

  • 标签: 研究生科研团队 研究生 科研能力
  • 简介:市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求,为此亟需修改研究培养方案,以提高研究的教育质量。本文就我校修改研究培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。

  • 标签: 研究生培养方案 课程体系
  • 简介:摘要:创新创业教育教学工作,是现阶段艺术设计类研究培养工作有着积极的推动作用,更是现阶段人才发展教育培训改革的必然要求。为此本文结合现阶段艺术设计类研究的创新创业培养的重要性分析研究,深入探究现阶段创新创业背景下艺术设计类研究教学改革和教学创新工作所应对的主要问题,通过基于此的全方位研究,可以有效的探究创新创业背景下艺术设计类研究培养的主要措施,为后续的专业优质人才培养推进有着积极的推动作用。

  • 标签: 创新创业 艺术设计类研究生 培养模式 工作落实 模式改革
  • 简介:摘要:产学研合作,作为一种前沿的教育模式,在培养研究创新创业能力方面,发挥着举足轻重的作用。本文深入剖析了产学研合作在研究创新创业能力培养中的现状,并提出了构建多元一体培养架构和完善教育内涵的策略,旨在为提升研究创新创业能力提供借鉴。

  • 标签: 产学研合作 研究生 创新创业能力 培养路径
  • 简介:创业与创新方向专业学位研究培养目标、课程设置、培养模式等方面开展研究,提出创业与创新方向专业学位研究教育应以职业需求为导向、以实际应用为主线、以创新创业能力的提高为核心,明确校企合作为研究培养主体,采用多元化培养机制,建立和完善研究导师队伍,在专业学位论文要求上,采用多种形式,更加重视学生解决问题的能力、分析问题能力的培养。

  • 标签: 创业创新方向 专业学位 研究生教育 培养模式
  • 简介:本文介绍了在研究实际培养过程和关于教学理论研究的基础上,把研究的培养作为一个系统加以统筹设计,从教学目标、教学途径、方法、实验等方面,整体构建适应以社会经济发展需要的高层次人才教育要求的、以现代信息技术支持下的新型的培养体系,及取得的成果。该成果为增强研究教学的科学性、系统性、实效性提供了理论参照和实践模型。为其它理科研究的培养探索了新路子,积累了经验

  • 标签: 研究生 培养质量 教育改革 创新能力
  • 简介:<正>我校现有硕士学位授权点五个,分别是作物栽培学与耕作学专业、作物遗传育种学专业、植物病理学专业、昆虫学专业及动物遗传育种学专业。最近几年的招生人数在逐年增多,现共有在校硕士研究23人,与前几年相比有了很大改观。我校研究的招生工作在边学习、边探索、边实践中不断发展。但从近几年的报考情况看,尚存在着生源不足现象,第一志愿考生初试通过率更低。今年国家下达给我校的招

  • 标签: 研究生入学考试 招生工作 研究生教育 硕士研究生 作物遗传育种 作物栽培学