简介：摘要：小学语文教师长期以来偏向以理性思维的方式开展教学，忽视了学生的感性认知。这种做法不利于学生个性的发展，也不符合学生的心理认知规律，长此以往会磨灭学生的学习兴趣和积极性。为此，教师在小学语文教学中应重视学生的感性认知，通过以下措施实现语文感性体验和理性顿悟的整合，从而达到情理交融，感悟真情的目的:创设情境，重视体验;直观感受，感悟情感;联系生活，理性引导，关注过程，深化理解。

简介：摘要：小学数学对成人而言很容易，但对小学生而言，仍然存在着一定的困难。同时，《空间与图形》在小学数学教学中的应用对学生今后的发展具有十分重要的意义，因此，在教学中应充分认识到这种教学的重要性和必要性，并根据学生的实际情况，通过实际操作来帮助培养学生的空间思维，从而提高学生的综合素质。

简介：摘要：俄狄浦斯悲剧常被视为宿命论与理性主义的对立，这种基于二元论的不兼容思想主张为必然命运所决定的因果链条无处不在，人们“从心所欲”的理性意志在“虚无化”的意义上被全盘否定而不复存在。僭主俄狄浦斯最终接受了神的指引的悲剧证明，“宿命论”只是在“终结”的意义上、而非，从一个被神诅咒的人成为受神保护的虔诚的人，标志着理性化的努力在命运面前的失败。然而，这种“价值无涉”的宿命论观点忽略了“趋善避恶”的人性逻辑，从根本上否定了自由意志及自由行为存在的必要性，否定了人为自己的行为所应承担的责任。俄狄浦斯“存在”的意义上否定了人的理性意志和自由选择，理性意志与必然必运的二元对立预设并不成立。

简介：

简介：【摘要】顿悟是什么意思呢？简而言之，顿悟就是顿然领悟的意思。在初中数学教学中更需要这种顿悟能力。

简介：摘要本文回顾梳理了近年来前庭康复各项新兴技术，重点对人工前庭植入、直流电/电噪声前庭刺激、感觉增强技术、虚拟现实技术进行述评，并对前庭康复技术的未来发展趋势提出建议与思考。

简介：摘要：本文从黄瓜嫁接的优点、砧木选择、浸种、催芽、播种、嫁接时间、

简介：摘要：随着社会不断的发展，教育工作者开始重视对中学生的写作教学。写作是语文教学的重要组成部分，其目的是提高学生的写作水平，传统写作教学模式已经无法满足新时代的要求，需要教师在实践中探索，对教学模式进行创新，加深对语文写作教学的思考。下文将主要针对如何培养中学生写作能力进行深入分析，以此来展开理性思考。

简介：无

简介：[摘要]从幼儿园升入到小学，幼儿需要面临着从一个环境融入到一个新环境的转变与适应。怎样让孩子顺利渡过这个阶段，是幼儿园和家庭共同的责任与担当。随着疫情的好消息不断，幼儿的幼小衔接刻不容缓。2021学年的这1年是他们在幼儿园的最后一年，长久的疫情导致了家长、孩子、老师都变得特别焦虑。疫情期间如何帮助孩子顺利渡过幼小衔接就需要家长、教师的双向互动，做好科学准备。

简介：摘要：在规划行业长期的发展过程中，出现了许多没有得到妥善处理的问题。由于国土空间规划概念的诞生，许多问题得到了解决。在我国大力发展城市转型的阶段，不仅为规划行业提供了更多的发展机遇，也伴随着更加艰巨的挑战。目前，在国土空间规划的全新探索中，基本是在以往城市规划和土地利用规划的基础上进行延伸，其规划仍局限于形式上的控制。基于新的时代和背景，确定和完善国土空间规划目标，不仅可以提高我国资源配置的合理性，还可以促进我国经济的健康可持续发展。

简介：摘 要：在规划行业长时间的发展阶段中涌现出众多方面的问题未得到妥善处理，由于国土空间规划这一理念的诞生，很多问题都迎刃而解。在我国大力发展城镇转型的阶段中，既为规划行业提供了更多的发展机遇，也伴随着更为艰巨的挑战。现阶段在崭新的国土空间规划探索中，基本还是在以往的城市规划以及土地利用规划的基础上作延展，其规划仍然是被限制在形式化的管控中。基于新时代新背景下，对国土空间规划目标进行确定和完善，既能够提升我国资源分配合理性，又可以促进我国经济健康、持续发展。

