简介：

简介：摘要本文报道1例气管别针异物误诊为食管异物的病例。患儿男，8个月25 d，主诉误咽别针12 h入院，结合病史、临床表现及胸部X线正位片诊断为食管异物。在急诊全身麻醉气管插管下行食管镜检查，未见异物。术中床旁胸部X线正侧位片显示异物位于气管，已被气管插管推到隆突附近。后在硬性支气管镜下将异物别针取出。术前详细询问病史，对阳性异物常规行胸部X线正侧位片检查，可以减少误诊发生。

简介：摘要：自发性气胸是肺部疾病常见的急症之一，是在无外伤或人为医疗因素的情况下，肺组织及脏层胸膜突然破裂而引起的胸腔气胸。在法医活体检验鉴定工作中一般遇到的气胸都是外伤性气胸，但有些气胸可能自发性气肿，检验鉴定工作中杜绝草率，去伪存真，要认真地分析气胸的发生的基础。

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简介：摘要： 写作是情感的书面语表达，是对生活最真实的记录，阐述着对人生的思考与理解，亦充满对美好生活的虚幻主义色彩。我国的教育大家陶行知先生曾经说过：教育来源生活。基于此，将生活体验将情感融入作文写作中以此来提升学生的写作能力就变得极为重要。本文针对作文写作教学如何在小学中高年级阶段的教学情境下焕发浓厚的教育色彩，通过列举实例，让读者们感受如何有效地进行生活化的写作教学。

简介：摘要尽管我国公民逝世后捐献移植已取得巨大进步，供器官短缺的问题仍日趋严重。本文对比我国和发达国家在活体肾移植数量、医学问题和政策问题的差异，期望对我国活体肾移植的科学发展有所裨益。

简介：摘要患者男性，67岁，主诉"右上腹痛并进行性加重1 d"急症收住天津医科大学总医院普通外科。腹部CT示：胆囊增大壁厚，周围脂肪密度高，内可见多发结石影，未见异物影，胆囊三角结构模糊，胆总管扩张，内可见多发结石影，结石最大直径约1 cm，嵌顿于十二指肠乳头处。患者先行内镜逆行胰胆管造影胆管取石，留置内镜鼻胆管引流管引流胆汁。术后2 d行腹腔镜胆囊切除，术中将胆囊由胆囊床分离的过程中发现细管状异物连接胆囊和胆囊床。遂行中转开腹探查，发现胆囊异物为1根4 cm的牙签样物体，大部分位于胆囊内，尖端由胆囊床刺入肝Ⅴ段，深约1 cm。取出异物。术后患者恢复顺利，术后7 d出院。

简介：无

简介：摘要：生物是一门以生命科学为研究主题的理性学科，生活中的生物现象、生物原理无处不在。结合中学生的认知水平与学习规律，想要广泛获取生物知识，潜移默化地提升生物核心素养，最关键一点就是做到追本溯源，回归生活去挖掘生物知识、体会生物内涵、积累生活实践，使得生物课堂更加直观、更加生动、更有魅力，高效完成教学任务，促进“教”与“学”的同步发展。那么立足课程改革背景，如何贴近生活体验，打造生物高效课堂？本文结合笔者实际教学经验做详细论述。

简介：摘要：亲属活体肾移植是治疗慢性肾功能衰竭的有效方法，在手术治疗过程，做好手术配合与护理已经成为提高肾移植效果的重要组成部分。在本次研究中，本文详细介绍了亲属活体肾移植的手术配合及其护理手段，希望为进一步提高肾移植水平提供支持。

