简介:<正>课程理论是教育科学的重要组成部分。美国著名课程论专家麦克唐纳甚至认为:“课程理论是教育理论的实质。”①课程理论的本质在于描述、解释和预测课程现象,揭示其客观规律,从而指导课程改革实践。课程理论作为一个独立的学术领域,最早诞生于美国,它经历了一个曲折发展的历史过程,虽然关于课程的思想很早以前就有了,甚至可以追溯到古希腊时代,但那远不是科学意义上的课程理论,只能算是思辩的萌芽状态。作为一个对课程进行系统研究的学术领域,它的发展大体上经历了三个阶段:(1)课程研究运动的兴起(1890-1918)。这一时期课程研究的主要问题是“教什么”这样一个古老而永恒的
简介:可扩展商业报告语言(ExtensibleBusinessReportingLanguage,ⅫRL)是一个公开的标准,它是由可扩展标识语言(XML)定义的一种新语言,专用于财务与商务报告方面。国际上对XBRL的应用已经相当广泛,众多国外公司积极应用XBRL提供信息,在我国上证所成功地将船RL标准应用到上市公司定期报告摘要报送系统中,在国内率先实现了XBRL标准的初步应用。可以说,XBBL是当前新的网上报告技术的最前沿发展,其推广和应用已形成不可阻挡的趋势。本文从XBRL的技术框架和概念框架两个方面着手系统、全面的探讨了XBRL的基本框架。