简介: 一老一少两个女人在院子里撕扯着,白发与青丝在撕扯中飘舞起来.王莲青个头高,身子站得直直的,抓住王春花的头发就像抓住一把稻草,就差将镰刀架过去,三两下将头发割倒.王莲青能感觉到,此时的王春花力大如牛,多年来,她第一次感觉到王春花还有这么大的劲.王春花毕竟五十多岁的人了.王莲青有点想放开王春花,小宝快放学了,小宝一回来就要吃饭.她把手松了一下.但王春花没有一点松手的打算,乘王莲青松手的当儿,一把抓住王莲青的奶子,用力往下拽,她把整个身子往下蹲,往下用劲,王莲青的奶子随着身体往下落,往下沉,没坚持多久,就完全沉下去了.饱满的奶子一痛,腿脚就发软,王春花躺倒地上,王莲青也倒下了.两个人并排躺着,喘气声交相辉映,此起彼伏,王莲青的喘息急促而嘹亮,王春花的喘息缓慢又浑浊.猛然间,王莲青一个鹞子翻身,骑上王春花的肚子,两手抓住王春花的两只奶子,往上拽.王春花并没像王莲青一样,随着奶子的起伏而升降.王春花躺在地上,一动不动,王莲青还是不放过,她继续把奶子往上拽,跟拽一节空心的熏肠没什么两样.边拽边骂:奶子都瘪成腊肉干了,还骚情,守了一辈子寡,几十年没男人搞你都过来了,现在忍不住了!……
简介:摘要特殊学生的形成必然有其特殊的环境与原因,只要老师善于营造和谐的班级氛围,让他们在老师的肯定中频添自信,在老师的赞赏中扬帆起航,在老师的寄语中找回自尊,抱着“尺有所短,寸有所长”的观点寻找契机关注他们,便可创造出教育的奇迹,重塑一个崭新的生命。
简介:摘要目的探讨研究提高妇科护理工作治疗的措施。方法选取我院在2007-2011年间收治的71例妇科患者,其中,年龄在17-54岁之间,所有患者均经临床诊断均有妇科病。将71例患者随机分为两组,观察组37例,对照组34例,观察组患者在治疗过程中采用全方位高质量护理,对照组患者仅采用常规护理,对两组患者的护理过程进行跟踪观察,并记录所得数据。结果经过一系列的护理,两组患者的病情均有所改善,观察组37例患者中,显效21例,有效13例,无效3例,护理有效率为91.9%,对照组34例患者中,显效15例,有效11例,无效8例,护理有效率为76.5%。结论在治疗妇科疾病的过程中,给予患者全方位的护理可以有效改善患者的病情,提高患者的生活质量,因此,值得在临床推广应用。