学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:2008年11月12日,中国文联、文化部、中国作协在人民大会堂联合举行纪念周扬百年诞辰座谈会。会上,有关领导和周扬的生前好友缅怀周扬光辉的一生。但与会者发言中较少提到关于周扬文章引起的风波。

  • 标签: 周扬 风波 文章 记忆 中国文联 百年诞辰
  • 简介:史料期刊什么样的文章最动人?能与记忆衔接的文章最动人.这是我读了《党史文汇》2000年第12期《1958年的中国"第一大卫星"》一文之后,突然得出的一个结论.

  • 标签: 文章 期刊 衔接 结论 大卫 记忆
  • 简介:<正>1997年,我省的职称改革工作伴随着改革开放的进一步推进和深化,始终坚持为经济建设服务,为专业技术人员服务,为科技兴湘服务的指导思想,紧紧围绕对人才的评价、提高、使用三个环节开展工作,取得了较好的社会效果,受到了国家人事部和省职改领导小组的充分肯定。过去的一年,我省顺利完成了专业技术职务经常化评聘工作任务,进一步完善了乡镇企业、非公有制企业内部有效职称的评审工作,积极稳妥组织了5个专业的专业枝

  • 标签: 职称改革 职称工作 专业技术职务 大文章 专业技术人员 执业资格
  • 简介:我第一次读到李洁非在《钟山》专栏“钟山记忆”上的文章,是《“老赵”的进城与离城》那一篇。虽然有关“进城”之类的话题,早已不再新鲜,但是这篇文字依然引发了我极大的兴趣。文章在灵动且厚实的散文气质中展开文学史叙事,现场感极强地“还原”了赵树理坎坷的文学生涯。作为当代文学史上一个不可或缺的人物,赵树理自然被研究者们无数次的重提。

  • 标签: 当代文学史 《钟山》 李洁非 文章 记忆 在场者
  • 简介:摘要:国资央企各级党组织及党员领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在深化、内化、转化上聚力用劲,要结合工作实际,聚焦中央企业责任使命,坚持干什么学什么,紧扣职能职责,用党的创新理论指导实践、推动工作。通过学习,坚定理想信念,筑牢对党忠诚,站稳人民立场,不断提升政治能力、思维能力、实践能力。

  • 标签: 深化内化转化 学思用贯通
  • 简介:新课程历史教学改革凸显了研究性学习,强调了探究能力的培养,似乎历史知识的记忆显得不重要。殊不知,再认、再现历史课程的主干知识,既是发展学生高水平认知能力的基础,也是养育学生人文情感的前提。准确记忆历史知识是探究问题的第一步,没有史实的具体再认,没有史实的大量储备,忽视基本知识记忆,“过程与方法”“情感、态度与价值观”等教学目标就成了“无源之水,无本之木”。所以,只有发展记忆思维能力,学生才能不断提高分析、概括、综合和评价等高层次思维,才能在历史学习中借鉴经验,吸取与运用价值观,最终形成自己的历史见解。

  • 标签: 记忆思维能力 历史教学 学习方法
  • 简介:农业结构由适应性调整转向战略性调整已经三年了,从总体看,嘉兴农业和农村经济结构调整取得了实质性的突破,到2000年,同1998年相比,粮经面积比已由68:32调整到59:41,农村居民人均纯收入中,非农产业的收入已由57.5%增加到71.3%;2000年全市农业增加值实现60.5%亿元,比1998年增长2.37%,农民人均净收入4584元,比1998年增长8.22%,这对于一个重点粮产区来说,的确是难能可贵的。从实践情况看,做好深化农业结构调整的文章,核心是要注重提高质量和效益。我们认为,应该扎扎实实地在地一步提高“五个率”上狠下功夫。

  • 标签: 农业结构 结构调整 嘉兴市
  • 简介:摘要目的评价C-反应蛋白与白细胞检测在感染性疾病中的鉴别诊断作用。方法研究对象取2014年10月~2015年10月本院感染性疾病患儿53例,设为实验组;取同期本院非感染性疾病患儿53例,设为对照组。检测两组C-反应蛋白与白细胞,组间比较。结果组间比较,实验组阳性率高;实验组组内比较,细菌性肺炎阳性率高,诊断特异性为95.7%,敏感性为91.2%,有显著差异(P<0.05),具统计学意义。结论CRP及WBC检测在感染性疾病鉴别诊断作用较大,有极大诊断意义,需推广。

