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  • 简介:人类认识发展的一般规律是从感性到理性,由具体到抽象。思想品德课的知识一般比较抽象、空洞,难点尤其如此,学生更是难以理解。思想品德课往往课堂气氛单调、沉闷,学生缺乏学习的热情和兴趣。为了改变这种教学现状,教师可根据教学需要和学生实际情况,精心选择一些漫画,将知识融入漫画,以形象直观的方式呈现在学生面前,为学生创设一个良好的思维情境,打开新的思维空间,为学生迅速、正确理解知识创造条件。

  • 标签: 学生实际情况 思想品德 思品课 课堂气氛 思维空间 教学效果
  • 简介:摘要品课教学“巧”用漫画,增强教学的趣味性、启发性,能更好地创设情景,激发学生学习兴趣,培养学生思维力,创造力,对于帮助学生掌握知识,突破教学重难点,丰富、拓展知识,达到品课教学的良好的效果,颇有裨益。

  • 标签: 漫画 思想品德 效率
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  • 简介:冷,冷,冷你在东边的热炕上穿着秋裤,我在西边的公路上铲着积雪……上一周,不光中国遭遇强力寒潮,全球多地均进入霸王级冰冻状态。不过,美闺两大机构20日各自发布的报告显示,2015年足现代历史上最热的一年。这也是本世纪以来全球最热年份纪录第四次被刷新。

  • 标签: 漫画 意义 报告显示 全球
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  • 简介:漫画赏析点评:某省某市某要员,酷爱突击乱花钱,寻遍各县各乡镇,声称论证与调研。为了立项修大桥,沟渠也能变洪川。武断成力家常饭,劳民伤财留后患,劝君慎用手中权,勿忘力官有底线。

  • 标签: 漫画 中学生 阅读知识 课外阅读
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