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简介：摘要：电子化招投标的开展是我国招投标事业的一项重要进步，对招投标过程中各方的信息采集、信息透明等均有较大的推动作用，更是我国政府事业信息化转变的一项重要标志。然而在实际的电子化招投标过程中，电子化招投标仍然面临较多问题，对电子招投标的全面应用、信息化服务的全面展开造成不利影响。本文将结合当下我国电子化招投标的实际情况，深入分析电子化招投标面临的困境，提出相应的改进措施。

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简介：摘要：在当前社会背景下，学校武术作为一种传统体育项目，在学生身心健康的全面发展中扮演着越来越重要的角色。倡导“五育并举”的多元育人理念，将武术教育纳入其中，旨在通过武术的独特魅力与教育功能，实现学生德、智、体、美、劳多方面的平衡发展。基于此，本篇文章对学校武术“五育并举”多元育人的价值旨趣、现实困囿与实施路径进行研究，以供参考。

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简介：摘要:近年来,一些幼儿园存在"小学化"倾向,过度追求文化课程学习,忽视了幼儿的游戏权利和生活实践,这与幼儿教育的本质相违背。本文阐述了摆脱幼儿园"去小学化"之困的重要意义,分析了导致这一问题的深层次原因,并提出了依法治教、完善相关法规政策等对策建议,以推动幼儿园回归幼教本位。

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简介：摘要：随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益显著，初中英语教学成为中国基础教育体系中不可或缺的一部分。然而，目前初中英语教学面临多重挑战，包括教学内容与学生需求之间的脱节、学习方法的单一性、学生基础能力的差异以及教学资源的不均等分配问题。面对这些问题，本文提出了四项有效的辅助策略：增强课堂互动、引入信息技术、实行分层教学和加强家校合作，旨在改善当前初中英语教学的现状，提升学生的英语学习效果。

简介：摘要：传统武术起源于古代军事战争需求。古代多次发生战争，需要士兵掌握武艺以保卫国家或部落。在我国历史上，不同的朝代兴衰演变也影响了传统武术的发展。例如，唐朝时期武术繁荣，强调武艺的表演和技巧；明朝时期武术受到政府的重视，发展了许多传统武术流派。传统武术文化包含了多种不同的文化现象，它既代表了我国传统文化的内涵和精神面貌，又反映了不同历史时期我国武术的技术与哲学发展。基于此，本文将对传统武术文化在高校武术教学中的传承与重构进行简单探讨。

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简介：摘要：探讨了武术进校园背景下，提升初中武术课程教学效果的措施。文章分析了武术课程的教育价值以及初中武术课程的特点，随后指出了当前武术教学中存在的问题，如师资力量不足、课程内容与教学方法单一、学生兴趣与参与度不高等。针对这些问题，文章提出了相应的优化对策，包括加强师资队伍建设、丰富课程内容与教学方法以及提高学生兴趣与参与度等。这些对策旨在全面提升初中武术课程的教学质量，促进学生身心健康的全面发展，同时传承和弘扬中华武术文化。

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简介：摘要：本研究旨在探讨如何在数学教学中提高暂困生的学习兴趣。首先对暂困生学习困难的原因进行了分析，包括认知障碍、学习态度等方面。接着提出了提高数学教学中暂困生学习兴趣的教学策略，包括设置趣味性数学教学活动、激发学生学习动机等。通过本研究，希望能为提高暂困生的数学学习效果提供一定的指导意义。

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