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  • 简介:摘要:地热能源越来越被视为绿色、低碳、对可再生能源的充分利用越来越受到关注。地热能广泛用于发电和供热等领域,但由于地表水地质特征,其稳定性较低。中深地热能来源丰富,附加值高,将成为未来发展的核心。

  • 标签: 地热资源 中深层 勘探技术 开发技术
  • 简介:摘要: 教育的最终目的是使受教育者形成健全的人格并在生活与精神领域上成为独立的人。本文从陶行知的爱心教育故事出发阐释了教育的魅力 ,包含了三部分内容:强调了给学生认错的勇气;真诚赏识学生;尊重与关爱学生。

  • 标签: 学生 教师 宽容 尊重 赏识
  • 简介:摘要:初中阶段是人生发展的重要时期,但个体间差异以及不同群体身心发展的不平衡,导致这一阶段学生的心理行为问题高发,严重影响了学生的健康成长。鉴于此,本文将探究初中生心理行为问题的疏导与干预策略,旨在为一线工作提供理论指导。

  • 标签: 初中生 心理行为问题 干预策略
  • 简介:【摘要】本文主要从理论层面就英语学习兴趣深层激发的意义和措施详细探究,借此研究希望能为实际英语课程教学活动的高质量开展提供相应参考依据,促进学生在英语课堂中高效化学习。

  • 标签: 小学英语 学习兴趣 深层激发
  • 简介:摘要:孟子作为先秦时期儒家思想代表人物之一,他在表达思想时也受到了孔子等其他人物思想的影响,其人格思想建立在性善论的基础上,包括不动四心、养浩然正气和大丈夫思想,这些内容不仅是古代君子对修其自身的标准,对于我们现代社会培养人格修养也有重要的借鉴作用。本文深入理解和运用孟子人格修养思想,去粗取精,取其精华,与现代社会的道德修养相结合,找到其中的平衡点,追求能促使人们塑造更符合现代社会人格修养思想的标准,最终能推动个人和社会不断地进步和发展。

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  • 简介:摘 要:杭州市上城区江河会12#地块工地,止水帷幕需进入⑦1粉质粘土,而这个区域主要应用叶片式三轴搅拌桩,以 “一杆到底”的三轴水泥土搅拌桩设备进行止水帷幕⑦1粉砂层施工,再紧密结合具体的施工记录,选取合理的施工工艺和设备参数,优化施工控制要素。遇硬质地层则需将钻头经改进。

  • 标签: 硬砂地质 三轴搅拌桩 施工技术
  • 简介:摘要 中央经济工作会议2020年12月16日至18日在北京举行。会议确定,2021年要做好碳达峰、碳中和等八项重点工作。在做好碳达峰、碳中和工作方面,会议从根本和源头上作出部署,大力发展新能源,继续打好大气污染防治攻坚战等。地热能具有绿色低碳、无污染、储量大、分布广等特点,采用中深层地热能等清洁能源供暖取代传统化石能源供暖,是十分必要和非常紧迫的,研究其经济性十分必要。

  • 标签: 新能源 多元化 地热能 经济性
  • 简介:【摘要】为高效开展我国的深层页岩气,文章以我国深层页岩的特殊储层地质条件为依据,以减短钻井的周期、减少开发工程成本以及提升单井产量等为目标,对现下我国深层页岩气开发的工程技术进展作出分析,以期为深层页岩气的有效开发提供参考,推动我国深层页岩气开发工程的有效开展。

  • 标签: 深层页岩气 开发 工程技术
  • 简介:摘要:素质教育的不断推进和新高考改革规定对高中学生的健全人格做了明确要求,高考改革明确强调:“将促进学生健康成长、成才作为出发点,坚持正确育人导向[1]。”笔者所在学校为农村示范性高中学校,留守儿童较多,学生身心健康存在一定的问题,因此实施人格教育、培育学生健全人格是本文探讨的主要问题。

  • 标签: 人格教育 以德树人 心理健康 道德品格 社会要素
  • 简介:  【摘 要】当前的学校教育,面对的多为独生子女,由于来自社会、家庭不良因素的影响,导致部分学生不同程度存在着学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力等现象,从而导致懒惰、怯懦、自私等缺点的存在。这些缺点如果不能得到正确的引导,那么。他们就有可能成为“废品”,甚至是“危险品”。因此,加强心理教育,培养学生健全的人格至关重要。

