简介：摘要目的探讨手术室低年资护士培训的方法。方法对在手术室工作＜5年以内的护士进行有计划、有针对性的手术室的专科护理操作进行培训并竞赛，即各种手术体位摆放包括截石位,侧卧位和俯卧位的竞赛。结果患者对手术室护士工作的满意度提高，医生对手术室护士的工作满意度提高。结论护理操作竞赛法的实施有助于手术室护士专业的成长和发展，值得深入研究和推广使用。

简介：摘要在当前的英语教学中，学生往往会有这样一种矛盾心理既知道英语学习的重要性，想把英语学好，又对它产生了一种莫名的畏惧心理，总以为自己学不好英语，也不知道如何去学。我们的教学应是“授人以渔”，引导学生掌握一定的学习方法，激励起他们的学习自信心，培养起他们对英语的兴趣，从而自觉地去学习，因为兴趣是最好的动力。

简介：<正>根据兵总生产安全局95年工作计划指示,兵器工业东北安全技术教育中心对兵器工业东北地区企事业技安处(科)职工干部进行了一次宣贯《劳动法》笔答知识竞赛。正式考试

简介：摘要：我参看了《国家英语课程标准》并结合我们小学生的心理发展特点及我所从教的学校的具体教学条件摸索了一些小学英语教学体会和经验，致力在“竞赛”这两个字做文章，以提高学生学习英语的积极性，让我们的学生在小学课堂中觉得英语“乐学，易学，有所学”。

简介：竞赛法是冰上教学中运用较广、效果较好的一种教学方法.其有利于提高学生学习兴趣、促进运动技能形成以及培养良好的意志品质;对竞赛法的主要形式做一介绍,同时阐明了运用竞赛法应注意的几个问题,为进一步提高冰上课教学质量提供参考.

简介：在数学竞赛中经常会出现一些利用“不定条件”的求值问题，此类问题直接求值往往难度较高．但试题若以选择题或填空题的形式出现，则可以利用对符合不定条件的字母进行特殊化求解，往往会达到事半功倍的效果．利用特殊值法不但可以计算代数式的值，还可以拓展到用点或图形的特殊化来求某些几何问题的定值．

简介：摘要纵观多年来国内外数学奥林匹克竞赛试题，很大一部分试题都可以用构造法进行解答。同时构造法是中学数学中一种重要的解题方法。它不仅使学生的综合运用知识能力和应变能力得到加强，而是对于培养学生的创新思维能力也是非常重要的。本文主要从构造函数、构造几何模型、构造对偶式、构造方程来阐述构造法的思想。

简介：向量是高中教材的新增内容．由于向量具有几何和代数的双重属性，以向量为工具，改变了传统的平面三角、解析几何、立体几何等内容的学习体系，使几何问题彻底代数化了，使数形结合思想体现得更深刻、更完善．本文试图适当构造向量。来探究一些竞赛试题的新解法．

简介：将竞赛法运用于体育教学中,可激发学生学习兴趣,唤起学习欲望,加快掌握和巩固学习“三基”,提高教学质量。通过体育教学把学生培养成为身心健康、人格高尚的一代新人

简介：某些数学竞赛的选择题、填空题利用特殊值法去解，常有意想不到的效果．所谓特殊值法，就是在题设所给定的取值范围内选取一个特定值，直接代入题目所给定的式子中去运算，而解得正确答案的方法．下面以“希望杯”赛题为例，加以说明．

简介：

简介：解几何竞赛题的方法很多,且各有特色.本文将选几道富于思考性的平面几何竞赛题为例,介绍方程(组)在解题中的应用,意在提高学生综合运用所学知识解题的能力.例1.四边形ABCD外切于⊙O,AC⊥BD于E点,P,O,R,S分别为边AB,BC,CD,DA上的切点,连PR,QS.求证:四边形ABCD是以一条对角线为轴的对称图

简介：摘要：构造法作为重要的数学思想方法在竞赛数学中涉及广泛，加强构造性思维的训练对于培养学生创造力、提高学生解题能力、逐步提高数学素养具有强烈的现实意义. 本文将论述构造性思维在解决中学数学竞赛时的解题策略，并举例研究它在初等数论、代数、几何和组合数学具体题目中的应用.

简介：摘要：耐久跑项目具有枯燥乏味，趣味性较低的特点，学生在训练时积极性低，教师往往感到束手无策。我们应该抓住学生的生理和心理的特点，改进教学和训练方法，以竞赛的形式，注意力转移，减轻学生的心理压力，提高训练的效果。

简介：

简介：（本讲适合高中）第一数学归纳法是高中数学的重要内容之一,其两个核心为起点验证和归纳推理。一般情形下,归纳推理的难度较大。根据归纳推理的技巧,在高中数学竞赛中经常用到的数学归纳法的其他形式有：第二数学归纳法、跳跃式数学归纳法和多变量数学归纳法等。灵活地应用数学归纳法可以巧妙地解决一类高中数学竞赛问题。2015年的全国高中数学联赛加试第一题就用到了数学归纳法。例1设a_1,a_2,…,a_2（n≥2）为实数。

简介：同学们经常碰到求三角形，正方形等图形个数的问题．特别是在竞赛中更容易出现这种类型的题．例如图1中(1)有几个三角形?(2)有几个正方形?(3)有几个长方形?(4)有几个梯形?(5)有几个平行四边形?

简介：

简介：在高职院校排球教学中,采用竞赛法能够较大幅度地提高参与排球训练学生的身体素质,对男生的效果则更加明显;对男生的技能提高有一定的帮助,而对女生帮助较小;对单项技术要求较高的技能训练,男生更加不适合采用竞赛法.但无论是传统训练手段还是竞赛法,对于提高排球队员的技术和身体素质都有一定的帮助,采用竞赛法总体上提高的幅度更加明显.

简介：十字交叉法往往用于溶液配制中求两种原溶液质量比，这种方法在热学竞赛题中也有巧用。