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  • 简介:摘要关于成就动机的研究是近几年对大学生研究的一个重要课题,而大学里的活动是以集体活动为主,需要大学生集体荣誉的参与。本文采用成就动机量表与大学生集体荣誉调查问卷,对100名大学生被试进行了问卷调查。结果表明大学生的成就动机水平普遍较高,集体荣誉与趋向成功维度以及成就动机总分之间均为正相关,说明大学生追求成功成功得分越高,他们的集体荣誉也越高。

  • 标签: 成就动机 追求成功维度 避免失败维度 集体荣誉感
  • 简介:苏联教育实践家安.谢·马卡连柯认为,在社会主义社会中,不应该有生活在集体之外的独立人,教育的任务就是培养集体主义者,在其教育理论体系中包括着集体教育和"平行教育理论",指导着我们教育工作的方方面面,特别是对于当代大学生集体荣誉的养成教育具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 集体 集体荣誉感 平行教育理论
  • 简介:党的十九大报告中明确指出“让军人成为全社会尊崇的职业。”从邓小平同志八五年提出“军队要忍耐”到今天的“成为全社会尊崇的职业”,人民军队足足等了三十二年。三十二年,我们的祖国走向了经济的腾飞,迎来了科技的进步,但是人民军队的发展却做出了极大的牺牲,中国军人在祖国经济腾飞的三十二年默默地奉献着自己的青春,践行者自己的忠诚,无怨无悔地守护着一片祥和与宁静。

  • 标签: 军人 荣誉
  • 简介:西安日前,西安市审计局被市纪委在2017年度民主测评政风行风情况的通报中授予“政风行风建设优秀单位”称号。这是西安市审计局连续多年获此殊荣。近年来,西安市审计局高度重视审计系统党风廉政建设和政风行风建设。一是党组重视,强化责任。每年召开全局党风政风行风建设主题会,明确责任,安排任务,将其与审计业务一起部署、一起检查、一起考核。二是健全制度.

  • 标签: 西安市审计局 党风廉政建设 表彰 行风建设 强化责任 民主测评
  • 简介:摘要目的民族院校的少数民族大学生对生命意义的心理健康教育提供理论指导意义。对于提高民族院校大学生生命意义具有一定的价值理论,丰富少数民族大学生生命意义和对生命教育提供理论价值。方法采用《生命意义量表》对民族院校汉族、藏族、维吾尔族、回族、蒙古族各100名,共500名学生进行问卷调查。结果民族院校不同民族大学生生命意义存在显著性差异;民族院校大学生的生命意义在不同性别、考生类型、宗教信仰上的生命态度上存在显著性差异。结论民族院校不同民族大学生对生命意义的认识存在差异。

  • 标签: 民族院校大学生 生命意义感 少数民族
  • 简介:摘要本文从军校学员荣誉体系的基本内涵入手,对军校学员荣誉体系建设必要性进行分析,进而提出荣誉体系建设的具体措施。

  • 标签: 军校学员 荣誉体系 建立
  • 简介:7月29日,我校第35期党章学习小组的同学们来到驻守人民大道的武警上海总队一支队十中队,参观了"南京路上好八连"的荣誉陈列室。1949年6月,解放军某部八连进驻南京路执行警卫任务,坚持人民军队艰苦奋斗的政治本色。1963年4月25日,中华人民共和国国防部授予该连"南京路上好八连"荣誉称号,到1982年1月4日八连奉命改编为上海警备区特务团八连,特务团后又改编为特种警备团,撤离南京路。

  • 标签: 中华人民共和国 南京路 陈列室 解放军 国防部 上海
  • 简介:摘要我国公共图书馆目前正处于快速发展中,其法人治理结构改革也已经全面走上正轨。如何充分、合理调动图书馆理事工作的履职积极性与有效性,同时构建理事荣誉制度,是图书馆目前需要思考的一个重要问题。为此,本文专门研究了我国公共图书馆理事荣誉制度建设的必要性和建设特点及荣誉授予类型,提出几点建议。

  • 标签: 理事荣誉制度 公共图书馆 建设特点 荣誉授予类型 工作建议
  • 简介:朋友老张13岁的儿子,这学期转学到一家名闻遐迩的私立学校就读。在老张眼里,儿子的学长学姐们,拿到多少名校的offer是次要的,作为家长,他看中的是这所学校令人感动的仪式

