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  • 简介:次加在凸体理论、微分方程的唯一性理论、连续模理论、半群理论和线性的扩张理论中起了重要的作用。近年来对它进行研究的学者越来越多,本文是对次加和拟次加的相反的形式进行探讨,命名为:“反次加”和“γ-反拟次加”,阐明它的定义和性质。

  • 标签: 次加泛函 唯一性理论 微分方程 扩张理论 线性泛函 半群理论
  • 简介:基于思维导图理念,结合分析课程特点,沿着说明教学内容、总结证明方法、注重课程应用的教学改革思路,进行教学实践,给出了几点建议。

  • 标签: 泛函分析 思维导图 教学改革
  • 简介:分析观点来看Lebesgue积分,使得Lebesgue积分可以用分析最简单最基本的方法独立导出.基本做法是将Riemann对于区间[0,1]上的连续函数的积分看成连续函数空间C[0,1]上的连续线性,再将它“自然”延拓到C[0,1]在积分范数意义下的完备化空间,而这个完备化空间正是Lebesgue可积函数空间L1[0,1].

  • 标签: LEBESGUE积分 LEBESGUE测度 线性泛函
  • 简介:摘要:本文通过分析分析教学的现状、数智化转型的必要性和具体实践,指明创新方向,建设数字化教学资源库、AI“点燃”课堂、推动跨学科信息融合、构建新双师教学(人师+机师)等措施,推动分析教学的数智化转型,提升分析在人工智能背景下的科学育人,创建“有高度、有深度、有温度、有宽度、有梯度”的分析课堂。

  • 标签: 泛函分析 教学 数智化转型
  • 简介:摘要:《分析》是数学专业中一门很抽象很难学的课程,本文通过分析传统的《分析》教学模式的不足,利用思维导图创新《分析》的教学方法,建立《分析》课程思政型学与教的环境。

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  • 简介:γ-反拟次加的定义和性质,作者已在1990年广东教育学院学报第三期《反次加与γ-反拟次加》一文中谈过一些,本文继续探讨γ-反拟次加的性质。在这里谈及它的有界性是指:γ-反拟次加p(x)在某个球Bδo(Xo)上有下界,可以导出p(x)在θ为中心的任意球Bδ(θ)上有界(见定理1);

  • 标签: 次加泛函 有界性 教育学院 性质 下界 定理
  • 简介:摘要本文采用采用密度理论(DFT)B3LYP方法,对6-氨基青霉烷酸进行结构优化,并计算出了自然原子电荷和振动谱图。

  • 标签: 6-APA
  • 简介:研究了非多项式增长的变分,利用Orlicz空间理论,得到了其在Orlicz-Sobolev空间中弱序列下半连续的充要条件,推广了关于多项式增长的变分的相应结论。

  • 标签: 变分泛函 下半连续 拟凸 ORLICZ-SOBOLEV空间
  • 简介:“第十三届全国应用分析学术会议”由集美大学筹办,于2003年10月11日—10月15日在福建厦门召开,全国应用分析学术组组长、《应用分析学报》主编、中国原子能科学研究院阳名珠研究员致开幕词;江苏省政协常委、《应用分析学报》副主编、南京大学马吉溥教授致闭幕词;福建省数学会理事长、厦门大学数学系主任赵俊宁教授出席开幕式并致词;集美大学校长辜建德教授出席开幕式并致欢迎词。

  • 标签: 泛函分析 数学系 厦门大学 南京大学 主编 学术会议纪要