简介：近年来,藏文文献中关于中央王朝皇帝的记载开始引起学界的关注,不仅开创了从边疆反观中原的新视角,其呈现出的皇帝观念及其演变也逐渐成为藏族在多民族国家形成过程中国家认同建构的历史见证。

简介：李文实先生师从历史学家、民俗学家顾颉刚先生,是我国西北地区著名的文史学家,著书立说,成绩斐然,誉满史林,被誉为昆山之＂泰斗＂。本文以青海民族大学图书馆＂李文实先生藏书展＂（即历史地理阅览室）所收藏文实先生捐赠图书目录为依据,对文实先生收藏文献书目进行梳理,再现文实先生之厚藏与博学。

简介：敦煌所出的藏文文献中,P.T.986《尚书》和P.T.1291《春秋后语》两件文书因是儒家经典的译文而颇受学者注目。过去拉露女士在其所编法藏藏文文献的解题目录中已经正确地指出P.T.986为《尚书》的《周书》部分~②,不过对于P.T.1291她解读失误,认为亦是《尚书》（拉露作《书经》）的改写本~③。后人的研究已经表明这是《春秋后语》的译文。文章主要探讨P.T.986《尚书》的研究现状及其文献来源问题,以下行文将不涉及P.T.1291。

简介：摘要地方特色新型智库的建设，是实现和提升地方文献价值的难得机遇。图书馆应充分利用丰富的地方文献资源优势，进一步加强开发利用，为相关决策和智库建设服务。

简介：

简介：为揭示滁菊研究的学术现状和发展趋势,为进一步深入研究和开发滁菊资源提供思路,以滁菊为主题词,对1981至2016年的超星发现系统数据库进行筛选,运用内容分析法和文献计量法,定性和定量相结合,对滁菊文献进行研究。滁菊研究文献共有458篇,其中学术论文287篇、学位论文31篇、专利118项、科技成果7项、标准2项;287篇学术论文共分布在49种学术期刊,16个省份的48个研究机构参与了滁菊研究,共有50篇文献得到省部级及以上基金项目支持,研究内容包括滁菊育种、栽培,有效成分、加工、贸易等方面。滁菊研究有广度和深度,注重知识产权保护,育种、栽培、药理等领域成果丰富,但滁菊加工领域有待加强。

简介：自特朗普就任以来,国内研究特朗普外交政策的学者很多,但是保守型智库对特朗普外交政策上的影响是较少有人研究的领域。然而,全面理解特朗普政府的外交政策,我们不能忽视美国保守型智库的作用,从美国联邦最高法院大法官的提名、总统内阁团队的人事构成,到特朗普的扩军计划和核武计划等处处都不乏保守型智库的身影。美国保守型智库对特朗普外交政策的建议主要体现在美国与其盟友关系、美国与大国关系、美国与中东地区的反恐合作、美国参与国际合作等四个方面。通过梳理以传统基金会为代表的保守型智库通过向政府机构输送人才、参与国会听证、邀请政府官员演讲、刊发最新著作和期刊、提出研究报告、开展＂第二轨道外交＂等方式,在特朗普竞选及执政期间对其外交政策纲领制定和执行的影响,展望和预测未来特朗普政府的外交政策走向,进而为我国外交政策的制定和执行提供预警和选择的空间。

简介：诏令是对以皇帝或君主名义发布的公文的统称，《四库总目》史部总目二史部十一言：“记言记动二史分司，起居注右史事也，左史所录蔑闻焉，王言所敷陈惟诏令耳。”而奏议是对臣子向皇帝上书言事，条议是非的文字的统称。四库全书将诏令奏议归于一类，即诏令奏议类。对诏令奏议类文献的研究古已有之，本文将对2006-2016年间关于《四库全目》诏令奏议类文献的研究进行综述，以期为其他学者开展相关研究提供参考。

