简介：

简介：

简介：<正>棱柱是立体几何中最常见的多面体,也是立体几何中较早接触的多面体,由于多种因素的制约,许多性质在证明时,常用举反例的方法,下面谈的就是关于棱柱中的两个经典错误反例。命题1有两个侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱。

简介：棱柱的定义如下：“有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且相邻的四边形的公共边都是互相平行的几何体，称为棱柱．”这个定义给人的感觉冗长，零散，缺少数学该有的简洁美．也正因如些，常有些学生把棱柱的定义作出了如下不正确的简化——“有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形”．如图1，是这种情况的反例．

简介：一、问题提出“有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，这些面围成的几何体叫做棱柱．”这是教材中给出的棱柱概念．这个概念包含三要素：第一要素是“有两个面互相平行”，这是学生非常认可的一个条件；第二要素是“其余各面都是四边形”；第三要素是其余各面“每相邻两个四边形的公共边都互相平行”．

简介：

简介：本文基于多胞形上D．C．函数的棱柱算法，给出了一维参数化小波滤波器逼近问题的一种算法。

简介：笔者于2004年12月13-18日参加了在日本召开的ITTO国际会议，会上散发了日本HUTAN团体和棱柱木研究委员会以及印尼编制的材料，以下是这些材料的主要内容。

简介：立体几何课本第56页例1给出了斜棱柱的直截面的定义：“垂直于侧棱并与每条侧棱都相交的截面”。本文给出斜棱柱的直截面性质并举例说明它们的应用。

简介：成组技术通过提高生产柔性，解决多品种小批生产的效益问题。针对正多边形棱柱零件的相似性特征，利用成组技术和用户宏程序编程技术的有机结合，研究开发出正多边形棱柱零件的数控铣削通用程序，并通过CIMCO仿真软件检验了数控铣削程序的实际使用效果，解决了正多边形棱柱零件的数控铣削编程效率与加工质量问题，对企业实际生产具有参考价值和推广意义。

简介：摘 要：鉴于现有平抛运动演示仪器材成本较高、操作繁琐、精确度低等缺点，自制直三棱柱巧妙捕捉钢球运动的点迹，将其投射至竖直面的坐标纸上并描绘出平抛运动轨迹，探究平抛运动水平方向的运动特点。该装置能提高学生实验操作的能力和数据的准确度，落实学生核心素养的提升。

简介：本文通过引入绩效棱柱模型,构建一个关于利益相关者满意及贡献、组织战略、业务流程和组织能力的五维度增值型内部审计业绩评价指标体系,并运用层次分析法及语义差别隶属法确定指标权重赋值,以期为开展增值型内部审计业绩评价工作提供参考。

简介：摘要：我国行政事业单位主要通过预算开展财政资金使用工作，但大多数行政单位尚未合理构建预算绩效评价体系，预算绩效评价体系存在诸多问题，缺乏对预算支出的产出和效果的客观评价。在此背景下，本文以平衡计分卡理论角度出发，首先对BSC的概念进行阐述，然后通过BSC绩效棱柱对行政事业单位预算绩效评价体系设计的分析，提出与之相关的优化建议，希望能为行政事业绩效评价的发展提供一定的参考。

简介：模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力，又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性，进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达，是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”，而这种“技术语言”是三维实体造型，展现了设计“物”的具体形态。

简介：利用水力学的连续方程和运动方程并采用适合非棱柱形河道的定步长法求解偏微分方程,可计算出河道沿程的水深和流速分布情况。据此确定河道堤防断面和布置水工建筑物,以满足工程安全和投资经济的要求。

简介：模型教学成为继探究教学、概念教学之外更新的一种教学模式.建模与模型教学不仅仅为实现教学目标的一种教学方法或手段,其本身也可为教学目标之一.同时,也要注意到两个局限性：模型的局限性,了解模型与真实事物之间的差异;建构模型的局限性,从而了解构建模型的多样性.

简介：模型的验证是指对模型的性能指标(区分度、校准度)进行考察的过程。根据考察过程中是否使用预测模型的开发队列数据,模型验证可分为内部验证和外部验证。内部验证是检验模型开发过程的可重复性,常见形式包括随机拆分验证、交叉验证、Bootstrap重抽样以及“内部-外部”交叉验证。外部验证考察的是模型的可移植性和可泛化性,常见形式包括时段验证、空间验证以及领域验证。

简介：资本资产定价模型（CAPM）和套利定价理论（APT）是关于资本市场均衡的两个比较著名的模型。二种模型虽然在解释的角度、基本很设、方法、以及适用范围上均有重大区别，但是殊途同归，它们得出的结论是一致的：期望收益与风险之间存在着正相关的关系。

简介：

简介：讨论了泊松过程的性质，研究了冲击次数服从泊松过程、损坏是可加的冲击模型，并给出了期望损坏．从而为评估系统寿命提供了依据。