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36 个结果
  • 简介:摘要:叶菊栽培,,选地,整地,叶菊对土壤要求不严

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  • 简介:摘要:小学语文教学中,阅读教学至关重要,而目前在小学阅读教学中依然存在着阅读氛围差的问题。教师要通过多种途径,积极为 学生创设全方位、多层次的良好阅读氛围,进而提升学生的阅读能力。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读氛围
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  • 简介:摘要甘草素(glycyrrhizin ,GLY)是药用植物甘草(glycyrrhiza uralensis)的主要有效成分,研究发现它具有抗菌、抗病毒,抗氧化和调节机体免疫反应的功能。随着分子生物学技术的进步和研究的进展,GLY在感染性疾病中的应用价值得到了进一步的探索。现就GLY在感染性疾病中的作用及相关机制进行综述,为进一步的基础研究和临床应用提供参考。

  • 标签: 甘草甜素 耐药 感染 治疗
  • 简介:摘要:煤炭加热随着温度的升高释放出气体,出现这些气体及气体的浓度基本能准确反映煤层的环境温度。通过对不同煤层的煤样加热至不同温度下出现的指标气体浓度规律的总结分析,得出结论,所得的结论用于指导矿井的煤层自燃预测工作。

  • 标签: 煤样 煤炭加热 浓度 温度 指标气体
  • 简介:摘要:我国是一个以农业为主的国家,但是随着人口的急剧增长,建筑用地面积增大,相应的农业用地面积被逐渐的递减,并且用于有效耕作的土地面积已经无法满足人们生产生活的需要,因此要在有限的土地上利用现有的资源制造出更高的粮食产量已经成为现阶段面临的重要问题。玉米秸秆是一种十分重要的自然资源,有些地区含有较丰富的秸秆资源,这为秸秆还的顺利开展提供了有力的条件。秸秆还不仅有助于改善土壤的理化性质而且还可以达到增产的目的 ;然而有利就有弊,在秸秆还的过程中会有许多需要注意的问题 :还会带来哪些弊端,要提前做好预防措施 ;并不是所有的秸秆都要全部还,还量过多也会阻碍农业的发展,对于多余的部分要合理地加以利用,尽量使秸秆的利用率达到最大,以促进我国农业健康的发展。