  • 标签: 仪式感 私立学校 OFFER 儿子 转学 名校
  • 简介:摘要对于当代军人而言,荣誉的崇尚和追求始终是军队的优良传统,也是增强军队凝聚力和战斗力的重要动力。为了提高军校学员的上进力和凝聚力,本文就构建军校学员荣誉体系的初步设想进行研究。军队荣誉体系不仅能够提高军校的组织管理水平,还能够对学员的思想和行为进行正确的引导和规范,使学员具备现代化的革命军人荣辱观。在构建军校荣誉体系时要严格遵循系统原则、内化原则和公平原则,并紧密结合军校实际情况,建立赋有特色的激励机制。

  • 标签: 军校学员 荣誉体系 初步设想
  • 简介:“量”是学生对“量”的感觉,也是学生对“量”的一种把握。培育学生的“量”是数学教学的重要任务。“量”需要引导学生进行“量”,教师要不断研究培育、生成学生“量”的策略,可以通过情境、估测、体验等方式,发展、提升学生的“量”。

  • 标签: 量感 感知 体验 感悟 内化
  • 简介:生命的意义在于通过自我寻求以成为自己。留守儿童的各种反常行为亦是其自我寻求的表现。“坏孩子”是成人站在自己的立场而给那些有反常行为表现的儿童所贴的标签,但在儿童看来,这些行为则是他们用以凸显其存在与价值的方式。留守儿童虽不如成人那般具备更多的经验、知识以及全面整合信息的能力,但他们亦有自己的存在意识和价值追求,而那些反常行为不过是确立存在和价值的非规范的表现。因此,从教育的角度来看,教育者应意识到自己关于留守儿童的认知错误,帮助剪断留守儿童的“心理脐带”,并以社会所许可的方式来确证自我,并为留守儿童提供源源不断的爱。

  • 标签: 留守儿童 自我寻求 反常行为 “坏孩子”
  • 简介:这“什么将?辣椒酱!芝麻酱!”是1955年9月授衔期间,被授予大将军衔的陈赓,对子女“授了什么将”的回答。一向将荣誉和职务看得很淡的陈赓借此教育子女,要脚踏实地地工作,不要被荣誉冲昏头脑。

  • 标签: 共产党人 职务 教育子女 辣椒酱 陈赓
  • 简介:日前,经过第三方节能公司的评估,由于应用不止节能50%的海尔磁悬浮中央空调,泰国拉雅维提医院成功获得泰国能源部颁发的2018年节能荣誉奖项.据项目负责人介绍:“之前(拉雅维提医院)用的是美系产品,改造前后,第三方节能公司在机组上挂电表收集了能耗数据,通过对比,海尔磁悬浮中央空调的节能效率超过了50%.”

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  • 简介:马克·吐温说:“跟世界上所有的人一样,我所暴露给世人的只是修剪过的、洒过香水的、精心美容过的公开意见,而把我私底下的意见小心谨慎地、聪明地掩盖了起来。”

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  • 简介:每周为自己做一桌丰盛的大餐,尽心帮朋友庆祝一次生日,陪父母参观一次升旗仪式,定期给朋友打个问候电话……生活中的仪式,无处不在,只是我们渐渐忽视、淡忘了。仪式是把本来单调普通的事情,变得不一样,并对此怀有敬畏心理。你既可以享受美好的一切,也可以坦然面对糟糕的一切。你得意时不会忘形,失意时也不会潦倒。你知道,无论境况如何,生活都必须庄重。仪式,会让你在平凡又琐碎的日子里,找到诗意的生活,找到继续前进的微光,找到不愿将就的勇气。

  • 标签: 生活需要 仪式感 升旗仪式 敬畏心理 朋友
  • 简介:对我而言,"团圆"和"聚餐"从我很小的时候就已经有了密不可分的关系。上世纪80年代爸妈带着我来到了英国。刚到的时候人生地不熟,每顿饭只有我们一家3口,比起家乡的大家庭真是冷清了不少。

  • 标签: 仪式感 家宴 80年代 大家庭