简介：摘要：本文主要探讨了融媒时代记者提高“融本领”的有效措施，认为融媒体时代纸媒记者应该“应势而动”和“顺势而为”，其需要不断地创新理念，打造适应新时期的“融产品”，旨在转变传统的纸媒发展模式，将纸媒和新媒体有效融合，从而促进纸媒在融媒体时代下的转型。

简介：摘要：中华优秀传统文化，滋润着华夏儿女，是华夏儿女强大的精神养分，弘扬优秀传统文化，对培育社会主义核心价值观、营造良好社会风气至关重要。本文笔者从寻根溯源，做有根的中国人、从经典出发，点燃智慧的火花、从原典出发，重建民族精神内核、从情感出发，礼敬中华优秀文化、从时代出发，浸润文化新风采五个方面去论述引导小学生弘扬、传承中华优秀传统文化的意义。

简介：【摘要】幼儿园儿童进餐不仅仅是幼儿日常生活中的主要活动，同时也是幼儿园开展日常工作的重要工作内容，在幼儿阶段培养儿童养成良好的饮食习惯和进餐能力是幼儿教师的重要工作。随着现代化教育不断深化改革，在《3-6岁儿童学习与发展指南》中已经明确指出，教师要高度重视培养大班阶段儿童的自主进餐行为和互助行为，不断提高儿童自主进餐能力及互助能力，促使儿童在幼儿阶段能够养成良好的行为习惯。但是，现阶段大部分幼儿园及教师完全没有认识到培养儿童自主互助盛餐的重要性，促使幼儿园的进餐情况还存在诸多问题有待解决。基于此，本文将简要阐述当前大本幼儿自主互助盛餐存在的问题，并为幼儿园如何培养幼儿自主互助进餐提出几项实践策略，具体内容如下。

简介：

简介：无

简介：【摘要】习近平总书记在全国教育大会上指出，“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。课程是育人的重要载体，构建“融美”课程是重塑教育生态，全面落实教育方针的重要保障。本文将从小学校园“融美”课程文化建构意义和建构策略两方面进行阐述，为校园文化建设提供可行的方法。

简介：摘要：本文主要分析了英语绘本阅读与阅读能力提升的关系，从合理选择英语绘本、开展体验式学习提升学生的阅读理解能力、采用多元化的方式提高阅读理解能力等方面，对通过英语绘本阅读提高乡镇小学高年级学生英语阅读能力的方式展开了分析。

简介：摘要：融情教育是时代发展的产物，与情境教育、情感教育存在明显的联系。教师需要关注与学生之间的情感交流和共鸣，逐步提升学生的自主感知能力和理解能力，培养学生良好的学习行为习惯。为了更好的打造品质课堂和高效课堂，小学语文教师需要讲究方式方法，了解学生在语文学习过程中的真实状态。根据学生的身心质量规律以及个性化发展诉求，积极开展形式多样的融情教育活动，真正实现以境融情、以情达思，促进学生多方面能力的培养及提升，确保小学语文教学能够更上一个台阶。

简介：摘要：随着信息技术和媒体技术的快速发展，媒体形式越来越多样化，各种新媒体工具层出不穷，和传统媒体相互融合，迎来了融媒体时代。在融媒体时代下，新闻资讯能够及时快速地传播，人们不仅可以通过多渠道来获取新闻资讯，同样还能够针对新闻资讯表达自己的看法和意见，有效提升了信息传播的互动性。本文即基于融媒体时代概述，探讨在融媒体时代下的新闻传播路径，提升新闻的传播力和影响力，促进电视新闻行业的全面发展。

简介：摘要：2017年11月，国家广播电台发布《全国应急广播系统建设规划》，明确了全国应急广播系统建设的体系结构。2018年8月，习近平总书记在全国各地持续开展政治宣传工作，指出在市级规划建设财经媒体项目的重要性，要求财经媒体项目发挥引导服务作用。建设应急广播体系，正是各级媒体融合中心不断推进媒体深度融合、壮大新型主流媒体、完善公共服务体系、加强和创新社会治理、开辟“最后一公里”服务群众的方向。

简介：摘要 融媒体的发展不仅让受众获取信息变得更加的便利，同时对记者的工作也提出了新的要求。本文在分析融媒体时代记者应承担的任务以及工作岗位的基础上，探讨了今后工作发展的主要方向，同时，在此基础上提出了记者进行转型的具体途径，帮助记者更好地适应社会发展的变化，履行相应的职责。

简介：摘要:旅游类报道是指长期聚焦旅游产业发展的一种传统类媒体发展模式，在发展的过程中主要是借助媒体和旅游产业转型发展的过程中产生一定的构建多元化的资源，实现多方联动的融媒体管理机制。当前融媒体时代和旅游类宝指转型的关键点，也是需要重点关注的产业发展模式。要实现平台的融合与发展，了解大众旅游的基本需求，不断对报道的模式和结构进行调整，转型传统的途径。