  • 标签: 玉米秸秆还田 技术要点
  • 简介:摘要:《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的任务是实行“保教”相结合的原则,幼儿园教师在幼儿发展中扮演着教育者、照顾者、保护者、陪伴者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等方面均产生深刻的影响。​也正是如此,每一位幼儿园管理者和教师都应积极承担起自己的职责,用爱陪伴,用心育人。本文拟在探讨幼儿园甜美教育管理理念及策略。 关键词:幼儿园 甜美教育 教育管理 长期以来, ​幼儿园老师这一职业都被当做“风油精”职业,幼儿教师也被冠以“看孩子”的名号,似乎任何身份、年龄、职业、学历的人都可以做幼儿园老师,以至于这一职业被严重轻视。但其实,幼儿教师专业内容相当复杂,除了能唱会跳之外,还要培养幼儿良好的生活习惯与学习习惯,守护孩子们的平安健康,可谓“全能化教师”,而这一“全能化教师”最重要的便是用爱守护,用心育人,年龄尚小的幼儿观念不强,很多时候不能理解家长与教师对他的要求,但是他们能够体会到教师对他们的爱。当下在幼儿园中,甜美教育理念愈发流行。顾名思义,甜美教育指的是一种幸福愉悦的教育,泛指一种可以给人带来美好感受的教育,幼儿园管理者在幼儿园教学管理中贯彻甜美教育观念,营造幸福愉悦的课堂氛围,打造温馨美好的师生关系,对于幼儿的健康成长具有重要意义。 一、用心用爱守护,打造​幸福氛围 美国教育心理学家古诺特博士说过一段话:“身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介。”一名优秀的幼儿园教师,可以成为孩子们的心灵工程师,为他们带去爱与快乐。幼儿年龄尚小,也许对于教师的教学与管理没有太深刻的认识,但是他们对教师的爱有一种先天性的渴望与追求,为此每一位幼儿园管理者都要用心守护,用爱滋养,助力打造幸福的班级氛围,营造幸福的幼儿团体,真正做到用爱滋润每一个孩子,发挥甜美教育对于滋润一方心灵的作用。 一方面,在日常工作教学中,幼儿园管理者应深刻认识到自己既是教师也是妈妈的角色,家长们把自己的心肝宝贝交给幼儿园,身为幼儿园管理者就一定要对孩子负责到底,一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。平时深入每一个班级,与各班教师密切沟通,密切观察,充分了解每一个孩子的需求,从每一个孩子的实际出发,制定专属教学管理措施,用更加平等的眼光对待每一个孩子,发现每一个孩子的性格特点和可爱之处,用更加赏识的眼光来鼓励每一个孩子,激励每一个孩子向阳而生。另一方面,热爱自己的本职工作,用积极、认真的态度开展工作,充分担当起孩子们“幼儿园妈妈”的职务。早晨来园后,开窗通风;用餐时,指导孩子们的用餐细节;幼儿离园时,及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况,由此通过一个个细致入微的行为举动,打造像家一样的和谐幸福的幼儿园整体环境,发挥甜美教育的积极作用。 二、加强交流沟通,​铸牢温馨关系 无论什么阶段的教育,爱,充满人性的爱,都是教育道路上最好的奠基石。陶行知先生曾言:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”教育的最优手段、最高阶段与最终目的,就是“爱的教育”。幼儿园管理者只有充分发扬师爱,才能构建幸福幼儿园,真正做到拉进距离,走进孩子们的小世界,使幼儿从心底里接受教师的教育管理,相信心灵的距离,在陪伴与沟通中慢慢走近,走进去,便是无限美好。 ​ 幼儿的年龄尚小,很多时候不敢或不知道如何和园长进行交流沟通,进而与园长产生隔阂和抵触心理。为此,幼儿园管理者要积极主动的和幼儿建立密切沟通关系,并且鼓励每一个班主任及时了解幼儿的内心需求,争取走进孩子们的小世界,及时开会了解每一个孩子的需要,真正从孩子的需要出发进行教学管理。首先,幼儿园管理者要密切观察,仔细发现,充分观察掌握每一个幼儿的独特特点和自我需求,在实际教学工作中有针对性的对其进行教育管理,同时要主动和孩子们进行联系,放低自己的姿态,走到孩子们的身边,以一种妈妈的身份和孩子们进行交流沟通,进而使其放下内心对园长的恐惧与不信任,从心底里接受教学管理。其次幼儿园管理者要懂得握生活中的点点滴滴,用爱心和耐心,细致入微地引导幼儿,例如有的孩子挑食,不爱吃水果蔬菜,就要为其讲解其营养,不断的鼓励孩子多吃水果蔬菜,引导孩子们不再挑食,而不要强制孩子,使孩子对于园长妈妈的管理产生依赖与信任。最后,幼儿园园长要注重和家长们打造良好的沟通联系,定期召开全园家长会,通过家园共育,共同守护孩子的幸福童年,发挥甜美教育对于孩子的积极作用,真正使孩子能够沉浸在幸福与温暖中健康成长。 结束语: 甜美教育是一种爱的教育,是一种温馨的教育,充分发挥甜美教育在幼儿园中的作用,可以打造幸福美好的班级氛围,也可以铸造和谐温暖的师生关系,使得幼儿在教师的教学管理中能够体会到家的感觉和妈妈的温暖。幼儿园的工作离不开教师的爱心、耐心、细心、责任心,幼儿园教师要怀揣一颗热心,用自己的一举一动感染着孩子,为幼儿提供优美舒适的环境,培养幼儿良好的生活习惯和自我服务的能力,用爱的语言和爱的行动去引导每一个幼儿学习成长。

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  • 简介:摘要 : 灌区是实现现代化、科技发展的重要基地,地方经济建设发展的关键力量,生态环境保护的基本依托,灌区对社会经济的发展有着极其重要的促进作用。灌区的续建配套与节水改造工程的实施,夯实了水利基础产业,恢复了原设计灌溉面积,该围堰工程涉及在黄河主河道进行施工,而且围堰的施工进度与一级站施工各个后续工作的时间节点息息相关,因此编制该围堰施工方案力求能有效的指导围堰正常按期完成施工,保障围堰在挡水使用期间的安全可靠性,同时为满足黄河正常的过水需要。

  • 标签: 灌区续建配套 节水改造 施工技术 灌溉能力
  • 简介:【摘 要】实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,也是打赢脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的重大战略任务。源村 2014年以来,在党部的引领下,短短四年时间,先后被评为“湖南省美丽乡村示范村”、“湖南省卫生村”、“湖南省文明村”,探索了一条可复制、可推广的乡村振兴模式——“源模式”。

  • 标签: 乡村振兴 “源田模式” 启 示
  • 简介:摘要:依据陕西省水文水资源勘测局《陕西省新建水文、水位站防汛指标确定标准大纲》,对 2012年新建的水文、水位站进行预警断面上下游水利工程及防洪影响对象防洪能力进行分析计算,结合河流特性进行分析确定的预警流量,根据实测预警断面的大断面、河道比降及糙率成果,计算理论水位流量关系曲线,根据预警流量反推预警水位。预警水位初值确定后,征求各市(县)防办意见,进行了修改完善,形成了《西安水文水资源勘测局新建水文、水位站预警水位确定技术报告》。

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  • 简介:摘要 绿肥还是提升耕地质量的有效措施之一,通过探索绿肥翻压还模式下水稻生产化肥合理使用量,为大面积推广奠定基础。该示范结果表明:绿肥翻压还化肥减量20-30%为宜。

  • 标签: 绿肥翻压 化肥减量 水稻生产
  • 简介:摘要:班主任在班级事务、与其他任课教师的沟通、与家长的沟通以及学校管理方面发挥着不容忽视的作用。而且班主任对于学生的个体发展具有重要的影响。笔者作为一名小学教育工作者,也充当了班级的“领头羊”的角色。基于此,在本文中笔者主要探讨的是在小学教育工作中,如何更好地做好班主任本职工作。

