简介:中国特色社会主义经济理论体系是党的十一届三中全会以来,我们党把马克思主义政治经济学基本原理同我国改革开放新的实践结合起来,是当代中国马克思主义政治经济学发展的重要理论成果,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。'发展当代中国马克思主义政治经济学',确定其基本范畴是一个不可或缺的重要组成部分。中国特色社会主义经济理论体系的基本范畴,是改革开放以来党领导人民探索中国特色社会主义经济建设和改革实践中形成的带有规律性的认识成果,是马克思主义理论家和广大理论工作者,通过对现有的理论材料并结合具体实践提炼出人民主体地位、解放和发展生产力、社会主义初级阶段、社会主义初级阶段的基本经济制度、共同富裕、社会主义市场经济、科学发展、对外开放等八个基本范畴。通过对这八个基本范畴的深入研究和阐释,以便能更好地把握中国特色社会主义经济理论体系的基本原理及其理论框架,揭示中国特色社会主义经济发展的基本规律和历史趋势。
简介:摘要本文在传统教学方式的基础上,根据飞行技术专业人才培养目标和课程特点,从课程建设、教学内容、教学方式、教学过程和实践教学等方面提出构建专业课程立体化教学体系的新思路,并探讨在飞行理论课程教学中实施立体化教学的具体方法,包括课程资源建设立体化、教学内容设置层次化、教学方式多样化、教学过程互动化,从而实现教学目标全面化。通过教学实践表明,立体化教学体系可以有效提高教学质量,对深化教学改革有着重要的意义。
简介:党的十八大会议召开以来,党和人民更加坚定了走社会主义道路的决心,因为只有社会主义才能救中国,中国也在社会主理论体系的指导下逐渐走上了富强、民主、独立的道路。作为中国新一代社会主义建设的主要人才队伍,当代青少年特别是当代高职大学生对于中国特色的社会主义理论体系的认同度较高,大部分高职大学生都知道也明白社会主义理论体系对于中国的重大意义。本文主要以问卷调查的方法,研究了部分高校大学生对于社会主义理论体系的认同度以及了解社会主义理论体系的途径,分析了造成高职大学生对于社会主义理论体系认同感差异的原因。并就提高社会主义体系的认同感提出几点意见,以期为将中国特色社会主义理论体系深深根植于当代青年的意识中做铺垫。