简介：从机构知识库与开放获取文献资源的关系,开放获取文献资源在图书馆文献资源建设中的地位和作用,机构知识库的体系构成、文献语种构成和文献获取利用方式,机构知识库文献资源的检索途径,机构知识库文献资源类型全文文献资源开放获取可用性的分级、分类和实证等方面,对图书馆开放获取文献资源建设的新途径——机构知识库进行了探讨。

简介：摘要在当前教育领域，各个学科正在大力推进新一轮课程改革，在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文，也不例外。在小学藏文教学过程中，教师的主要教学任务，不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力，更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中，要能充分发挥自主性，从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下，快乐教学法应运而生，并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践，同时也取得了十分不错的教学效果。

简介：本文先叙述有关P.t.1286＋P.t.1287《古藏文编年史》的一般研究情况,接着讨论P.t.1287的分节及其主要内容,然后分别就文书的编纂年代、体裁特点和文献来源等方面进行介绍。本文指出,自上世纪四十年代《敦煌本吐蕃历史文书》问世以来,人们习惯于将《古藏文编年史》视作《吐蕃大事纪年》的姊妹篇,以之为建构吐蕃史最基本的素材之一。但从已有研究可以看出,《古藏文编年史》更似＂说书＂的底本,而非历史事件的真实描述。

简介：近日，由国家古籍保护中心主办的藏文古籍保护工作调研会议在云南省图书馆召开，来自西藏自治区、四川省、云南省、甘肃省、青海省古籍保护中心的专家学者齐聚昆明，共同为古籍保护建言献策。

简介：

简介：摘要我国教育事业的发展水平已经有了显著的提升，在新课标的带领下，我国小学藏文教学内容等开始发生了变化，为了能更好的提升小学生们自身的能力发展水准，老师们必须要实时的整改并创新原本的藏文教学理念以及教学模式，确立学生们的主体藏文教学课堂地位，给予学生们一个更为广阔的发展空间，将快乐教育理念融入到小学藏文教学课堂当中，解放小学生们的天性，搭建一个良好的师生沟通桥梁，使得其整体藏文教学课堂变得更生动活泛，尽可能的激发出小学生们学习藏文知识的兴趣以及热情，调动起学生们学习藏文知识的积极性，培养小学生们形成一个良好的藏文学习习惯。

简介：“佩里·特特拉“（1PeriN’Tera’）是一种西西里俗语，意思是“脚踏实地”。该项目是摄影师加西亚正在进行的，有关欧洲移民和难民危机项目的第二部分，重点关注意大利西西里岛．

简介：摘要探究式教学是现在教师在教学中一种常用的教学方法，它不是将知识讲解给学生，而是教师通过启发、引导让学生自己或是通过合作学习的方式来完成对知识的探究。更能达到学习效率。笔者文本简要论述小学藏文教学中探究式教学。

简介：摘要藏文是我国少数民族语言之一，它的传承也代表着我国民族文化的传承，因此其教学质量很重要，现在教学已经将一块黑板、一本教材的思想转变了，在教学中多用教具进行辅助，使教学效果得到提升。藏文学习有一定难度，因而在藏文教学中应用教具提升教学质量、学习效率也是有必要的。

简介：摘要随着新课程的改革，我国的西藏地区的藏文教学模式也进行了教育的创新。西藏地区的教学条件不足，各地区学生的学习能力存在着一定的差异，给初中藏文阅读教学增加了难度。由于到了初中阶段，藏文课程中的语言阅读有一定的难度提升，学生们学习起来较为吃力，影响到了学习的积极性，需要教师采用多样化的阅读教学模式，培养学生良好的学习习惯，提高西藏地区的初中藏文阅读水平。本文简要分析西藏地区提高初中藏文阅读水平的路径，以期促进我国教育质量的整体提升。

简介：

简介：摘要藏文写作不仅仅强调写作技能的培养，而且还要重视少数民族语言的学习。本文从当前小学生藏文习作课堂的问题出发，简要提出了解决教学难题的办法。