简介：摘要： 通过对医科大学生的调查访问发现，大多数女大学生曾有过或正在进行减肥，一般是通过控制饮食和运动两种方式。然而经过调查汇总同学们的减肥认知和减重方法，发现大多数同学对减肥有着许多错误认知，部分同学进行着不当的、甚至伤害身体的减肥方法。因此本文从这一现象入手，探讨各种减肥误区形成的原因并提出相对应的建议。

简介：摘要： 通过对医科大学一至四年级学生运动前后饮食习惯的调查发现，一些学生因未能将运动与饮食良好结合，在进行运动前后存在着营养摄入不足或者过量的情况。本文从学生对运动前后营养摄入认知的缺失着手，分析造成这一现象的原因，并结合营养学提出相应的建议。

简介：摘要：通过对医科大学生运动项目选择的调查发现，学生在选择运动项目时有着一定规律和比较明显的倾向性。 如羽毛球、武术等项目更受到大学生的青睐，与此同时，足球、艺术体操等则往往被学生冷落。本文针对这一现象，分别从学生自身内在因素和其他环境外部因素入手，研究分析其中的原因，并结合实际情况讨论相应采取的措施。

简介：摘要：通过对医科大学一至四年级学生连续三年的体质健康监测后发现，学生在2018年、2019年体质健康水平保持较好的水平，但是在2020年出现了比较明显的下降。文章针对学生体质成绩，进行前后对比分析，并对体质下降的成因进行研究和探讨，探索后疫情时代有效合理地提高大学生体质的方法和途径。

简介：摘要：

简介：摘要目的了解疫情期间重庆医科大学学生在线学习情况，对在线学习进行优、劣势分析，为线上授课的改进提供参考依据。方法采用随机抽样的方法，以匿名问卷调查的形式，对重庆医科大学本科生开展线上问卷调查。采用SPSS 22.0软件进行卡方检验。结果疫情期间学生不同的居住地对学习效果差异有统计学意义（P<0.05）。34%的学生认为在线学习的优势是"学习时间自由""学习场所自由""资源丰富、视频可以重复观看"。在线学习劣势分析，39%的学生认为在线学习"个人自控能力差，难以保证学习效率""实验课程没有真实体验""缺乏学习氛围，学习动力下降""学习过程烦琐，需要不断切换软件"。结论对于特殊时期，学校应统一在线学习平台，加强网络课程的宣传，教师线上授课要带动课堂氛围，提高学生学习效率。

简介：摘要目的调查新型冠状病毒肺炎疫情防控期间广州医科大学在线教学平台的实施情况。方法2020年9月，采用问卷调查方法对使用过广州医科大学e学中心平台的师生进行调查。问卷内容包括调查对象基本情况、使用在线教学平台的情况、对在线教学平台的满意度与持续使用意愿、使用过程中遇到的问题与建议4个部分。结果教师与学生每周使用在线教学平台5次及以上的分别为35.8%(38/106)和85.8%(1 062/1 238)。81.1%(86/106)的教师与68.3%(845/1 238)的学生都认为可以开展混合教学，但是希望以线下为主。教师与学生对在线教学平台的整体满意度较高，评分别为(3.80±1.17)分与(3.90±0.98)分。助教、讲师、副教授、教授和其他职称教师对在线教学平台的满意度评分分别为(4.29±0.49)分、(4.19±0.81)分、(3.72±1.10)分、(3.11±0.90)分、(3.63±1.83)分，其差异具有统计学意义(P<0.05)。感知有用性、自我效能感、信息质量、系统质量、服务质量对在线教学平台的满意度具有影响作用，标准化回归系数分别为0.072、0.087、-0.060、0.137、0.116，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。感知有用性、使用动机、自我效能感、信息质量、系统质量、服务质量对在线教学平台的持续使用意愿具有影响作用，标准化回归系数分别为0.110、0.206、0.065、-0.067、0.095、0.060，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论疫情防控期间广州医科大学师生每周使用在线教学平台的频率较高，对在线学习平台的总体满意度较高，持续使用意愿较强。基于调查结果，我们提出完善在线教学平台功能、加大技术支持服务与保障；加强医学教学资源供给、构建校本特色医学资源库；提供在线教学培训咨询，促进课程教学创新变革等对策建议。

简介：1【摘要】 目的：为了总结临床教学经验，更新临床教学理念，深化临床教学改革，创新人才培养模式，培养更加符合新时代要求的药学人才。方法：通过对我院药学专业实习生的带教工作进行回顾性分析及反思，探讨带教工作中取得的成绩及存在的问题。结果：创新型的人才培养模式及多元化的教学方式更加有利于培养学生的学习兴趣及专业技能的掌握。结论: 我院药学部在实习生带教工作中的探索及实践取得了积极的效果，同时也存在着广阔的发展空间。