  • 标签:   小学数学 人格培养 思考
  • 简介:摘要:路基是道路的基础,承受由路面传来的行车荷载,路基的强度、稳定性、耐久性直接影响着道路的使用寿命,路基设计是道路设计的关键,本文本文结合晋宁大湾片区市政道路道路工程,对市政道路的深层素填土地基处理设计进行了分析和探讨。

  • 标签: 市政道路 强夯
  • 简介:【摘要】目前在农村地区的教育资源不够均衡,相比于城市地区的比较匮乏。小学的学习生活中,大多数学生对于数学的学习兴趣和学习积极性不高,在他们看来,课堂学习十分枯燥乏味,教师们在讲课时,课堂氛围不够活跃,因此学生的学习兴趣不高。为了提高广大农村地区小学数学教学水平,广大教师也进行了尝试和调整。本文首先阐述农村小学数学学习兴趣激发的遵循原则,然后探讨农村小学数学学习兴趣深层激发的策略,旨在为提高小学数学教学水平提供优质借鉴和参考。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 深层激发 借鉴参考
  • 简介:摘要:数学教学是教师“教”与学生“学”共同完成的一项活动,教师和学生能否达成流畅、密切的沟通与互动,决定着数学教学的质量和效率是否能够提高。因此,教师要加强对师生互动模式的构建,改变以往“以教师为中心”的陈旧观念,与学生进行高质量的互动,发挥自身的正确引导作用,使学生成为数学课堂的“主体”,在平等交流、有效互动的过程中逐步吸收、内化数学知识,最终优化数学互动学习的效果。

  • 标签: 小学数学课堂 师生互动 策略分析
  • 简介:摘要:公司是市场发展重要的参与者,有独立的人格和财产,其两大基本原则,一是独立的人格;二是股东承担责任是有限的。随着经济活动地不断推进,社会就出现了不少损害公司、债权人利益的事情发生,撼动了公司因有的地位与原则,公司人格否认制度由此产生。本文从公司人格否认制度的立法着手,从《公司法》、《九民纪要》等法律探究其含义及构成要件,深刻理解该制度背后的法理,指出该制度有适用范围狭窄、保护范围不全面等问题,并针对仍存在的问题提出相应的建议,其目的是完善我国公司人格否认制度。

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  • 简介:摘要:教师的人格魅力是判定一个优秀教师的重要方面,也是教师专业成长应具备的品格,更是引领学生健康成长和养成健全人格的关键力量,所以教师人格魅力的养成显得尤为重要。良好的专业素养、对学生的尊重、关爱以及充满激情、富于幽默,是教师人格魅力养成的重要途径。作为教师,要积极通过各种方式和途径发展自己,使自己成为学生的引路人,成为教育的佼佼者。

  • 标签: 教师 人格魅力 素养 师爱 途径
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  • 简介:摘要:本文以法国著名作家司汤达《红与黑》中的主人公于连作为切入点,以于连在追求自我历程中的坚持与妥协、寻觅爱情时所体现出的真诚与虚伪为线索,通过分析书中对于连的心理、语言、动作等描写,剖析其性格乃至人格的矛盾性与多重性。

  • 标签: 《红与黑》 于连 矛盾人格
  • 作者: 王莲
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2021-12-24
  • 出处:《健康世界》 2021年第22期
  • 机构:在中国心理学领域,成实宗无疑是拥有重大开创性成就的领军专家。他以侦探视角切入,将梦境与现实完美结合,颠覆了传统解梦方法,实现了现代心理学理论和方法的重大突破。他出版了《中国解梦师解梦实录》和《探梦手记》系列专著,并长期在同行评议的心理学专业期刊《心理月刊》和《最家长》发表学术文章,开创的“侦探式解梦”理论体系其新颖性、创造性和实用性获得了国家权威部门和行业专家的高度认可,其中《侦探式解梦技术模块模型系统》和《侦探式儿童画心理分析及干预模型系统》已获得国家版权局知识产权保护。相关解梦技术被广泛应用,极大地推动了行业技术水平的进一步提升。
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