简介：<正>一位著名的记者近日在报上发表了一篇回忆其小学生活的文章。文章不长,读来却特别发人深思。这位记者先生小学时代是个不折不扣的

简介：闪光的品格小故事:你做过的最有意义最自豪的事一定还记忆犹新吧?帮过同伴、照顾父母、体谅老师,生活中的点点滴滴也有很多难忘的事情吧?在你记忆中,你做过的最美最亮最温暖的那件好事……把它们写出来,来我们的光荣榜亮亮相,让同伴向你学习,让同学更加了解你。字数200以内。附个人照片(分辨率300dpi),并写明联系方式寄给开心果姐姐。

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简介：

简介：有一天．美国管理学家彼得到一家邮局去寄包裹。因为邮寄东西的人比较多．邮局的工作人员忙不过来．有些不耐烦．透过厚厚的玻璃．彼得看到柜台里有住小伙子．一脸无精打采的样子。

简介：<正>每一次我接到一个新班级总会遇到这样或那样的问题,每一个学生都渴望被关注,都渴望得到足够的赏识。当你把赞赏的目光,赞美的声音,给予那些渴望被肯定的学生时,你就会感受到他们那份发自内心的喜悦,就会收到学生回交给你的一份份满意的答卷,而你也定会被赞赏所带来的神奇力量所震撼。一、发现亮点,及时赞赏在我此次接六年一班的学生中有一位叫陈志洪的男孩,他是从福清的一个偏僻的小学转回来的学生。开学初,他给我们

简介：美国第三十届总统柯立芝刚上任时，聘了一个女秘书协助他。这个女秘书年轻又漂亮。但是她的工作却屡屡出问题，不是字打错了，就是时间记错了，这些给柯立芝的工作带来很多的麻烦。

简介：编前语：山西省太原市享堂西街小学是山西省唯一一所行知小学。他们力求做到陶行知先生的“千教万教教人求真。千学万学学做真人”，全校师生积极发现他人和自己的美好品格，努力践行中华民族的优良传统。做好每一件小事，拥抱美好品格，成为了师生们的共同愿望。

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简介："赞赏别人真正的成功是一种美德,心中也常会充满喜乐的膏油,能欣赏别人的成功,必能与别人搭配事奉."人的本性都希望获得别人的夸奖和赞美,害怕受到别人的责备和批评,对周围的人评价非常在乎.世界著名的心理学家史京纳以他的试验证明,在训兽方面,一只有良好行为就得到奖励的动物,要比一只一有不良行为就受到处罚的动物学得快得多,而且更容易记住它所学的东西.进一步研究显示人类也有同样的情形,我们有时用责备批评的方式,很难使别人顺服产生永久的改变,反而常会引起逆反心理和忌恨.由此可见,在我们的牧养事工上,与肢体配搭事奉,赞赏别人很重要.欣赏别人的长处,及时恰当肯定别人优点,多一些理解,少一些怀疑;多一些信任,少一些计较,实在是一种美德.

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简介：

简介：相对于赞赏和表扬,我们似乎更擅长批评和自我批评,因为我们从小就被教育:谦虚使人进步,骄傲使人落后。而骄傲当然是由于接受了太多赞赏和表扬的缘故。所以,我们很少赞赏或表扬别人,而我们受到赞扬时也会一再谦虚和推脱。