简介：摘要肾移植是目前治疗终末期肾疾病最理想的方法之一，活体肾移植具有组织配型相容性高、供肾质量好、排斥反应发生率低等诸多优点，但同时会对供者健康带来不可避免的损害，必须加强伦理审查和制度约束。为有效缓解器官来源匮乏这一世界器官移植的难题，小肾癌供肾评估成为近年来学者们探讨的领域之一。本文根据器官移植的伦理原则和规范，以尊重、不伤害、有利、公正四原则为指导，具体分析小肾癌活体供肾移植中供、受者双方的自主性及利弊得失，对此类肾移植的临床实践及伦理审查提出建议。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的一项教学内容，对学生语文综合素质能力的提升和阅读理解能力的培养有着重要的意义。但是阅读作为一种具有个性化的学习过程，与读者的生活经历、情感感悟能力有着不可分割的联系。因此，这就需要教师应注重在小学语文阅读教学中实施生活化的教学策略，以此实现学生对自身生活经验的有效运用，实现对阅读材料的深刻理解。

简介：摘要本文报道了2例罕见且容易发生严重并发症的U型尖锐金属食管异物的病例，均于全身麻醉下行硬质食管镜检查术取出异物，但均出现气管食管瘘，处理后恢复正常；2例患儿随访1年均无异常。

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简介：摘要：从学科特点来看，数学知识具有一定的抽象性，而这种知识特性与学生直观化的思维有一定的冲突。这自然会对学生的学习态度产生不利影响。基于此，教师应该有意识地引导学生在体验、探究、感受的过程中，经历知识产生的全过程，而这种理念正是生活体验式教学所提倡的。基于此，本文章对小学数学生活体验式教学的实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要活体肝移植最初作为供肝不足背景下的新方法被引入临床。然而随着肝移植技术的发展，活体肝移植技术也不断成熟。在供肝不足更加严峻的背景下，活体肝移植成为许多受者的选择。活体肝移植与尸体肝移植在伦理、评估、供体获取、手术方式和并发症方面均有较大差异。移植医师通过不断的探索使得活体肝移植的应用不断扩展。活体肝移植的预后已经逐步超越尸体肝移植，儿童活体肝移植的预后优势更加明显。活体肝移植技术的发展，主要体现在活体供肝的评估和利用，腹腔镜活体供肝切取，机器人供体切取等方面，这些技术进步将继续推动活体肝移植和活体捐献的开展。本文将对上述问题进行回顾，并展望活体肝移植今后发展的方向。

简介：摘要：纵观长期以来的小学数学教学，我们可以发现传统教学模式的一些弊端已经阻碍了教学质量的提高。因此，教师需要不断优化和改进自己的教学策略。从学科特点来看，数学知识与现实生活密切相关。同时，在新课程标准的设计理念中，更加强调优化学生的学习体验。在此背景下，生活体验教学模式的应用价值逐渐凸显。

简介：摘要：小学是学生接受正式教育的开端，是学生开始产生学习认知的阶段。数学作为人生命中最基础的一项生活工具，其教学意义更加重要。因此，小学数学的教学就需要教师投入更多的精力和耐心，构建出更加符合现代教育环境的、满足现代小学生需求的课堂环境。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学生活体验式教学策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要目的分析长期存留的眼内金属异物的临床特点。方法回顾性分析深圳市眼科医院2017年1月至2019年11月长期存留的眼内金属异物7例(7只眼)的临床资料。记录异物存留时间，异物大小、位置、并发症、最佳矫正视力和视网膜情况。结果7例均行玻璃体切除术及晶状体手术并眼内异物摘出术。术后随访3个月以上，视网膜均平伏，末次随访视力提高3眼，视力不变4眼，无视力下降者。异物存留时间为2个月～20年，平均为(7.66±9.12)年。异物均较小，多位于眼底周边部。并发症包括外伤性白内障者7例，继发性青光眼者2例和葡萄膜炎者1例。结论长期存留眼内金属异物位于眼底周边部者无视网膜脱离，易于漏诊。眼外伤患者均应进行X线检查，最好是CT检查，以免漏诊。

简介：摘要：中能化工股份有限公司航天炉粉煤气化工艺自2008年始运以来，通过不断的技术改造和创新，装置运行的安全稳定经济性在不断提高，但仍存在一些影响装置稳定运行的因素，尤其是粉煤管线进异物断流导致装置停车的问题，影响着航天炉装置经济性优势的充分发挥。