  • 标签: 小学生 班主任 相关思考
  • 简介:摘要:高中新课程改革正在逐步实施,但在生物教学活动中还存在一些不容忽视的问题。生物学是科学教学活动中不可缺少的一部分,生物学与我们的生活息息相关。因此,在高中生物教学中,我们需要面对改变旧观念和传统教学模式的问题。生物学教学离不开实践课程的支持,好的生物教学课程可以促进学生的实践思维和逻辑思维的运用。因此,解决高中生物教学面临的问题是新课程改革的重要任务之一。

  • 标签: 高中生物 教学活动 问题与对策
  • 简介:【摘要】目的:探讨太痣激光治疗时在围手术期的护理效果。方法:对我院 2018年 7月至 2019年 7月 98例患者予以选取,应用数字表抽取法随机分为应用个性化优质护理模式的观察组以及应用常规护理模式的对照组。结果:经评定示,采用个性化优质护理模式的观察组的疗效以及护理满意度高于对照组,两组对比具有统计学差异( P<0.05)。结论:对于进行激光治疗的太痣患者在围手术期给予优质的护理工作可以有效的增强治疗效果。

  • 标签: 太田痣 激光治疗 围手术期 护理效果
  • 简介:摘要:伴随着新课改的不断深入,现代经济的快速发展,社会对于初中道德与法治这门学科的教育也越来越重视。但是传统教学模式已经不能适应现代教学,为了激发初中生学习的积极性,让学生更加主动地参与到课堂活动中,教师可以使用更加新颖的信息技术,以信息技术之水灌溉道德与法治之。让课堂因为有了信息技术的参与而更有效率,同时更好的提升学生道德与法治素养。本文根据作者的教学经验,从信息技术为自学提供便利、借助信息技术创设环境以及突破重难点三个方面进行简要分析,希望能够起到抛砖引玉的效果。

  • 标签: 道德与法治 信息技术 教学策略
  • 简介:摘要:在农业生产中,影响农业可持续发展的诸多因素中,“土壤”这一自然因素的影响最大,特别是耕地土壤与农业生产关系最为密切。2015年末,全县中低产土占全县耕地总面积的80%,全州中低产土比例高、改造难度大,严重制约着我县农业生产的发展。得荣县中低产土改造遵循“因地制宜,集中连片,综合治理,质量并举,调改结合,科技创新”的指导思想,强化生态环境建设。河谷地带两熟区以“土、水” 为中心,半高山以上一熟区以“土、肥”为重点,狠抓“山、水、、林、路”的综合治理。

  • 标签: 中低产田土 改造 重点 对策。
  • 简介:摘要:在目前实施的农作物种植技术实践中,秸秆还的重要技术手段已经得到普及与推广。种植技术人员针对小麦种植过程如果能合理利用玉米秸秆还措施与手段,则非常有益于小麦种植产能得到提高,对于小麦生长必需的土壤有机元素予以适当补充。因此,种植技术人员必须要正确理解与运用玉米秸秆还处理手段,辅助实现小麦种植综合效益优化的目标。

  • 标签: 玉米秸秆还田技术 小麦种植 应用要点
  • 简介:摘要: 目的 观察分析采用琥胶囊联合曲美他嗪治疗心肌缺血的临床疗效。方法 选取 2019 年 1 月到 2020 年 1 月期间,我院收治的 100 例心肌缺血患者作为研究对象,随机平均将其分为两组,一组为对照组 50 例,一组为观察组 50 例。对照组给予单一琥胶囊治疗,观察组给予琥胶囊联合曲美他嗪治疗。对比两组患者临床疗效。结果 观察组治疗总有效率为 96% ( 48/50 ),对照组治疗总有效率为 82% ( 41/50 ),前者明显高于后者( P<0.05 );两组患者治疗后缺血发作次数及持续时间对比均优于治疗前( P<0.05 ),观察组患者治疗后缺血发作次数及持续时间明显优于对照组( P<0.05 );两组对比差异明显,均具有统计学意义。结论 针对心肌缺血患者治疗,采用琥胶囊联合曲美他嗪具有良好的临床疗效,具有推广应用价值。

  • 标签: 田琥胶囊 曲美他嗪 心肌缺血 疗效
  • 简介:摘要:在农村地区,稻麦 秸秆既是资源,又是垃圾。随着农村生活水平的提高,稻麦 秸秆已经不再被当作是燃烧资源。秸秆的处理成为困扰农民群众的难题。秸秆直接燃烧,不仅会造成严重的烟气污染,燃烧形成的草木灰 还会污染土地,导致农作物减产。而使用现代化机械设备清理秸秆,不仅可以节省人力和时间,还可以保护环境。为此,全面探究稻麦秸秆机械化还新技术的推广应用具有重要 意义。

  • 标签: 稻麦秸秆 机械化还田技术 推广及应用