简介：摘要：随着三教改革在学校落地，职业教育改革逐渐在各个学校生根发芽2021年7月1日，教育部等六个部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（下文简称《指导意见》），将数字教育资源建设列为“教育新型基础设施建设”（下文简称“教育新基建”）的六大重点方向之一。2021年，教育部与财政部发布《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025年）的通知》，明确指出要加强培训资源和平台建设、开发与遴选优质培训资源以供教师自主学习。本文主要对基于教育理性的教师培训措施变革做论述，详情如下。

简介：摘要：随着社会不断的发展，教育工作者开始重视对中学生的写作教学。写作是语文教学的重要组成部分，其目的是提高学生的写作水平，传统写作教学模式已经无法满足新时代的要求，需要教师在实践中探索，对教学模式进行创新，加深对语文写作教学的思考。下文将主要针对如何培养中学生写作能力进行深入分析，以此来展开理性思考。

简介：摘要：随着教育教学的不断发展，我国的小学基础教学也有了一定的改善。教育“减负”政策已经推行了多年，但是由于之前一直没有统一的标准以及硬性规定，导致“减负”效果并不理想。在“双减”政策出台之后，为教育“减负”指明了新的方向，同时提供了良好的落实条件。但是需要注意的是，减轻学生的学习负担并不是“减负”的根本目标，其根本目标应当是推动素质教育的深入落实，促进学生的综合素质全面发展。为此，在“减负”的同时，更强调教学质量的全面提升，即实现教育的“增效”。对于语文课程教学来说，实现教学工作“减负、增效”的措施有多种，教师的教学观念、方法、手段等，直接决定着整体教学质量。

简介：摘要：水泥自身物理性能层面质量检测，其与工程品质优劣与否关系密切。故积极落实好水泥的物理性能相应检测操作较为必要且重要。鉴于此，本文主要围绕着水泥的物理性能相应检测要点开展深入的研究和探讨，期望可以为后续更多研究学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

简介：摘要：上世纪80年代翻译发生伦理转向后，许多学者逐渐从伦理的角度研究翻译，多数研究聚焦其概念，理论以及转向动机。翻译成为一门独立学科，需要更多学者对翻译各个方面进行综合探讨，包括翻译批评。在中国现代翻译史上，鲁迅的翻译思想全面而又深刻。他不仅提出自己的翻译理论，还形成了自己的翻译批评思想。他的翻译批评思想为当代翻译学者提供了较为科学、客观的批评依据。本篇论文梳理归纳鲁迅的翻译批评思想，并在鲁迅思想的启示下，以伦理学的视角研究翻译批评，试图构建翻译批评的伦理。

简介：摘要：近年来，我国的经济水平在社会发展下不断进步。十九大指出，当下我国经济正处于从高速增长阶段过渡到高质量发展阶段的攻关期，为了适应时代提出的需求，需要优化经济结构，转变发展方式，改变增长动力，现阶段我国社会主要矛盾为人们呈现出日益增长趋势的美好需要和社会发展不充分不均衡之间的矛盾。作为一切发展的物理载体，国土空间的合理利用与格局优化，治理手段的高效与现代化将面临更高的挑战。

简介：【摘 要】 中等职业教育是我国当前职业技术教育的主体，中等职业学校主要接收初中毕业后学生分流，对社会稳定起到重要作用，同时也为社会输送了大量技术性人才。为有效提高中等职业学校学生整体素质，提高中职学生思想道德认知水平，实现中等职业教育以人为本、德育为先、能力为重，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目的。本文以弘扬中华民族传统美德，厉行勤俭节约中的理性消费为主题展开教育，通过认识金钱，探索消费，使中职学生明白勤俭节约的重要性，并且学会适度、绿色、健康消费，最后通过计划消费，助力实现个人梦想。

简介：摘要：针对影响路线设计合理性的问题进行了具体研究，公路路线设计主要内容包括路线评价指标体系的建立、层次分析法、模糊综合评价法等基本常用的评价方法应用。通过以上分析方法来评定公路路线设计方案是否合理。通过对路线方案设计的合理性评价，有利于节约建设资源，实现公路建设与环境保护发展的协调统一。