简介：

简介："八一"建军节前我接到一个重要任务——到南沙群岛美华礁采访。五年前,我市美华街道和海军美华礁守备连结成军民共建对子,双方结下深厚的鱼水情。作为专门负责军事栏目的市日报记者,我一直在追踪报道美华礁官兵,并被发生在他们身上的故事深深感动。不过,

简介：特殊教育产生之初,课程设置均照搬普通教育模式;改革开放后,开始探索适合特殊儿童的课程,特殊教育开始出现由简单的教育走向教育与训练的端倪;随着特殊教育实践的发展和特教研究者的不懈探索,特殊教育与康复医学的结合成为特殊教育发展中的一个新亮点。对特殊教育发展过程的梳理,使教育与康复相结合的发展之路更加明晰。

简介：摘要：随着新课程改革持续推进下，社会各界认识更加关注特殊儿童的教育问题。在新时代教育环境下，推动了特殊学校教师主动地提高了自我教育站位，增强了自我的责任意识，创新教学形式，升级教育理念，补充了传统教学的局限性与弊端性。为此，本文将结合自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论关于爱心教育贯穿小学数学课堂教学的看法，希望能够为大家提供理论参考和现实依据。

简介：摘要：师德自古以来就是我国教育事业中非常重视的职业道德，是所有教师都应恪守的道德准则。在新时期，从事特殊教育的教师更应当认识到师德对于特殊教育发展的重要意义，坚持德高为师、身正为范的教育教学原则，推动我国特殊教育事业长足发展。鉴于此，本文从新时期特殊教育教师师德工作现状入手，分析师德建设工作取得成就与现存问题的基础上，探讨师德培育工作的发展对策，目的是促进特殊教育教师的道德建设工作，使特殊教育更好地为社会发展服务。

简介：【摘要】特殊教育面临着特殊的残疾儿童群体。教师需要在学生生理、思维、心理、学习和生活方面对残疾学生进行适当的照料和教育：教师需要充分参与学生生活，要有勇气成为学生的思想领袖，并有意识地为有亲密朋友的学生提供心理保健，并希望学生与学生之间一起学习和生活。

简介：摘要每次接新班，班里总会有几个孩子比较特殊，有的孩子智力没有多大的问题，但是常做出令人费解的行为，有的孩子智力存在着一定的问题。在实际的教学中，教师既要按计划展开教学工作，提高学生的学习能力，又要用特殊的方法去发展特殊生的学习能力。每个教师必须面对全体学生，对每一个学生负责，两者兼顾，让每一个孩子健康成长！这样的事情说起来容易，但在实际过程中还是需要我们教师付出更多“特殊的爱”给那些特殊的孩子！

简介：摘要：教育的根本任务是立德树人，特殊学生的德育工作需要特殊的教育策略。特殊学生在初中阶段也是处于思想逐渐成熟的时期，因此，特殊学校德育工作者应当特别重视对特殊学生德育层面的教育，对现有德育方式进行创新，有效引导学生，使他们思想更加健全，形成全面且正确的价值观。

简介：　　摘要：特殊教育学校学生的行为是什么？大量调查研究表明，在特殊教育教学过程中，约10%的学生没有良好的日常习惯和能力。有些学生在学生和生活的过程中不积极、不努力。他们经常逃避工作。他们只要工作就想得到报酬。有些学生经常打架，不认识自己的错误。他们被认为是勇敢的。本文主要针对特殊学生的特殊教育进行简要分析。

简介：摘要：教育的基本任务是树立道德，培养人。特殊学生的道德教育需要特殊的教育策略。初中特殊学生也正处于思想逐渐成熟的时期。因此，特殊学校的德育工作者应特别关注特殊学生的道德教育，创新现有的道德教育方法，有效引导学生，使他们的思想更加健全，形成全面正确的价值观。

简介：摘要智障儿童和正常儿童相比各个方面都要落后一点，主要是因为在生长发育时受到社会、家庭或者生理等不良因素的影响，因此他们在行为、语言、体能和情绪方面都有一些缺陷。针对这一原因，国家更加重视对智障儿童建立特殊教育语言康复训练教学，希望通过一定的训练教学，让智障儿童能够融入到正常的社会交际中，让他们能够得到身心功能的康复，为以后的能力发展打下基础，所以康复训练教育十分重要。本文将通过对智障儿童各方面的分析，来引入特殊教育学校语言康复训练教学的重要性，并浅要分析一下教学策略。

简介：摘要：世上是没有人人都公平的，于是有些生命来到这个世界就存在着缺憾。一直以来，那些有生理缺陷的孩子在上学时总遭受旁人的冷眼，导致他们极易产生自卑的心理，如果教师再不给予关注，他们很可能自我封闭，造成各种心理问题。用爱心关怀幼儿，让他们找回自信，充分体现自身价值，还要做好家园联系，让幼儿在良好的环境中愉悦地成长，引导孩子体验社会交往的快乐，提高他们在社会交往中的主动性和自制能力。

简介：摘要：随着国家各项经济事业的快速发展和国民素质水平的不断提高，越来越多的人开始关注起特殊教育，要求任课教师在实际教学的过程中给予学生更多的人文关怀。结合实践经验，我们可以发现很多残疾学生的心理是非常敏感的。敏感心理其实并不利于学生自身的长远发展，教师需要充分利用课堂教学这一渠道，给予学生更多的呵护和帮助，从而保障学生能够形成一个更加健全的人格。

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简介：1、3月30日上午，由共青团陕西省委、省少工委举办的“雨滴行动”抗旱救灾行动启动仪式在西安交通大学附属小学举行。活动中，全校2400多名师生共捐款6．5万余元。

简介：摘要尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来，班主任工作，可以说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就没有解决不了的问题。

简介：特殊教育的发展状况，是一座城市文明程度、社会事业发展水平的重要标志之一。2007年9月，常州市全面启动了“创建特殊教育合格学校”工程。两年来，市教育部门本着“特殊教育，特殊优先”的特教发展原则，针对下辖特殊教育学校的不同特点，共筹措资金近1480余万元。

简介：如何使听力障碍学生顺利完成特殊教育学校语文教学大纲的要求,写出＂思想健康.中心明确、内容具体、条理清楚、语句基本通顺＂的记叙文和应用文,是许多特殊教育学校语文教师长期苦心探索的问题。如何改变学生＂惧写、厌写、写不出来＂的现状,使学生＂愿写、乐写、写得出来＂呢？根据多年教学经验,探讨了以下几种写作方法。

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简介：淮安地处苏北经济欠发达地区，省教育厅实施创建特殊教育合格学校工程后，全市7所特殊教育学校全部扩建或易地新建，基础设施和办学条件有了质的飞跃。淮安特校2007年-2009年期间共投入400余万元改造学生宿舍楼，改建厨房和餐厅等基础设施。