简介：摘要：竞技体操、艺术体操都属于专项技术教学范畴，二者在形体训练方面拥有着截然不同的专项训练意识。例如竞技体操形体训练特别注重对学习者体育意识、简单舞蹈能力的培养，而艺术体操形体训练则主要训练了学习者的自然韵律感、音乐感以及身体柔韧平衡性。下文中以形体训练基本理论作为开端，从概念、音乐、技术动作三大方面浅层次研究了竞技体操与艺术体操的形体训练区别。

简介：摘要：幼儿广播体操，其概念是徒手体操中的基本动作，各种走、跑、跳基本动作及简单的技巧动作。广播体操在幼儿园体育教学中是非常重要的内容，它能增强幼儿体质，培养幼儿正确姿势，促进幼儿身心全面发展。本文重点研究幼师专业体操课对幼儿广播体操教学能力的培养。

简介：摘要：早在北洋水师学堂的体育课就开设了器械体操项目，主要内容包括木马、单杠、双杠、哑铃等。现在器械体操作为军事体育的重要内容共设三个项目，分别是单杠、双杠、木马。是用来锻炼军人体魄，发展军人职业技能，培养顽强的战斗意志和良好的军人姿态，提高战场预适应能力等，不可替代的训练科目。

简介：　　摘 要：现在全名健身的热潮早已深入中小城市当中，许多家长都重视对小孩子加强体育管理，目的是为了增强幼儿的体质，近些年来，幼儿基本体操在很多城市已经被给予高度重视，部分幼儿园以体操为办学模式，还能更好地促进幼儿的身心发展。《纲要》中就是把幼儿体育放在了首要位置，这是有一定科学依据的，因为幼儿在 3～ 6岁的生长过程中会直接影响他们的智力和身体素质发育，本文是通过参与幼儿体操基本实践将文本的内容相结合、归纳、总结，幼儿基本体操对幼儿的身心发展有着很大的积极影响。

简介：摘要 在田径训练中，短跑训练是所有体育项目的训练基础。那么如何打好基础，提升学生的短跑能力，一直困扰着一线教师和学生，因此在为了解决这一问题，本人在多年教学中利用体操垫进行短跑训练效果显著，并总结出以下几点心得与大家共勉。

简介：摘 要：体育作为中国小学教育领域的基础性学科，它不仅具有十分重要的教学意义，同时也会在新课改的环境下带动小学生综合素质的全面提升。而体操作为体育教学中的核心基础知识，在近几年的教学革新中逐步被淡化出了人们的视线，这就为广大的小学生及其小学教育组织带来了一定的影响。

简介：摘要：世界体操项目中，体操是技术发展方面的最高水平代表。本文通过录像统计、文献资料及实际访谈等方法的合理运用，结合最近几届世界体操锦标赛男子自由体操的比赛情况，对世界男子自由体操发展趋势进行分析研究。结合对具体分析方向可发现，目前阶段世界男子自由体操技术水平正在以日新月异的速度飞快发展。动作难度高、新颖、优美成为取得胜利的关键因素。

简介：摘要：体操是典型的技能型项目群，力量和柔韧性在体操训练中起着重要的作用。在少儿体操训练中，核心力量涉及方方面面，是肢体力量传递的中枢。完成单个、组合或成套动作时，身体的稳定离不开核心肌群力量的控制。核心力量的提升可以大大加强对身体重心的控制和对空中运动的感知。摘要:通过查阅文献资料和访谈相关人员，总结了肌肉力量在儿童体操训练中的应用，并着重分析了肌肉力量在体操训练核心领域中的地位，为今后儿童体操训练提供参考意见。

简介：

简介：摘要:随着新课程改革积极推进、素质教育以及《体育与健康课程标准》的出台，大多数学校都在独立开发、选择和实施可以教育和满足学生兴趣，可以塑造和继承学校传统的课程。而随着各种课程的发展，艺术体操作为一种新的健身和健美运动形式，已经渗透到各个学校的体育课中。但是，由于小学体育教学没有得到应有的重视，我国的艺术体操教学还不够成熟，因此在小学艺术体操教学中存在很多问题。基于此，本文将探讨小学有效的艺术体操教学策略。

