简介：摘要“留白”源于艺术作品，将“留白”恰当运用到初中生物课堂教学中，充分发挥学生的主体能动性，提高生物课堂教学的时效性。

简介：最爱留白，那是中国画的专利。我深信中国古代绘画中是没有白色颜料的，因为一处独具匠心的留白完全可以代表奔腾而从容的江河，辽远苍茫的晴空。我不明白西方绘画为什么还要多此一举地将天空涂上一层厚重的乳白或淡蓝，仿佛无端地笼上一层纱，阻碍遐想的延伸。

简介：零前阵子反复听的纯音乐是2ndMoon的《冰莲》。对于它的熟知来自于一位我很喜欢的细腻型网络写手的介绍。第一段旋律开始我就被深深吸引。婉转动人的调子，不疾不徐，细细铺展开来，像是在诉说着什么，我不禁将“顺序播放”切换成“单曲循环”，而在听了不知多少遍后，

简介：每个孩子都会有这样一种喜欢，喜欢45度角仰望天空，去看天空中的那些斑斑点点——点点的云，点点的星，想象着云与星的形体的变化与传说的丰美；而我所看见的天空，美的，是云与星间的留白，是留白，勾勒出了云与星的形，包蕴住了那些天马行空的想象。或许是因为曾学过多年素描的原因，对于留白我会特别敏感。老师说，留白了才能呈现出物的形状。于是就稀里糊涂地把每张画都刻意地留了白，排线也不像初学时那样喜欢将物体填满。从此，我的作品便出现了黑灰之外的另一种色调：白。我的留白使我的画与众不同。到了小学四年级，我才接触到真正堪称艺术的中国水墨画，看到齐白石以黑白灰三色呈现出的别具风格的虾：整张宣纸上除了几只墨色浓重的虾，其余空白一片，留白处却能显出水波涌动来，鲜活的虾从而更为鲜活。此时我方明白：留白，即是凸现，我喜欢那留白里的通透的活性。

简介：夏已近尾声，天气闷热依旧，穿白色校服上衣的学生们从校门涌出，放学了，还是周五下午的放学，这真是个美妙的时刻。林潇菲家住得很近，学校右侧的第二条巷子里有一家小裁缝店，那就是她家，平常只有她和妈妈两个人住。林潇菲就读的高中是全市最好的高中，妈妈在她升上高一的那一年开始，就专业陪读似的陪她来从小县城来到市区，在学校附近租下了这家店面，贴心照顾着她的饮食起居，顺便做点缝纫的工作贴补家用。

简介：我至今记得，高考的那一天——高考的时候。晃眼的太阳底下，我们大家站在考场的外面，在我们的周围，还有很多很多的人，还有张先生在跑来跑去。A他们一帮直升的人来送我们。他们站在我们面前，笑嘻嘻的，祝我们考试成功，还说着笑话。我站在那里，望着A。他的样子还是和三天以前在瑞金路上一样，可是现在却令我忐忑起来。

简介：友人送我一张国画。我不懂国画，看不出什么门道，只觉得一张纸都画满了，没有什么空白，忽然想到，这可能就是通常所说的缺少“留白”吧!据说在书画、音乐、文学等艺术形式中部讲究“留白”。书画有“计白当墨”的表现手法，诗歌有“意境在诗外”的表达艺术，音乐有“此时无声胜有声”的余韵回味。

简介：在服装设计师眼里,白色像干净的空气一样好用。如果用作全身的主角,它经得起冒险,各种颜色、材质和设计流派加在白色身上,就像新一季美剧,让人产生追赶欲。作为配角,白色足够宽容,它贯穿四季,可进可退,与其他单品几乎百搭。这些原理对穿衣人同样适用。留的白,更像一道从减法开始的练习。

简介：

简介：摘要：课堂留白技术能丰富学生的思维，每个教师都应有留白的意识，使学生探索知识，在实践中培养其能力。通过留白艺术让学生正确把握知识结构脉络，本文从知识留白、冲突留白、板书留白入手，论述了其对学生数学思维的启迪作用。

简介：建筑是人类占有空间的较为强硬的方式,可能在人类最初同意复合占有空间的时候,空间的占有形式开始发生改变

简介：巧用文本＂留白＂,是语文教学的策略之一,依托苏教版小学语文教材为例,我在教学中摸索出了以下几种方式：一、查找背景,补充留白每篇文章都有不同的写作背景,了解不同文章的写作背景,对于深层理解其所要表达的中心思想大有益处。

简介：水墨画中的留白艺术是中国画的一种比较高的技巧。寥寥几笔，渲染于宣纸之上，却可使纸上无水却觉满纸是水，留出来的空白能给人带来妙不可言的遐想。人生亦当如此。留白是周国平于功成名就之时“吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终成无用之人”的大智若愚：留白是弘一法师在蜚声文坛时斩断三干烦恼丝的决绝；留白是苏子在“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”不忘感叹“花褪残红青杏小，燕子飞时．绿水人家绕”的闲情雅致。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：留白是一门艺术，而人的智慧也正隐于那一方空白天地之中。

简介：我从小喜欢画画，尤其喜欢画国画。与其他画种相比．国画往往在画面中留出大大小小、各式各样的空白来。“无画之处皆成妙境”是中国画特有的美。南宋马远的《寒江独钓图》，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺、水面苍茫，给人以想象的极大空间。

简介：留白，顾名思义，就是在作品中留下相应空白。国画中常用留自来表现画面中的水、云雾、风等景象，这种技法比直接用颜色来渲染更含蓄、内敛。留白可以使画面协调，减少构图太满给人的压抑感，很自然地将人的目光引向主体。古人云：“善画者留白，善书者缺笔。”画家之用心，也在无笔墨处，寓无尽于白。维纳斯的断臂之美至今无人超越，但在现实生活中，我们却时时处处追求完美，力争不留遗憾。

简介：【野菊】我是杨晔。终于写完了厚厚的作业。我打开电视，听到了avril的歌声。她的音色很美。但是我忽然不想听下去。我知道也许是因为她。

简介：她出生于北京的一个名门家庭，父亲是经济学家，母亲是外交家和作家，她的出生自然被很多人关注着。但她却生来一副叛逆的性格。

简介：原文选段无意中翻到南宋马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔，全卷只有几处重点物象是细心勾勒的，其余只是略做铺陈，甚至不沾半点笔墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

简介：作为一个交换生，我有幸来到法国巴黎的多芬纳大学交流学习。一天，室友玛格丽特约我去吃一种叫”马修奶酪”的西式糕点。在玛格丽特的带领下．我们来到一家蛋糕房。