简介：摘要目的了解医药类专业本科生参与科研的实际情况，分析影响其参与科研的主要因素，为提高学生科研素养提供参考。方法通过问卷调查西南医科大学2015级～2019级医药类专业430名本科生，分析其参与科研情况。结果68.8%(296/430)的学生未参与过科研项目，参与过科研项目的学生中59.7%(80/134)的学生未撰写过科研论文。学生未参与科研项目的影响因素从大到小依次为缺乏寻找指导教师的途径[60.8%(180/296)]、没有足够的精力[21.6%(64/296)]、认为本科生很难做出成果[14.5%(43/296)]、认为科研枯燥无味[3.1%(9/296)]。结论医药类专业本科生科研实际参与度低，建议采取早期开设科研课程，实行本科生导师制，重视"大学生创新创业"项目实践，搭建教师或实验室与学生之间的连接平台，试行科研见习制度等措施培养医药类专业本科生科研素养。

简介：摘要：学习习近平总书记全国高校思想政治工作会议讲话精神和中共中央、国务院以及教育部先后印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等相关文件要求，《医学伦理学》课程思政教学改革要明确培养什么样的医学人才、怎样培养医学人才和为谁培养医学人才的这一根本问题，从改革目标、教学内容、教学方式和考核评价，将思政元素融入教学全过程，要充分发挥课堂教学在培育医学人才中的主渠道作用，为培养适应我国医药卫生事业发展的德才兼备的医学人才助力。

简介：摘要目的编制高校科技育人调查问卷，对案例高校进行问卷调查，总结案例高校科技育人现状。方法采用便利抽样方法，对广州市某医科大学的教师、本科生进行正式调研。运用描述性分析方法、单因素方差分析和多重比较分析所收集问卷数据。运用SPSS 20.00对数据进行信效度检验。结果教师理念认同得分（4.23±0.63）最高，不同年龄、不同工作类型、不同课题项目数、不同授课门数教师在教学实践维度得分差异有统计学意义（P<0.05）；学生科研需求得分（3.65±0.59）最高，不同年级、不同学分绩点的学生在环境支持维度的得分差异有统计学意义（P<0.01）。结论学校、教师及学生在科技育人层面存在问题，试图从构建科教协同平台、加强制度支持、完善评价体系三方面进行改进。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环管理法在徐州医科大学科研项目结题率中的应用价值。方法：对徐州医科大学2017年度立项的48项市厅级科研项目实施常规管理，对2018年度立项的43项市厅级科研项目中实施PDCA循环管理法管理，对比管理前后的科研项目结题率。结果：通过对两个时间段的科研项目管理中使用不同的管理方法后，其中实施PDCA循环管理法管理后的科研项目结题率要高于实施常规管理的科研项目结题率，结论：在徐州医科大学的科研项目管理中，使用PDCA循环管理法能够取得较好的管理效果，可以有效提高科研项目的结题率，值得大力推广于科研项目管理工作中。

简介：摘要：在城市更新背景与“健康中国”政策提出的背景下，面对我国健康产业发展供需关系不平衡和发展滞后的健康产业亟待升级转型的困境，以中国医科大学和平校区为例，利用产业供需关系的指导，对健康产业进行升级转型重新规划，分析和总结了供需平衡关系下沈阳市健康产业发展滞后、产业结构单一及产业供需不平衡的原因，从而针对性的提出有效的规划策略。

简介：摘要目的：分析2010—2019年温州医科大学附属眼视光医院温州院区激光角膜屈光手术方式的变化趋势。方法：回顾性系列病例研究。收集温州医科大学附属眼视光医院温州院区2010年1月1日至2019年12月31日接受激光角膜屈光手术的屈光不正患者35 902例（70 766眼）的资料，其中男22 372例（43 973眼），女13 530例（26 793眼），年龄为16～62岁（中位数为22岁）。采用SPSS 21.0统计软件对手术对象的年龄和性别分布、手术数量、术式分布的历年变化进行分析，采用R4.0.3统计软件对手术数量的季节性变化趋势进行分析。结果：激光角膜屈光手术数量除了2012和2014年较前一年有所下降外，其余年份呈现上升趋势。2010—2012年，准分子激光屈光性角膜切削术（PRK）占当年手术总量的比例波动于0.10%～0.19%。机械法-准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术（Epi-LASIK）由2010年的7.68%增至2011年的8.71%，随后开始下降至2016年的0.03%（χ2=1367.475，P<0.001）。经上皮准分子激光角膜切削术（TPRK）所占比例2012年（3.20%）至2019年（36.87%）呈持续上升趋势（χ2=4388.776，P<0.001）。准分子激光原位角膜磨镶术（LASIK）在2010年占当年手术总量的92.21%，之后逐年下降，2018年降至0.22%（χ2=23052.398，P<0.001）。飞秒激光辅助准分子激光原位角膜磨镶术（FS-LASIK）由2011年的29.35%增至2016年的72.90%（χ2=3635.744，P<0.001），随后开始下降，到2019年降至31.41%（χ2=1107.074，P<0.001）。飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术（SMILE）由2016年的4.11%增至2019年的31.72%（χ2=2021.33，P<0.001）。另外，每年6—8月是手术大高峰，2月是小高峰。结论：2010年至2019年温州医科大学附属眼视光医院温州院区激光角膜屈光手术数量除前期有所下降外，之后呈现逐年上升趋势。板层手术仍为主流术式，表层手术的回归趋势逐渐突显，近年来TPRK、FS-LASIK、SMILE这3种术式为主要术式。每年6—8月及2月是手术较为集中的月份。

