简介：认真看看44页那幅图，读读图上的4句话，在下面提供的词语中，选择最贴切的填在横线上。最后，连起来大声读出来，

简介：小朋友，请你仔组观察41－42页上的画面，说一说你都看到了什么？并根据图意，用上我们提供的词语，写出每幅图的主要意思。

简介：不久前下乡听了一节科学课，内容是《淀粉的踪迹》。这是一节科学探究活动课，教师分三个环节进行探究活动：创设情境，提出问题——我的研究(辨别出淀粉和非淀粉类，根据蓝色深浅来判断淀粉含量的多少)——猜一猜，测一测(猜测结果，实验验证)。在第二环节中，教师让学生对问题进行猜想和假设，自行设计实验方案，用实验来验证猜想。学生设计了一个对比实验方案：根据蓝色深浅来判断淀粉含量的多少。其中一组学生发现：他们往淀粉与滑石粉混合物里加入一滴碘酒比加入两滴碘酒所产生的蓝色深。

简介：无论是阅读、还是写作，字意的控制与确定是一件很难把握的事情。

简介：英语中数词的表达法Population:NewZealand3,828,600GreatBritain59,730,300’China1,295,330,000Theworld6,157,400,560Area:China9,596,960sq.km.USA9,370,000sq.km.

简介：相对于阅读技能而言，中国英语学习者的语言输出能力较弱。本文将以中国学习者语料库为语料来源，对从st3子库中搜集到的用词失误进行观察、分类并找出学习者在词汇使用方面的典型错误，分析大学英语学习者用词失误的原因，进而探索改善英语教学的有效途径。

简介：写作的载体是语言。文章是通过语言来表情达意的。语言的最小单位是词。我们一动笔就离不开用词。一个词在我们发现主题、进行构思、产生与主题有关的各种思想以及在不断深入开展主题的各个写作的阶段具有重要的作用。它是使我们的思想和写作不断具体化和不断发展的十分有力的催化剂。例如，胡锦涛同志提出建造和谐社会。和谐，就是协调、配合的意思。它包含政治学、社会学、经济学、环境学、民族学、民俗学、美学的诸多内涵。

简介：【情境任务】班级“故事能手”选拔赛开幕啦!我们要选出最具想象力的故事能手,颁发班级故事能手奖章,并将他的作品布置在板报上.竞赛内容：用词语编故事,根据课堂上选出的词语编写出100-150字的故事,给老师和两个同学阅读,获得12颗星以上的同学将获得“故事能手”称号.

简介：例：用给出的词语组成句子，并加上标点。

简介：【考点讲解】本考点的能力层级为D。这里所说的词语包括一般实词、虚词两部分。考查的重点是对于常用实词和常用虚词的使用能力。词语的考查重点是易混词语语境意义的辨析与运用，而不是词语字典意义的识记和罗列。

简介：大凡名家名作,非常讲究用语的字斟句酌,因为字斟句酌的用语直接关系到语句意思的准确表达.在初中语文的阅读教学过程中,笔者发现有一种错位用词体现了名家用语的生花妙笔,现举两例分析如下:1、有史以来,人类就同沙漠不断地斗争.

简介：语用失误在一定程度上影响着交际的顺利进行。本文对英语和日常生活中所观察列的语用失误的现象和原因作了些探讨,对学生容易出现语用失误的情景作了些概括,强调教学中注重语言的可接受性亦十分重要。

简介：想要赢得更多的网球比赛？请忘掉制胜分,去认识有关击球失误的一切。

简介：<正>在门球临场比赛中,失误可谓司空见惯。失误,所含范围较广。有技术上的失误,有战术上的失策,还有执行规则中有误。人们也越来越意识到,失误,与比赛胜负密切相关。打一杆好球固然能开创胜机,而诸多胜局常常是来自对方的失误。同样,己方能减少失误刖可增加胜机;而失误多,尤其关键球(即重大)失误,常是酿成败局的主因。失误原因诸多,不外乎来自心态失衡、技术疏漏、体质欠佳和场地因素等等。据笔者临场体验和观察,仅就技术失误个中原因略举几例,以示自戒、自勉,并供球友参阅。一是慌乱。因心理压力大或匆忙上阵击球,杆不从心,动作走形而失误,或遇逆风球,在慌乱中失误。二足矛盾。欲打甲球又改打乙球,或面临难球、巧球,内心胆怯又要从命,无奈中常常失误。三是干扰。场外观众七嘴八舌,评头品足.议长论短。

简介：1燕村坐在店里面看街,与其说是看街不如说是看雨。雨已经下了好几天了,一直是这副样子,似有似无。一条街的生意也都被这雨浇得稀稀拉拉的。生意不好,燕村的心情也就跟着烦躁起来。

简介：小芳属于高度近视者。但是今天的视力检查，她很有把握两眼的检查结果都是2.0，因为她把视力检查表都背下来了。可是才刚开始检查，她就发现了重大的错误。

简介：

简介：近十年的高校扩招，“大学生”这一称呼完成了从“精英”向“平民”的大转身。如果现在还有哪位大学生自称“天之骄子”，保证会“雷”例一批人，即便出身“名校”，“现在混得很落魄窘迫”也是情理之中的事。

简介：失误是由于疏忽大意而造成的差错和损失。它给人们带来不快和烦恼，是应极力避免的。一旦出现失误，就要正视它，在吸取教训的同时，还要看一看，想一想，说不定其中就孕育着某项发明。英国化学家戴维说过：最重要的发现是受到失败的启示而做出的。

简介：纯从文字修辞的角度，来考察斟酌贵刊和其它媒体的两个说法，笔者有所异议，陈述于下，以求共识。