  • 标签: 感染性疾病 C-反应蛋白 白细胞 鉴别诊断
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:方法解码所谓主旨,即写作的主要目的,文章要表达的中心。概括文章主旨,需要用简洁明了的语言提炼出文章的中心。不同的文体在概括主旨的表述上要求不同,记叙类文章(包括散文)常常用“文章写了一件(或几件)……的事(或作者借……的景物),抒发了作者……的感情或阐述了……的道理,给人们……的启示或表达了……的感悟,给人们……的思考”等形式来表述;

  • 标签: 文章主旨 异同 语言提炼 作者 写作 文体
  • 简介:<正>一、问题提出以往关于成人文章记忆的研究一直没有得出一致的结果,有的研究发现回忆中有年龄差异,有的没有发现年龄差异(Cohen,1988;Hultsch&Dixon,1984;Zelinski&Gile-wski,1988)。为解决这些分歧而进行的一些研究表明,记忆操作有赖于个人、刺激和任务的交互作用,从而否定了把年老化(aging)与对文章记忆操作的减退相等同的看法(Hultsch&Dixon,1984;Jenkins,1979;Meyer.1985)。但是这些研究并没有考虑到中老年信息加工活动象儿童青少年一样,同样也具有适应意义。终生发展观提出(Labouvie-Vief,1985;Labouvie-Vief&Schell,1982),在不

  • 标签: 加工模式 交互作用 年龄差异 青少年期 成人期 心理活动
  • 简介:记忆是一种重要的能力,有了它,人类的个体和群体才能不断确认自己的身份。起源于希腊的记忆术,历经文艺复兴的辉煌之后,逐渐暗淡下来,随着电脑搜索的日益便捷,人们不再热衷于这种记忆的"慢跑"训练了。

  • 标签: 记忆术 利玛窦 卡米 布鲁诺 记忆系统 基督教教义
  • 简介:直到被抓住,拉尔斯也不知道自己到底碰触了什么机关.只知道自己好像被什么东西绊倒了,接着便有几个身手敏捷的家伙闯了过来,七手八脚地把他按倒在地上。十分钟后,被紧紧捆绑的拉尔斯来到了地下室.眼前,几张幸灾乐祸的面孔冲他冷笑着。“还记得我吗?你的重生有我的一份功劳。

  • 标签: 《记忆之城(六)记忆之城》 中学 作文 徐彦利
  • 简介:伴随着各地社会经济的发展,历史文化也日益受到重视,各地由此兴起了对当地历史与文化的研究。随着市民意识和自我归属感的增强,除了专业学者进行通史性和专业史研究外,民间人士也纷纷加入了历史文化研究的行列,涌现了一批热爱本地区文化的文史爱好者。他们根据自己的爱好,利用自己熟悉生活地区的优势,开始专注于地方文史的研究。《天津

  • 标签: 天津记忆 记忆天津 记忆记忆
  • 简介:云林鹅是倪云林的拿手好菜,好吃,用蜂蜜做调料,上蒸笼蒸熟,滋味好得没话说,才子袁枚尝到后大声叫好,把它记入《随园食单》。除了烧鹅,倪云林还会做酒煮蟹,风味也独特,如此品位的丹青高手,难怪经手设计的狮子林居于苏州园林之首了,狮子林的园林艺术,也就是他的一道拿手菜吧。

  • 标签: 文章 寂寞 《随园食单》 苏州园林 园林艺术 倪云林
  • 简介:到亲朋家串门,常被问起写文章的门径。我虽然有时手痒,写些小文拿去发表,却从没琢磨过作文章的诀窍。没人指导过我怎么写东西。尽管渴望于有导师的教诲真传,可终无做门生的体验,只好灰溜溜靠自己看书,看大师是怎么铺陈为文,怎么下笔设论。我觉得,写文章是心灵感应的一种自然流露,把作文章刻意化,只会窒息思想,而所写的,也只有被人斥为八

  • 标签: 写文章 心灵感应 现代教育 老师 作文指导 家长