简介:
简介:科学哲学本来是现代文化中一个专有名词,而今在后现代语境中被本土化得面目全非。这里所以在它前面加上“现代”一词,主要是为了区别于库恩以后出现的“后现代”为特征的历史主义、新历史主义、社会建构主义等形形色色的非理性主义科学哲学,特别指称孔德、马赫、石里克等人为代表的三代实证主义、波普尔等人为代表的证伪主义,以及邦格等人在后现代语境中捍卫现代主义价值的科学实在论等理性主义科学哲学。
简介:<正>随着现代科学研究中各种模型的广泛使用,模型及模型方法在现代科学认识中的地位和作用日趋重要,“模型化”已经成为现代科学认识中的一种极重要的认识手段和思维方式。本文拟就“模型化”作为一种认识手段在现代科学认识中的独特价值及模型的科学认识功能作一番探讨。一
简介:该文从后现代科学的形成背景人手,考察后现代科学观产生的现实和历史依据,进而对后现代科学观的理论实质加以概括和反思.相对于现代科学观来说,后现代科学观是对科技与社会现实关系、人与自然关系的新表述,是对科学内涵认识的新突破.但是后现代科学观本身在理论和现实中也存在着偏颇之处.
简介:在今天,如果不深层地探究的话,文学艺术与科学至少有一个相似性总还是明显的,那就是都分门别类,每个门类下还分小的“子类”……一个人终其一生能搞懂一点点科学,就已经很不错了,横跨几个领域的大师已荡然无存;在文艺领域,“大师”倒还是不少,什么三栖明星、画家当导演、主持人拍电影等,你只要别当他回事就可以了.
简介:【考点讲解】考点一:第三次科技革命的含义、涉及领域和发源地含义和主要事迹领域:第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志.涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
简介:1.第三次科技革命的特点第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后.科技领域的又一次重大飞跃.与前两次工业革命相比,具有以下特点:第一,这次科技革命中出现的新技术,不是单一的技术.而是技术群。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、海洋开发技术等诸多领域。第二,科技成果转化为生产力的周期越来越短.如电子计算机的更新换代和网络技术的迅猛发展。
简介:中国科学技术史大家李约瑟在初版于1954年的巨著《中国的科学和文明》的第一卷的前言里曾经提出了一个著名的设问:"为什么,就广义来说,中国的科学持续地保持在一个实证的层面,而其理论则始终被局限在原始或中世纪的形态?"关于中国为什么没有产生现代科学这个老问题,曾有过很多的答案,一般认为中国古代的科学成就主要是"技术"成就,而不是现代意义上,基于实证研究而又加以理论化的各个现代自然科学门类。
简介:摘要:科学家、科学家群体是中国科学技术史研究的重要内容。在中国近现代科技发展史中,不计其数的科学家做出了诸多伟大贡献。对于科学家这一特殊群体的研究日见繁多,研究对象从科学家个体到科学家群体,研究方法从定性研究到利用数据、分析软件的定量研究,利用口述访谈挖掘历史等。历史研究重在求真,如何在当今各种信息甚嚣尘上之下辨别资料真伪,精准分析科学家一生的科研与教育、工作与生活、个人志趣与社会责任等,都是从事科学家研究的科技史工作者需要重点关注的内容。
简介:物理学是一门基础学科,是自然科学的重要组成部分,物理学为新的科学、技术提供了可用的理论、实验手段和研究方法,诸如,高超的医学诊断和治疗,新能源的开发利用,航天技术的发展.生命科学的突破,等等。我们在教学中要建立物理与现代科学技术的链接,加强课程内容与现代科技发展的联系,培养学生对科学技术的亲近感,提高学生的科学素质和理科综合能力,适应课程改革和高考改革的需要。
简介:摘要:音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。而信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。随着时代的发展信息技术与课堂的融合成为教学一线的常见现象,那么如何将现有的信息技术和教学手段相结合是我们作为一线教师应该思考和探讨的重要问题。
简介:通过对体育科学体系的结构、层次、类型以及体育科学在现代科学体系中的地位进行分析,指出:体育科学在纵向上分为体育哲学、体育基础科学、体育技术科学、体育工程科学四个层次,横向上每个层次又可分为不同的类型。它已发展成为结构合理、学科类型齐全的完整科学体系,它有着相对独立的研究领域,完整的科学方法和知识体系,其研究内容超出了自然科学、社会科学、教育科学、人体科学的范畴,应逐步发展成为现代科学体系的一大部门。
简介:庞加莱是法国大数学家、物理学家、哲学家.眼睛高度近视、肢体不协调、动手能力差的他,因为绘画成绩不及格,差一点失去进入大学深造的机会.好在教授们看出庞加莱的才思敏捷,给予破格录取.庞加莱确也不负众望,他既是相对论的先驱者之一(另一位是荷兰物理学家洛伦兹),又开创了拓扑学、动力系统乃至混沌学。
简介:庞加莱是法国大数学家、物理学家、哲学家.眼睛高度近视、肢体不协调、动手能力差的他,因为绘画成绩不及格,差一点失去进人大学深造的机会.好在教授们看出庞加莱的才思敏捷,给予破格录取.庞加莱确也不负众望,他既是相对论的先驱者之一(另一位是荷兰物理学家洛伦兹),又开创了拓扑学、动力系统乃至混沌学.
简介:摘要:河流地貌学是地貌学的重要分支之一 ,与经济建设以及 人类活动皆密切相关 ,备 受人们的重视。此外, 河流的发展演化在影响 人类生存的同时,还对 地球表面地表形态的塑造起到了极其 重要的作用。随着科技的发展,对 河流地貌的研究愈加深入, 日趋成熟,各种理论成果纷纷展现 。河流塑造丰富多样的 地貌,而 地貌条件又引导着河流的发展, 二者的结合,将更好的服务于社会与科学的发展。
现代科学之父——洪堡
“现代科学之父”伽和略
现代科学哲学的人文追求
模型与现代科学认识
后现代科学观之审视与反思
现代科学与艺术的神奇结缘
现代科学技术和文化
中国离现代科学精神有多远
中国现代科学家研究评述
物理教学要主动链接现代科学技术
如何在音乐课上使用现代科学教学用具
体育科学体系及其在现代科学中的地位
现代科学与艺术的神奇结缘(续)
基于现代科学的河流地貌研究评述
用现代科学手段教学培养高素质创新人才
现代科学管理必须具备科学的思想方法