简介：摘要：随着当前新课程教学改革的不断深化和推广，取得了一定的成效。我国的教育理念逐步由应试教育向素质教育转变，各级学校开始关注学生的全面素质教育，进一步推动学生德智体美的全面发展。为了更好地满足新形势下对人才的要求，我国近年来的体育教育体系日趋完善，体育和艺术的发展趋势逐步成为当前体育教学发展的新方向。在小学体育中融入艺术体操不仅可以丰富小学生的体育课堂而且能够培养学生浓厚的学习兴趣。、

简介：摘要：随着素质教育和新课改的不断深入发展，体育课堂教学面临着更高要求的创新和变革，传统教学思想已经无法满足新时代教学需求，这就需要体育教师革新教学理念，顺应时代及时创新，采取多元化、创新化思路展开体育课堂教学，以便保证学生的体育发展。在体育变革过程中，教师有必要理清团体操与体育课堂的联系，借助团体操培养学生的团队意识，促进学生全面发展，保证体育文化思想的渗透。本文就团体操与体育课堂变革的关系展开相关研究。

简介：摘要：在当前体育课程教学中教师会针对学生开展体操教学，而形体教学是体操教学中的重要内容，加强形体体操教学，能够加强学生锻炼，使学生提升体制，并为后期发展打下良好基础。为有效开展形体体操教学，教师可采用“递增练习法”，保证学生在没有基础的情况下，也能够获得良好训练，逐渐增加训练量以及难度，使学生通过教学提升身体素质，以获得良好教学效果。

简介：摘要： 目前，团体操在中学体育教学中已然是不可或缺的一部分，不仅可以锻炼学生的身体素质以及心理素质，同时该项目也可以展现学校所具有的优秀风采。在新课改过程当中，团体操教学活动可以更加有效的推动学生各方面的发展，提升学生的综合素质，以满足新课改所提出的新要求。文章将进一步的研究团体操在中学体育教学当中所具有的作用。

简介：摘要：结合近期两台 ABB 主变 GOE 套管更换工程管控实践，总结过程中做的到位地方和不足之处，并就过程中发现问题进行深入分析，吸取经验教训，对今后同类或类似套管更换工作具有良好的借鉴意义。

简介：摘要：体操是体育专业生必修的一门课程，同时他也是体育运动项目里面对身体素质要求最全面的、最高的运动项目之一，可如今对于体操的教学可谓是让老师头痛，上课期间学生消极情绪满天飞，为保证教育教学的质量以及学生身体素质的提升，作为老师的我们必须要想尽一切办法来消除学生学习体操的消极情绪，打造积极、良好的学习情绪。

简介：摘要：1986年出版的《课后和技术学校运动改进计划》指出，应从青少年和儿童开始积极开展课后体育活动和改善学生的体质，以改善学校运动，从而促进我国体育的发展。还强调指出，通过积极参加课外活动并取得巨大成就，鼓励更多的人可以更多地关注运动、参加运动。1990国务院发布的《学校体育工作规定》规定，学校放学后应开展各种体育课，以提高学生的身体素质，提高运动成绩。在小学建立课后艺术体操训练队完全符合国家政策。艺术体操的内容用于增加体育活动对学生的吸引力，提高学生参加体育活动的积极性，并丰富学校的体育活动。

简介：摘要：艺术体操专业学生训练时，为提高训练教学质量，可通过不同舞蹈训练进行加工巩固，如民族舞蹈、芭蕾舞蹈、古典舞蹈等，夯实学生艺术体操基础知识，为学生后续的专业学习铺垫基石。本文就舞蹈训练对艺术体操专业学生的影响分析探讨。

简介：摘 要：器械体操作为军队院校军事体育课程中重要教学内容，对学员协调性、平衡性提高，发展身体素质，培养刚毅、勇敢、果断的品格有很重要的作用，通过探究在器械体操教学中引入 VR技术，以期提高教学训练的质量和效果。

简介：摘要：随着全民健身热潮的涌入，越来越多的人重视多元文化与终身体育。对于幼儿园来说，重视和培养幼儿良好形体成为了新的教育内容，它符合现代人的生理需求以及心理需求。人类遗传学研究表明，遗传因素决定了一个人的体型，但是遗传缺陷可以由环境和体育锻炼来弥补。本文深入探讨幼师生幼儿广播体操教学能力培养的有效途径。