简介：民族平等和民族团结问题一直是我国学术界关注和研究的重要问题之一，对此，学者们进行了深入研究，并取得了大量的成果。

简介：

简介：一、开展民族团结教育的目的甘南州是甘肃省以藏族为主，其中藏族占49％，回族占6％，汉族占44％，土族、撒拉族、东乡族、满族等约占1％的多民族聚居地区。各民族之间的宗教信仰、文化传统、风俗习惯不尽相同，而且各民族都具有强烈的民族自尊心、自豪感和对本民族强烈的认同感。因受宗教信仰、家庭教育和社会环境的影响，各民族思想意识和日常社会行为也具有浓厚的民族观念。为了在各级各类学校深入开展民族团结教育，使广大师生树立和巩固民族团结的意识，正确领会“三个离不开”的精神内涵，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）第二部分、第九章民族教育中明确指出：“重视和支持民族教育事业，加快民族教育事业发展，对于推动少数民族和民族地区经济社会发展，促进各民族共同团结奋斗、

简介：作为中国十大节庆之一，昭君文化节在内蒙古首府呼和浩特市已连续成功举办了十二届。

简介：加强民族高校大学生民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要方式和基础。民族高校很重视民族团结教育的显性课程建设,但影响民族团结教育的因素早已突破课堂内的教学以及相关活动,隐形于学校教育的方方面面。在民族高校开展民族团结教育要将显性的课堂教育和隐形于学校教育的方方面面的课程建设结合起来,尤其要注重民族团结教育的隐性课程建设,民族团结教育才能起到＂润物细无声＂的作用。

简介：云南景谷傣族彝族自治县居住着20多个民族,和谐文化传统深厚。本文认真研究了景谷少数民族和谐文化传统的主要内容,分析了景谷少数民族和谐文化传统对景谷发展的意义,提出充分发挥景谷少数民族和谐文化传统在民族团结教育中的作用,对于巩固和发展我国和谐的民族关系,促进各民族共同发展、共同繁荣,建设社会主义和谐社会具有重要的现实意义。

简介：[摘要]在民族地区加强民族团结教育具有重要现实意义，也是思想政治教学的重要内容。本文以自身在民族地区从事思想政治教学的实践，分析了民族团结教育应当达到的目标，与各个教学模块的整合，并提出了一些增强教育效果的方法，以便今后更好地开展民族团结教育教学工作[关键词]民族团结教育基本目标整合课堂教学改革在民族地区思想政治教学中加强民族团结教育，是维护民族团结、社会稳定和国家统一的重要途径，在当前具有非常重要的现实意义。2009年7月，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。2009年9月，胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上指出：“我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”、“要落实好中央关于在各级各类学校广泛开展民族团结教育......

简介：【热点综述】1．2011年5月23日．首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会在北京人民大会堂举行。全国政协主席贾庆林在座谈会上发表讲话时强调．要坚决维护西藏社会和谐稳定，深入开展对达赖集团的斗争．全面贯彻落实党的民族宗教政策．努力推动西藏实现跨越式发展和长治久安。

简介：摘要分析果洛人文特点，研究民族进步工作新问题与果洛古籍文化，传承历史文明，进一步开展民族团结进步创建活动，促使果洛地区的民族经济有一个较大的发展，最终实现各民族的共同繁荣与进步。

简介：在远程教育院校开展民族团结教育具有特别重要的意义.远程教育院校开展民族团结教育的主要内容是进行党的民族理论、民族政策、宗教政策以及国家法律、法规的教育；中华民族的历史和爱国主义教育；民族常识和尊重各民族风俗习惯的教育.实施途径和方法主要有:加强对民族团结教育工作的组织与领导；建立民族团结教育网站;切实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑的教学改革；积极开展丰富多彩、喜闻乐见的民族团结教育主题活动；坚持科研先导,搞好课题研究等.

简介：青海历来是一个多民族杂居共处、多宗教并存同传、多元文化交融互补的省份,从历史发展至今,民族关系始终是青海复杂而敏感的问题。在社会转型期,青海民族关系发展呈现出一些新特点,加强对青海民族关系新特点及构建和谐民族关系的研判,事关示范区建设目标的实现,事关和谐新青海建设的大局。

简介：张掖市地处青藏高原和内蒙古高原交汇处，与青、蒙两省区及甘肃省4市（州、盟）15个县（区、旗）接壤，自古以来就是内地连接新疆、青海、内蒙古等边疆少数民族地区的重要战略通道和交通枢纽。全市有38个民族，民族县乡面积占全市总面积的59％。多民族聚居、民族区域面积大且周边毗邻民族地区多的基本市情，决定了民族团结进步事业事关全市科学发展、社会和谐、政治稳定大局。

简介：5月9日，全区2012年民族团结进步模范表彰大会在拉萨隆重召开。

简介：新世纪以来，特别是党的十六大以来，我国高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观。实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，教育事业取得了科学的发展和辉煌的成就。民族教育作为我国教育事业的重要组成部分，在这10年间得到了跨越式的发展。今年下半年，中国共产党第十八次全国代表大会即将召开。从本期开始，本刊将开设“迎接党的十八大胜利召开”专栏，回顾和总结党的十六大以来民族教育事业取得的辉煌成就。

简介：2011年9月11日至21日，自治区人大常委会组成执法检查组，分赴喀什、阿克苏、阿勒泰地区和乌鲁木齐市，就自治区民族团结教育条例（以下简称《条例》）施行情况进行检查。

简介：广西提出建设民族团结进步模范区，具有丰富的历史文化基础和实践依据，是一项民族团结进步事业的开创性举措。这需要制定科学的工作思路和措施，认真做好民族和谐的交往与交融工作，强化社会主义文化整合和引导功能，只有这样才能更好地促进和加快广西民族团结进步事业的发展。

简介：近日，全国民族团结进步创建活动经验交流会在宁夏银川召开。会上，湖南省芷江侗族自治县碧涌镇被中央宣传部、中央统战部和国家民委确定为全国民族团结进步创建示范单位。

简介：文章通过回溯立宪史中相关条款的立宪原旨、宪法文本结构中的内在逻辑,旨在阐明宪法第52条"维护国家统一和全国各民族团结"被规定为宪法义务的意义所在。而该条款之所以被认为缺乏规范性进而须从宪法文本中清除,实际上也是对宪法作为根本法所具有的抽象性和间接适用性的误解。另外,宪法除了规范性的一面,还具有政治性和伦理性的特质,所以宪法第52条所具有的道义性和政治性的一面并不能成为其无法作为宪法义务的理由。

简介：9月13日，自治区第22个“民族团结月”各族各界座谈会在拉萨召开，就民族团结、民族进步畅谈体会，共话未来。

简介：近日，湖南大学隆重举行湖南省民族团结进步示范点授牌暨赠书仪式。省民委主任王德靖出席仪式并给湖南大学授牌，湖南大学党委副书记滦永玉接牌，省民委副主任田代武作重要讲话。湖南省民委政策法规处、长沙市民宗局负责人以及湖南大学各民族师生等参加了授牌仪式。