简介:摘要小学生好动爱玩,也很爱听故事。故事就像一棵常青树,永盛不衰,滋润着孩子们的心灵,陶冶着孩子们的性情,拓展着孩子们的想象力。众观英语教学中的各种教学法,故事教学法就是一棵常青树。在小学英语教学中,适当把故事运用到教学中,不仅能唤起学生学习英语的兴趣,而且对提高学生听、说、读、写技能起到很大的作用。
简介:德国著名诗人歌德的《浮士德》有一句名言:“理论是灰色的,而生活之树是常青的。”这句名言形象生动地揭示了生活之树的生命力.因而被广泛引用。在社会主义发展史上,列宁多次引用这句话来说明既成的理论相对于生动的实际生活和发展变化着的实践是灰色的。他在十月革命前指出:”必须弄清一个不容置辨的真理,就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活.必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放,因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的和一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”十月革命后,他在强调“理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验”时又引用了这句话。