简介：一些父母开始了“在家教育”的尝试．这并不是什么新生事物。在学校教育兴起之前，全世界都是在家教育的。如今．在一些西方国家．“在家教育”的群体还很庞大．比如美国，据说差不多有200万之众。

简介：司法实践中,职务犯罪轻刑化表现为缓免刑适用比例高;死刑适用标准不断提高,适用数量逐年减少;自首、立功、退赃、坦白等从轻裁量情节认定标准宽、适用多、幅度大;超法规适用刑罚的情况突出等等。

简介：公允价值较之于账面价值更能真实反映企业财务状况及经营成果，维护各利益主体的产权利益，为市场参与者提供可靠的决策依据，世界各国纷纷采用公允价值进行相关资产的会计计量。

简介：公允价值较之于账面价值更能真实反映企业财务状况及经营成果，维护各利益主体的产权利益，为市场参与者提供可靠的决策依据，世界各国纷纷采用公允价值进行相关资产的会计计量。

简介：

简介：【摘要】教育是国之大计，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。立足初中历史教学及实施相应的教学实践活动使学生获得对国家的认知和对国家的感情，实现培根铸魂，启智润心，进而达成立德树人目标；同时通过创新实践活动如课前故事演讲、设计跨学科主题活动包括内港两地姐妹校联谊活动等充分发掘人类优秀文化遗产的育人功能，使学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强责任意识和社会担当，为国家和世界文明进步作出贡献。

简介：由于复杂的历史原因与现代文学史界自身的局限,以往抗战文学研究对正面战场文学缺少应有的关注,且多有与文学史实相悖的判断。实际上,抗战文学以浓墨重彩正面表现正面战场,从前线战况到战局的发展,从战争细节到整体战略方针,从战事的惨烈到官兵的爱国胸襟和牺牲精神,从战场写实到哲理性的深思,展开了广袤而深邃的空间。

简介：摘要：班主任在开展德育教育的时候，依托正面管教的方略，一方面可以帮助学生提升自我价值感，另一方面也能够培养学生的社会适应能力以及综合素质。基于此，班主任在日常的工作中应该多样化地实施正面教育，把握时机及时鼓励学生，尊重和理解相结合，让学生学会致谢和感恩，使其能够在友爱的环境当中强化责任意识，从而提升自我价值感。本文主要研究正面管教背景下中学生自我价值感提升的策略。

简介：

简介：摘要：《正面管教》之谓正面，在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子。最常采用的三种教养方式有：严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择；娇纵型——没有限制，有自由但没规矩，无限制的选择；正面管教型——和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。长久以来的实践证明，只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能，培养出责任感，孩子才能具备重要感知和技能，从容面对人生的诸多挑战与议题。

简介：你会成为一个什么样的人，更多的时候，取决于你如何看自己。有这样一个人，年少时抱有种种梦想，但到了三十多岁，还是一无所成，穷困潦倒。他实在看不到什么希望，就来到悬崖边想跳崖。跳之前，他长啸一声，然后哭诉自己的种种不幸：生在一个贫穷的家庭，长得不漂亮，社会环境也不好……似乎一切都对不起他。悬崖边石缝里的一棵树听了也忍不住唏嘘起来。

简介：当生活的节奏加快，我们有机会成倍地体验各种滋味——包括大大小小的挫折感。如果受够了做负面思考的奴隶，那就来学会“正面思考”吧。何谓“正面思考”？正面思考就是指在遇到挑战或挫折的时候，人们会产生“解决问题”的想法，

简介：各位读者,本刊记者已赶赴中国各大机场的候机室。根据现场发回的报道,飞机晚点情况决不会比台风天更糟,中国购买的八百架波音飞机全都安然无恙,无一失事。其他品牌的飞机亦无一爆炸。

简介：以正面宣传为主,是党报必须遵循的一条原则。但正面宣传并非简单的说好话,唱喜歌,也必须遵循新闻规律。否则,所谓的好话也无人愿听,所谓的喜歌也无人欣赏。在新闻实践中,也确有一些新闻界同仁在搞正面

简介：摘要：传统的管教方式是惩罚说教，关注的是教给孩子不要做什么,正面管教关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决。孩子是整个过程的积极参与者,而不是被动的接受者……

简介：摘要：本文旨在探讨正面管教理念如何融入初中班级管理实践中，以促进学生的全面发展和班级和谐氛围的构建。正面管教，作为一种以尊重和鼓励为核心的教育方法，强调在班级管理中建立积极的师生关系，培养学生的自我管理能力和责任感。通过对相关理论的梳理和两个实际案例的分析，本文展示了正面管教在初中班级管理中的具体应用，并讨论了其对提升班级管理效果的潜在价值。研究发现，正面管教能够有效地增强学生的自我价值感，提高班级的凝聚力，同时也为教师提供了一种更为人性化和有效的班级管理策略。

简介：摘要幼儿对语言的接受常是片段的，你说“小心别洒了”，他也能听懂“别”的意思，但他印象比较深的就是“洒了”。心理学上讲，我们所有人都对负面的事情印象更深，这叫“负面偏好”。当这种坏事情的景象在他脑子里蔓延开来，它就会在潜意识里影响行为。所以，正面语言和负面语言对孩子的心理暗示有很大不同。家长用自己的正面语言和积极情绪，帮孩子营造一个积极现实。同样一个事，同一个要求和做法，家长有不同的情绪和思路，可以给孩子勾画出完全不同的心理景致。

简介：美国尼尔森发布的亚太网民用户习惯报告称，约有62％的中国网民表示，他们更愿意分享负面评论,而全球网民的这一比例则为41％、中国网民为何对负面评论产生偏好？这其中到底是什么因素作祟？笔者认为．这与一些权威部门关键时刻的“失语”．甚至是“乱语”有关,它进一步强化了网友“宁可信其有”的思维定势。这一怪象亟须得到矫正。

简介：在组织中培养、调动,激发和聚集正面思考的力量,是迎接冬天时最核心的胜负手

简介：臧克家的诗歌大都定义成两类：一是饱含深情的显存描写；二是“坚忍主义”的韧性生活态度。本文从臧克家与正面战场关系的视角入手，认定其正面战场题材的独特价值与文学意义。