简介：摘要：高校学生社团是随着改革开放的进程而不断发展繁荣起来的，发挥着文化建设、素质教育、实践锻炼等多种积极作用。党的十八大以来，高等教育步入新的历史阶段，高校学生社团也面临着新的发展使命。如何增强社团育人能力提升, 深化思想认识, 将思想政治教育贯穿于活动始终，增强大学生的社会责任感、历史使命感, 达到促进思想政治教育与实践育人相互促进的工作目的。厘清学生社团在新时代高校实践育人工作中的功能定位，优化配置各类教育资源，完善社团管理，是高校思想政治工作的重要课题。

简介：摘要目的分析10年间河北医科大学第三医院收治的老年肱骨外科颈骨折的临床特征及变化趋势。方法收集河北医科大学第三医院2010年1月1日至2019年12月31日收治的年龄≥60岁的肱骨外科颈骨折住院患者的一般资料、疾病相关信息及影像学资料并进行回顾性分析，将病例按照入院年份划分为前5年组（A组，2010年1月1日至2014年12月31日）和后5年组（B组，2015年1月1日至2019年12月31日），比较两组患者的一般资料，总结出10年间老年肱骨外科颈骨折的流行病学特征及变化趋势。结果共纳入老年肱骨外科颈骨折患者312例，占同期上肢骨折的1.2%（312/25 764），占同期全身骨折的0.4%（312/88 886）。男64例，女248例，男女比为0.26∶1；年龄为60~93岁。骨折高发年龄段为60~69岁，其中男性为60~69岁，女性为60~69岁；跌倒伤和室内活动损伤占比最高（71.2%，222/312）；高发骨折类型为11-A2、11-A3型；体重指数评价为超重及肥胖患者总数占比最高（58.7%，183/312）。A、B组患者的男女比（0.37∶1、0.22∶1）和高发年龄段（60~69岁）所占构成比[42.7%（38/89）、55.2%（123/223）]差异均无统计学意义（P>0.05）。两组患者的致伤原因、骨折分型和体重指数分布差异均有统计学意义（P<0.05）。结论老年肱骨外科颈骨折占同期上肢骨折的1.2%，占同期全身骨折的0.4%。临床特征的变化趋势为女性多于男性，跌倒和室内活动损伤为更常见致伤原因，复杂骨折、超重及肥胖患者比例增高。

简介：摘要重庆医科大学生物医学工程学院在"三全育人"的背景下建立本科生导师工作制度，夯实全员育人队伍；推进入学—在校—毕业教育的有效衔接，在学生本科阶段全过程融入创新教育教学；实施理论教学—能力训练—竞赛孵化—氛围营造生成创新课堂成绩单的"4+1"育人模式，全方位落实创新型本科人才的培育。通过改革和实践，不断凝练育人成效。

简介：摘要目的分析首都医科大学附属北京中医医院肠道门诊就诊的感染性腹泻病例主要肠道病原体分布特征。方法对2016—2019年首都医科大学附属北京中医医院肠道门诊感染性腹泻患者粪便标本进行微生物分离培养鉴定和病原体基因检测，共588例。应用 Vitek 2 Compact 全自动微生物鉴定/药敏分析系统对培养分离出的菌落进行细菌鉴定；对纯菌落用血清凝集试验进行分型；应用多重荧光定量PCR扩增技术对样本进行基因扩增检测。结果2016—2019年病原体总体检出率为39.796%（234例），前三位的致病菌分别是致泻性大肠埃希菌（21.769%，128例），沙门菌属（5.782%，34例）、弧菌属（4.762%，28例）。4年中不同病原体检测阳性率之间差异均具有统计学意义（P=0.021），发病高峰在7—9月。诺如病毒阳性率为5.612%（33例），发病高峰出现在5月。结论首都医科大学附属北京中医医院2016—2019年每年4—10月感染性腹泻患者的病原体主要为致泻性大肠埃希菌，诺如病毒病原类型以GⅡ基因组为主。

简介：摘要：本研究通过对新冠疫情防控期间K医科大学基层服务型党组织的建设和功能发挥问题进行分析，旨在解决新形势下，医学院校基层服务型党组织建设中存在的服务机制不完善、服务能力不足、服务阵地使用不充分、服务针对性较弱、特色服务缺少等问题。通过健全工作机制、加强队伍建设、突出阵地建设、创新服务载体、打造服务品牌等措施，提升和突出基层党组织在疫情防控中对师生、社区和社会的高质量服务功能，提出能够适应新形势的高质量建设路径，形成医学院校建设高质量基层服务性党组织的建设模式，确保医学院校教育及医疗双重服务功能的落实，使医学院校基层党组织能够在战疫中真正发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

简介：无