简介:摘要作为一种新型急性呼吸道传染疾病,甲型H1N1流感(甲流)病毒属单股负链RNA病毒,包含人流感、禽流感、猪流感这三种病毒的基因片段,传染性比较强,主要通过近距离接触及飞沫进行传播,人群普遍容易感染,对人们的健康及社会稳定均造成了严重威胁。基于此,本文从甲流的临床表现及分型出发,就如何做好其治疗及预防工作展开探讨。
简介:摘要目的针对在确诊为甲型H1N1流感危重患者前的急救措施与护理干预进行分析,并总结经验。方法选取100例2016年8月至2019年2月间前来我院进行急救与护理的甲型H1N1流感危重患者作为研究对象。结果100例患者中,10例呼吸衰竭患者病情加重,采取机械通气与气管插管;25位给予导尿处理;16例给予深静脉置管,监测中心静脉压。全部患者接受标本采集后均为RNA阳性甲流病毒,经治疗后均出院。SAS评分为(40.52±5.86)分,SDS评分为(35.52±5.61)分。结论对于治疗甲型H1N1流感危重患者采取有效的急救措施和护理措施效果明显。
简介:摘要目的探讨甲型H1N1流感病毒性肺炎患者的胸部影像学特点。方法分析2019年1月-2月宁夏医科大学总医院呼吸与危重症医学科收治的20例确诊为甲型H1N1流感病毒性肺炎患者的胸部CT影像学特点。结果甲型H1N1流感病毒性肺炎主要表现为以双肺多发斑片渗出性病变为主,且大部分病例呈磨玻璃样渗出。同时以下肺及胸膜下分布为主,部分病变沿支气管血管束分布。结论甲型H1N1流感病毒性肺炎的诊断为综合性诊断,但掌握其胸部影像学特点,在其症状表现尚不典型、确诊检查尚未回报时,可早期识别甲型H1N1流感病毒感染,尽早进行抗病毒治疗,可以帮助患者赢得治疗时机,以缩短治疗周期,减少重症病例的发生。
简介:Houttuyniacordatapolysaccharide(HCP)isextractedfromHouttuyniacordata,akeytraditionalChinesemedicine.ThestudywastoinvestigatetheeffectsofHCPonintestinalbarrierandmicrobiotainH1N1virusinfectedmice.MicewereinfectedwithH1N1virusandorallyadministratedHCPatadosageof40mg(kg^-1(d^-1.H1N1infectioncausedpulmonaryandintestinalinjuryandgutmicrobiotaimbalance.HCPsignificantlysuppressedtheexpressionofhypoxiainduciblefactor-1αanddecreasedmucosubstancesingobletcells,butrestoredthelevelofzonulaoccludens-1inintestine.HCPalsoreversedthecompositionchangeofintestinalmicrobiotacausedbyH1N1infection,withsignificantlyreducedrelativeabundancesofVibrioandBacillus,thepathogenicbacterialgenera.Furthermore,HCPrebalancedthegutmicrobiotaandrestoredtheintestinalhomeostasistosomedegree.TheinhibitionofinflammationwasassociatedwiththereducedlevelofToll-likereceptorsandinterleukin-1βinintestine,aswellastheincreasedproductionofinterleukin-10.OraladministrationofHCPalleviatedlunginjuryandintestinaldysfunctioncausedbyH1N1infection.HCPmaygainsystemictreatmentbylocalactingonintestineandmicrobiota.Thisstudyprovedthehigh-valueapplicationofHCP.
简介:摘要目的通过调查分析精卫中心甲型H1N1流感暴发疫情的流行特征,评估防控措施效果,为控制特殊环境特殊人群甲型H1NI流感暴发疫情提供科学依据。方法采用现场流行病学方法,对病例和病例生活居住环境等情况进行调查,对部分病例采集鼻咽拭子标本,采用Real-timeRT-PCR对病例进行核酸检测。结果该起疫情为一起甲型H1N1流感疫情,共发生流感病例67例,罹患率为22.87%,3次采集22份现症患者的鼻咽拭子标本,其中20份甲型H1N1流感核酸呈阳性。结论此次疫情为一起甲型H1N1流感暴发,加强医护人员的培训,增强报病意识,改善生活居住条件,接种流感疫苗等综合措施,是预防流感暴发流行的关键。
简介:摘要“N1+的+N2”结构是一个具有潜在歧义可能性的抽象的格式,例如在日常生活中,像“医生的父亲”之类的歧义结构有很多。本文便将以该格式为研究对象,尽可能的列举其所有结构并对它们进行深入细致的描写,从语法研究的三个平面阐释其各个类型歧义产生的原因,分析在什么样的条件下可能产生歧义、什么样的条件下不会产生歧义,从而剖析句法、语义和认知因素在此结构中的影响作用。
简介:摘要目的探讨人感染H7N9禽流感重症患者的护理要点,以提高护理质量。方法回顾性分析总结我院从2017年4月21日至5月19日收治的9例人感染H7N9禽流感重症病例护理经过。结果9例患者中3例给予有创机械通气和俯卧位通气,安置了气管插管、动静脉导管、尿管等,2例给予ECMO治疗;6例无创通气。未发生导管相关性感染及褥疮等;1例患者治疗过程发生严重情绪失控,经心理护理后好转。3例死亡,6例治愈出院。结论严密监测病情,做好各类导管管理及住院期间患者的心理护理,是成功抢救人感染H7N9禽流感重症患者、提高危重患者生存率的重要保障。
简介:摘要: 何为“ 1+N”互动课堂?是指中心学校的 1 名教 师在给本地学生上课的同时,通过音视频技术,将课堂内容推送到远端的 N 所教学资源薄弱学校。听课端的学生可以和主讲端的学生一样提问、回答、展示作业,进行完全的课堂学习的方案。 通过本方案的解决,能有效促进师生在活动中学习,在学习中感受,在感受中成长,在成长中进步。
简介:摘要本论文探讨了中职英语1+N区域协同教研模式产生的背景、运行模式,并结合该模式具体介绍了在组织区英语教研活动中的案例,从而证实区域教研的有效性和可行性。