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简介：摘要：中国是一个诗的国度。在几千年的发展历程中，人们创造了一首首脍炙人心的诗词散文，这些作品对后人继承和发展中国优秀传统文化起到了非常重要的作用。这些经过历史检验仍熠熠生辉的文言文中包含了一些出现频率很高的虚词，近些年来随着课标的变化而逐渐成为高考的一个重要知识点，因而学生对虚词的把握也就显得尤为重要。对此，本文在查找和阅读大量与高中文言虚词相关文献的基础上，分析虚词的特点，然后针对当前高中学生学习文言文中虚词用法的现状，提出一些行之有效的解决策略。

简介：摘要：我国在社会信用工作得到全面重视和大力推进的繁荣景象中，还存在着社会信用法制不完备的现实。用传统部门法类型化的思维对社会信用法进行探讨和研究面临着障碍。社会信用法在产生背景、调整范围和研究方法上均能在领域法学理论中找到对应，可以用领域法思维对社会信用法进行分析研究，将领域法的问题中心主义贯彻到社会信用法立法工作中。

简介：【摘要】：语言是具有时代性的，为了适应时代发展，更方便于人的沟通和交流，语言的演变是历史发展的必然。“子”由实词到虚词的演变是一个漫长的过程，其背后所反映的是汉语在语音、构词、语法、语用等方面的变化。

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简介：摘要《伤寒论》集汗法应用之大成，以麻黄汤法和桂枝汤法为主体。汗法是外感病初期的必用之法，论及其应用禁忌多，故言不能用者，是汗不得法，若用之得当，效如桴鼓。发汗的时间与程度应合适，并注意辅汗、再汗、慎发汗的情况。对汗法应用法度进行探讨，并附三则验案进行分析。

简介：摘要：西双版纳傣语同属于汉藏语系，在语言的使用上与汉语有许多相似之处。[phai⁵⁵]意为“谁”，“谁”作为疑问代词在语言交际中使用非常频繁，一般在特质疑问句中充任疑问点，但也可以用在非疑问句中表示非疑问用法，如任指、虚指等。文章通过研究发现西双版纳傣语[phai⁵⁵]和汉语相同有任指、虚指和否定的用法。此外，西双版纳傣语[phai⁵⁵]在四音格中的是使用也非常多，并有它固定的结构，表示“各自”的意思。

简介：【摘要】目的：此次研究主要对中药炮制影响药物疗效的效果进行分析。方法：随机选取我院接收的84例患者展开研究，并分成参照组与研究组，参照组采用未经中药炮制中药治疗，研究组给予中药炮制饮片治疗，观察疗效。结果：研究组治疗有效率高于参照组，不良反应发生率低于参照组，P

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简介：摘要：本文对中韩两国使动句和被动句中都使用的“에게”和“给”的用法进行了比较。通过对各句子中的句子成分，施事者与受事者进行删除分析，了解与其对应的代用词汇的使用以及其存在的环境和条件，为韩国语教学提供资料。

简介：　　摘 要：从汉代何休提出“弗者，不之深也”以来，关于先秦汉语否定副词“不”与“弗”的用法差别一直是汉语史研究的热点。文章以《国语》否定副词“不”“弗”为研究对象，进行二者用法比较研究，以期对帮助澄清“不”“弗”的分歧问题有所裨益。

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简介：摘要：目的：中药治疗过程中使用中药炮制加用法并观察该种方法效果。方法：选择观察时间设置为2019年5月--2021年5月，选择观察患者为我院中药治疗患者146例，选择的分组方法为随机分成中药炮制组与传统治疗组，选择的治疗方法分别是中药炮制加使用方法和非中药炮制，对比两组中药治疗方法效果。结果：（1）中药炮制组和传统治疗组有效、不良反应率比较，中药炮制组有效率高于传统治疗组，中药炮制组不良反应率低于传统治疗组，（P

简介：摘要：在依法治国的时代背景下，针对当下校园中常常出现的校园欺凌事件，各级学校也应该运用法治思维处理校园欺凌事件，从而尽最大可能杜绝校园欺凌事件的发生，让青少年可以在良好的环境下健康而快乐地成长。本文主要研究法治思维的层次与处理校园欺凌事件的联系、法治思维处理校园欺凌事件个案探讨、法治思维应对校园欺凌的主要举措，学校应该结合课程教育、宣传教育和违法追责等措施，更好地在处理校园欺凌事件中运用法治思维。

简介：摘要：在依法治国的时代背景下，针对当下校园中常常出现的校园欺凌事件，各级学校也应该运用法治思维处理校园欺凌事件，从而尽最大可能杜绝校园欺凌事件的发生，让青少年可以在良好的环境下健康而快乐地成长。本文主要研究法治思维的层次与处理校园欺凌事件的联系、法治思维处理校园欺凌事件个案探讨、法治思维应对校园欺凌的主要举措，学校应该结合课程教育、宣传教育和违法追责等措施，更好地在处理校园欺凌事件中运用法治思维。