学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:一、羊说谎兄弟遭殃很久以前,有个老裁缝家养了一只羊,他让三个儿子轮流去放羊,全家人就靠挤羊奶生活。一天,老大把羊赶到了教堂的院子里,这里的草长得十分茂盛。羊快活地吃着草。傍晚,该回家了,老大问羊:“你吃饱了吗?”羊儿回答:“咩咩,我已经吃得很多了,现在一根草都不想再碰。”

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:<正>“四人帮”有两件得心应手的武器:一曰“帽子”,“二曰“棍子”。就靠这两大“资本”,一伙阴险狡诈的男魔女妖,竟以“奴隶管家”自居,俨然成了“钢铁公司”、“帽子工厂”的大老板,“帮记”帽厂的型号繁多,动辄便将帽子扣过去。谁坚持抓革命、促生产,就送谁“唯生产力论”的大帽子;老干部要坚持无产阶级专政下的继续革命,都给戴上“民主

  • 标签: 形而上学 帽子 四人帮 棍子 无产阶级专政 老干部
  • 简介:棍子鱼,学名:Decapterusmruadsi。隶属鱼纲,鲣科。也叫做“巴浪”“池鱼”“蓝圆鯵”“马鳃棍”。这类鱼体长为30厘米左右,呈长圆形或纺锤形,体稍侧扁。它的脂眼睑较为发达,仅在瞳孔处留一长缝。口大而倾斜。两颌有一列细小的牙齿,犁骨牙丛呈“丁”字形,腭骨与舌上牙呈带状。肩带下角有一“凹”形沟。

  • 标签: 棍子鱼 生活习性 钓鱼方法 矶岸钓法 船钓法 钓具
  • 简介:2009年5月1日星期五晴今天吃过晚饭,妈妈拿来一本《十万个为什么》对我说:“今天,我向你介绍一种树。它叫‘光棍(gùn)儿树’。”

  • 标签: 光棍 《十万个为什么》 发光
  • 简介:摘要:课程游戏化第二步支架3中提出集体活动的游戏化探究。依据《指南》老师们设计集体活动也更体现儿童观,以儿童喜爱的游戏形式。由此我们基于日常观察,链接幼儿兴趣生发的绘本游戏;基于游戏现场,链接幼儿需要生发的集体活动;基于集体活动,链接绘本元素拓展游戏新思维;基于幼儿经验,链接辅助材料生发新游戏;基于幼儿行为 ,链接多领域多空间拓展新游戏新的集体活动,以此织造集体活动与游戏的互联网。

  • 标签: 集体活动 游戏
  • 简介:【摘要】 目的 放散式体外冲击波联合肌肉能量技术和棍子操治疗冻结肩的近期疗效观察。 方法 选取2018年6月至 2020年6月在莆田市第一医院康复医科病房及门诊收治的80例冻结肩患者。按随机数字表将患者随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用肌肉能量技术和棍子操治疗冻结肩,观察组采用放散式体外冲击波联合肌肉能量技术和棍子操治疗冻结肩。对照组每周治疗3次,3周一个疗程,共2个疗程,观察组在对照组的基础上增加每周1次放散式体外冲击波治疗,3周一个疗程,共2个疗程。分别于第3周(第一疗程结束),第6周(第二个疗程结束)采用视觉模糊评分(VAS)法对疼痛评分,用肩关节Constant-Murley评分量表进行评估。结果 两组VAS评分分别在第一疗程、第二疗程结束后比治疗前评分降低,观察组比对照组疼痛缓解更明显(P

  • 标签: 放散式体外冲击波 肌肉能量技术 冻结肩 疗效观察