简介：摘要本文根据高职院校《演讲与口才》课程教学现状,从合理优化知识体系、完善教学方法、改革考核方式等方面对该课程的教学改革进行一定的研究探索,让学生以后在工作生活中“敢说、能说、会说”,使学生顺利通过“口才关”。

简介：随着用人制度、干部制度的改革，用人单位大多通过竟聘和竞选选拔人才。社会的变革促进了竞聘（岗、职）演讲、就（任）职演讲等文体的兴起。文章就竞聘演讲、就职演讲以及计划这三种文体进行比较，找出其异同，希冀对我们的工作和学习有所帮助。

简介：《国王的演讲》（TheKing＇sSpeech）是2010年的一部英国传记电影,该片在第83届奥斯卡颁奖典礼上获得12项提名,并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。影片讲述了现任女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世的故事。乔治六世原本没有继位的可能,但他的长兄爱德华八世爱美人不爱江山,为了所爱之人退位了,将王位留给了并不情愿当国王的他。他是英国历史上一位独特的国王,终生患有口吃的毛病。而影片所讲的就是他在语言治疗师的帮助下,最终克服障碍,在二战前发表鼓舞人心的演讲。

简介：我的学校里有演讲活动。演讲是一个很好的课外活动。如果你加入了演讲团队，你会学到很多新东西。我学到了很多关于政治、经济和哲学方面的知识。在演讲活动中，我们讨论目前发生的事情。比如现在，美国在阿富汗打仗。我们就会讨论这件事情，美国打阿富汗是对还是错。

简介：一次偶然的机会，马克·吐温与雄辩家琼西·M·得彪应邀参加同一晚宴。席上演讲开始了，琼西·M·得彪滔滔不绝，情感丰富地讲了20分钟，赢得了一片热烈的掌声、然后轮到马克·吐温演讲。马克·吐温站起来，面有难色地说：“诸位，实在抱歉，

简介：摘要：中职学生目前普遍存在口语表达能力薄弱的情况，加强口语表达能力的培养与提高是中职生的现实诉求。因此，在《演讲与口才》教学中应突出针对性、实用性，突出语言表达能力的培养，多开展对话、模拟面试等训练，加强人文、情感教育，为学生的就业和可持续发展奠定基础。

简介：中学演讲与辩论课程在拓展学生知识领域,培养他们的创新能力、思维能力、沟通能力、交际能力等方面有着积极作用,是实现面向未来的中学高质量教育的必由途径之一。南京外国语学校构建了丰富的演讲与辩论课程,如课堂内演讲与辩论、STEM＋演讲与辩论课程、模拟联合国课程、哈佛辩论课程、商赛课程、学生会社团演讲与辩论等,并针对不同年龄段学生设计不同的演讲或辩论话题,有效地提升了学生的核心素养,培养了他们的全球胜任力。

简介：摘要：为了探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法，把写作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养，我在教学中开展了语文活动课——课前三分钟演讲的活动。即在每节课前用三到五分钟时间，通过学生演讲的形式探索语文教学的新途径，以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的。

简介：【内容摘要】针对当前德育演讲无序化、低效化、随意化、简单化等现象，笔者以德育微演讲为抓手，力求课程化育人，为学生搭建一个自主发展、自我展示的平台，有针对性地加强对高中生的思想道德教育，引导和帮助其形成健康、积极的道德品质，开辟了一条旨在落实立德树人根本任务的有效路径。

简介：发明了飞机的美国人莱特兄弟，是一对很善于思索又刻苦钻研的兄弟，可是，他们也是一对最不擅交际应酬的兄弟，他们最讨厌的就是演讲。

简介：大师要作一次公开演讲，题目是《世界的毁灭》，台下聚集了无数的听众。

简介：伊索是古希腊寓言家，他曾参加过一次大规模的奴隶起义。起义军攻打城市，占领庄园，势如破竹。惊恐万分的奴隶主，一方面调动军队镇压奴隶起义，另一方面又对起义军首领许以高官厚禄、华宅美女，一些人动摇了，起义军面临着瓦解的危机。伊索听说后，决定给他们做一次演说，鼓舞士气。他是从一个寓言开始说起的：

简介：我在县文教局工作的同学邀我当演讲比赛的评委。参赛的都是各学校的精英老师。大赛马上就要开始，却有一位选手还没到场。

简介：字幕1925年，国王乔治五世统治着这个世界四分之一以上的人口。他要求他的次子，约克公爵，在伦敦温布利体育场举行的帝国博览会闭幕式上发表演讲。

简介：文学作品赏析,不言而喻,旨在解读文本之秘,大块文章,滔滔讲说,比比皆是。但是,不论从理论上,还是从实践上,乃是世界性的难题。首先,20世纪五六十年代以来,奉行机械唯物论和狭隘功利论,将文学当作政治和意识形态的图解,强制阐释。

简介：新闻出版总署副署长石峰详细梳理了文化出版业的改革历程,为印刷企业制定发展战略指明了方向星光集团有限公司主席兼行政总裁林光如就'印刷企业走向标准化之路'与众代表分享经验

简介：

简介：1987年的一天，我到一所小学检查工作，在一位老师的办公桌上发现了一本《演讲与口才》，随便拿起来看看。刊中栏目新颖，设计别致。其中演讲技巧、交际指南等栏目的文章如磁石一样吸引着我。以后，我见到《演讲与口才》就买，从中受益匪浅。

简介：这一讲介绍的是演讲的类型。如同一个学写文章的人要知道文章分哪些体裁，一个学剪裁的人要了解衣服分哪些样式一样，掌握演讲的类型有助于我们从整体上认识演讲的全貌，从而使我们在演讲实践中做到心中有数。那么，演讲分为哪些类型呢?我们可以根据不同的标准进行分类。

简介：上一讲谈了什么是演讲。接下来我们就应该充分认识一下演讲的作用。