简介：摘要：随着我国科技的高速发展，我们迎来了融媒体时代，在这个新时代，我们可以通过很多网络渠道获取大量媒体信息，以前都是电视新闻垄断了整个媒体，而现在传统的新闻媒体已经面临严峻的考验。要想稳步立足于这个时代，电视新闻采编人员需要努力提高自身的采编能力，努力创新新闻采编方法，提升电视新闻采编水平。

简介：摘要：目前，互联网、通信等技术发展速度迅猛，不同类型的传播媒介相互融合的趋势显著。对于融媒体来说，主要代表融合不同媒介及其包含的要素，在狭义上，代表类型不同的媒介相互融合，使量变过渡到质变，从而推动移动手机报、移动手机电视等媒介新形态的产生与形成。融媒体实现了信息传播媒介、传播方式的融合。对融媒体时代的未来发展趋势进行分析，要求将各种形态下传播媒介发展优势融合在一起，基于低投入且快捷的方式，将信息传播途径拓展开来，确保传播效果的稳步提升，同时迅速扩大受众群体数量。

简介：摘要：在现代科技快速发展的前提之下，我们生活在充满数字化的时代，而数学就存在于生活之中，幼儿刚认识这个世界，对数学的认知还处于迷惑的阶段，而早期的数学启蒙教育不仅有助于幼儿的认知发展，还对幼儿的思维逻辑性起到提升的作用。幼儿的年龄尚小，幼儿园的数学教育应该从最基础的内容开始，将教学活动与日常生活联系在一起，帮助幼儿建立起对于数学知识的潜在认知，本文主要从幼儿数学教育出发，旨在将教学活动融于生活帮助幼儿更好的理解数学。

简介：摘要：近代以来媒体的发展，呈现出技术迭代引领媒体格局演变的发展轨迹，当前正在进入“数与网”的全媒体时代，据统计，我国移动新闻用户已超过5亿，占网民总数的70%以上。微博、微信、客户端、视频号等新兴媒体的发展，极大改变了新闻传播和新闻生产方式，也深刻改变着媒体格局与舆论生态。在这样的媒体形势下，媒体深度融合、融媒体的出现给企业新闻宣传工作带来新机遇、提出新挑战。研究融媒体建设，对国有企业更好履行宣传思想工作使命任务、更好建设具有全球竞争力的世界一流企业，都具有重要意义。

简介：摘要：随着互联网信息技术的迅猛发展，新闻媒体形式已经迎来了重大改变。对于新闻撰稿人而言，如何在竞争日益激烈的新媒体时代，保持新闻内容的新鲜感，则显得尤为关键。为此，要求新闻工作者积极关注融媒体时代的写作方式，不断提高自身的写作经验，以多层次、多角度的视角看待新闻事件，增加与读者之间的共情能力。从而让写作内容更加细腻，富有真情实感，以此促进新闻写作加速转型。本文是针对融媒体时代关于新闻写作转型的策略研究。

简介：摘要：随着媒介融合的不断深化，传统主流媒体正稳步向新型主流媒体转型。在新型主流媒体的发展过程中，表现形式各异、内容精彩纷呈的融媒体产品应运而生。该类产品一经面市就凭借多彩的表现形式和丰富的精神内涵受到用户的喜爱，形成了良好的市场营销现状。而伴随着融媒体产品市场化和产业化的逐步加深，对融媒体产品的市场营销及其营销模式的研究成为学界和业界关注的新课题。通过对其市场营销和营销模式的研究，能够深入了解该类产品营销的过程和营销模式的运作，为其模式的优化运行提供指导性的建议，促进融媒体产品市场的繁荣和发展。

简介：摘要：所谓的“五育”，就是让学生在学校中学会做人、学会求知、学会强身健体、培养审美、学会劳动。这是在现阶段小学教学中，为了培养学生全面和谐发展，而对教师和学校提出的新要求。在不少英语教师的心中，都认为培养学生德智体美劳全面发展和英语教学的相关程度不大，但其实相反，在小学中不论哪一门课都要承担起培养学生全面发展的责任，这就需要英语教师潜心研究，改革教学模式，将五育同英语教学紧密结合。

简介：摘要：随着近年来我国经济社会的不断发展，互联网经济取得了巨大的成就，当前的融媒体环境给电视新闻的发展带来了新的挑战，大量的新闻观众转变成网络用户，这就需要电视人不断转变观念。在快速发展的信息化时代，电视融媒体需要不断进行转型创新，不断优化各类资源，规范新闻语态，将受众生活与新闻进行有机融合，实现融媒体时代电视新闻的持续健康发展。