简介：早期阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。犹太人被公认为世界上最聪明的民族，很多领域的高端人才都流着犹太人的血液，他们的早教观念值得我们思考和学习。据说，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：让孩子从小就牢记——书本是甜的!

简介：最近因事到久违的省城去，待事情办妥，而事先说好午饭后来接我们的车却因故要到傍晚才能来。这多余的半天时间让我想到了一个去处。那是二十多年前在党校进修时经常光顾的一条小街，不宽的街道两旁满是遮天蔽日的法国梧桐，尤其炎炎夏日，这里简直就是避暑胜地，因为周围的学校很多，

简介：

简介：摘要中华民族的文化源远流长，蕴涵着丰富的人文精神，五千年的文化积淀形成了伟大的民族精神。在当今校园，诵读经典具有重要的意义。通过经典诵读活动，能够熏陶学生的品格，提升学生的语文素养，提升教师的人文素养，提高教师的课堂教学能力。

简介：

简介：读人在军旅生涯中认识茶。那时年少轻狂，从军在内蒙占的草原上。最初对于茶有些粗蛮．只停留在喝的认识上。后来才真正进入茶的世界，发现通过茶可以搭建与承载太多的文化内涵，

简介：赏析：威廉·亚瑟·沃德（WilliamArthurWard，1921-1994）是美国著名作家、教育家及牧师。沃德在诗中告诉我们，为人要宽宏大量、乐于合作、热心助人、随和开朗，做事要满腔热情、心怀好奇、沉着忍耐、持之以恒。倘若如此，不仅可以帮助、成就他人，也能获得自我内心的愉悦，更能证明自己的个人价值和社会价值。

简介：孔莎莎又不见了。国贸商场长长的电动扶梯上，蒋子东还站在三分之二处，孔莎莎不知何时已经先蹿上去了，从他眼皮子底下消失。他快步走上剩余的十几级台阶，打量扶梯两侧的品牌店，寻找那个移动的M形几何图——孔莎莎连衣裙的带子在她后背勒出的图案。如果离得近，皮肤上还能看到汗毛和青春痘。

简介：孝悌启人伦，福临仁德门。六时皆顺意，八节尽温馨。儿女诗中画，夫妻景上春。不因名利扰，百岁尚年轻。

简介：《扑克人生》的滨唱者是英国摇滚诗人斯汀（Sting），这首歌作为吕克·贝松导演的经典之作《这个杀手不太冷》的主题曲而广为人知。歌中的主人公是一个纸牌高手，游戏人间，捉摸不定，亦如影片中神秘、“武功盖世”的杀手里昂——但这些不过是人们固有的印象罢了。就像歌词里写到的“I＇mnotamanoftoomanyfaces．themask1wearisone”，导演吕克·贝松也曾为影片奠定基调：“这是关于两个小孩的故事，一个女孩和一个男孩，在他们心里，他们都是12岁，他们都感到失落而他们深爱彼此。”伴着斯汀冷峻的声音，电影里优雅的法兰西格调的场景一幕幕再现，近在咫尺却又恍如隔世。

简介：高粱跟在樱桃的身后亦步亦趋,樱桃头也不回地喝道,别跟着我!声音不大,却十分铿锵。哎。高粱虽瓮声瓮气地应着,脚步却没停。天阴沉沉的,路边儿的枯树丫杈上有几只黑乌鸦在呱呱地乱叫。樱桃跺着脚骂道,讨厌!高粱看看吓飞了的乌鸦又看看樱桃,樱桃用她那双雾蒙蒙的大眼睛剜了高粱一下,又剜一下。高粱咧咧大嘴,没吱声。樱桃停下脚步仰天长叹,唉!高粱眨了眨小眼睛,怯怯地说,咱就别去给领导添乱了,回家吧,俩孩子……高粱话音还没落地,樱桃早已转身往回走了。其实她比高粱更惦记扔在家里的孩子。

简介：去花店买花，要求店主推荐色彩艳丽、香气浓郁的。店主却笑着说：“色彩艳丽的花通常没有或很少有香气；相反，色彩素雅的花，往往才香气浓郁。”我根本不信。于是店主耐心地给我举例为证：白色或颜色较淡的花，常散发浓郁香气，如茉莉、白兰、水仙、桂花、栀子、百合、姜花等，都是如此；而一些颜色特别鲜艳的花，如牡丹、杜鹃、君子兰、茶梅、木槿、报春、菊花等，却都只有微淡的香气。我选择了几朵洁白如雪的栀子花，带着一身香气，开心而归。我也忽然大悟：其实，人也是一样，愈朴素单纯，愈有内在的芳香。

简介：我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，可哪一缕阳光最耀眼呢？我认为这最灿烂的阳光属于知恩图报

简介：鳏夫布奇今年90岁了，而且看样子，他至少还有20个年头好活。布奇从来不谈论自己的长寿之道，他平时就是个寡言少语的人。布奇虽然不爱说话，却很乐于帮助别人。这一点使他赢得了不少莫逆之交。据他的朋友说，他母亲生他时难产死了。5岁那年，他家乡闹水灾，大水一直漫到天边。他坐在一块木板上，他的父亲和几个哥哥扶着木板在水里游着。

简介：人生像一首曲子，离不开灵动的音符；人生像一条长河，离不开翻滚的浪花；人生像一抹彩虹，离不开绚丽的色彩；人生像一篇文章，离不开各种标点；

简介：<正>学校品牌建设说到底乃是一种文化建设。它最原始、最本真的表象应该就是一所学校与众不同的文化浸润,这才是学校品牌建设中的DNA。文化浸润,在一定意义上就是学校在文化建设中形成与发展起来的,由学校人、财、物、事等软硬件营造的一种教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的内在的、必然的、有机的学校生活氛围;它同样也是一所学校由一代又一代的校长、老师、学生,秉承党和国家教育方针、本

简介：摘要好课就是让学生主动参与，变“要我学”为“我要学”，能让学生素质得到发展的课就是好课。好课就是能为学生的终身发展做准备，终身受益。语文课富有人文色彩、人文情怀、审美情趣，不仅要教给学生知识，更重要的是要通过学习一篇篇凝聚着作者灵感、情感和思想的文字来影响学生的情感、情趣和志向。

简介：学校品牌建设，说到底是一种文化建设。它最原始、最本真的表象，应该是一所学校与众不同的文化浸润——学校品牌建设的DNA。

简介：

简介：人的一生中充满了梦想。人的梦想有小有大，不一样的内容，却一样的美丽。有时候，梦想小到不能再小，想一个人逛逛街，或者想吃一点小吃，想得到一个洋娃娃，小小的愿望，会使你变得美丽异常；有时候，梦想大到不可再大，想上一个好学校，想考一个好分数，想找一份好工作，想和鸟儿一起飞，大的愿望，会使你拥有神奇力量。