学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:未来一到两年,电子商务和物流两大爆炸式增长的行业,将成为拉动中国市场的两股关键力量。以7月24日法兰克福股市收盘价计算,SAP以753亿美元登上了德国市值最高的上市公司宝座,超越了164岁的西门子。IT产业潮起潮落,不少巨头搁浅或沉沦。有人问我,欧洲工业受挫导致西门子业绩下滑,那么SAP能否抗周期、实现可持续增长?我的回答非常肯定。

  • 标签: 反周期 可持续增长 电子商务 中国市场 法兰克福 上市公司
  • 简介:1945年,黄炎培在与毛泽东长谈时,提出"兴亡周期率"。毛泽东认为发扬民主、让人民来监督政府,可以跳出该周期率,这无疑是必要和重要的,但不能说是充足的。中国共产党在新中国的建设实践中,总结出中国特色社会主义道路,这条道路是跳出周期率的正确路子。这条道路很长,还需要付出巨大努力。

  • 标签: 兴亡周期率 中国特色社会主义 黄炎培
  • 简介:周期性是函数的重要性质之一,教科书中给出了周期函数和最小正周期的定义,但学生对周期函数的其它有关问题知之甚少,经常陷入各种错误之中.为此,笔者对周期函数的各种常见误区进行简要概括,以期帮助学生走出误区.

  • 标签: 周期函数 误区 最小正周期 教科书 学生
  • 简介:函件业务发展的周期主要受社会经济环境和技术进步两种因素影响,在世界各国与地区间形成差异。文章通过美国与我国函件业务发展周期的对比分析,结合改变函件发展周期理论探讨了促进函件业务持续发展的途径。

  • 标签: 函件 曲线 范式转移 文化 产业
  • 简介:格雷姆林在英格兰的神话传说中,格雷姆林是专门破坏机械设备的小精灵,只要把它放进水中就会快速增殖。这—特点与金属钠近似,一旦遇水就会发生强烈而危险的化学反应。“格雷姆林”无处不在,如果以家庭为单位计算钠元素含量,由高到低依次是厨房、人体和洗手间。

  • 标签: 元素周期表 神话传说 机械设备 化学反应 元素含量 金属钠
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自2007年以来,生猪价格几经起落,上演了一幕幕的“过山车”行情,居民的生产生活深受影响。为此,我们走访了部分养殖户发现:养殖规模化程度低,疫病防疫能力弱,成本上涨,政府职能部门服务不到位等诸多问题仍然是困扰生猪产业健康发展的主要因素。

  • 标签: 生猪价格 市场稳定 频发 周期 政府职能部门 2007年
  • 简介:摘要求解单摆在不同场合下的周期,首先要弄清周期公式的来源,然后用类比法找出单摆在不同场合下的共性,即规律性,分析解决诸如单摆在匀强电场中、匀强磁场中以及处于超重、失重时的周期问题。

  • 标签: 简谐运动 周期 电场 磁场 超重 失重
  • 简介:由于欧美等主要经济体仍然面临许多不确定性,大宗商品市场的基本面并不乐观,随着世界各国相继进入宽松阶段,加上原油市场风险的加大,未来大宗商品价格波动将更加剧烈。

  • 标签: 大宗商品 市场进入 周期 不确定性 商品市场 市场风险
  • 简介:今年5月初我开设了一堂《和函数f(x)=x+sinx的性质探究》公开课,组内一名听过我课的老教师参加了今年上海的高考命题.笔者发现2011年上海高考卷中的第13题与我的公开课主题不谋而合!2011年山东高考卷中也考查了类似和函数的图像,

  • 标签: 周期函数 变式 运算 高考命题 公开课 老教师
  • 简介:摘要目的讨论痰液检查。方法对采集到的样本进行临床检验,并依据检验结果作出诊断。结论痰是气管、支气管和肺泡的分泌物。正常人痰量很少。当呼吸道粘膜受刺激时痰量增加。痰量和痰液性状与呼吸器官病变性质及严重程度密切相关,故痰液检验对呼吸系统疾病的观察和预后判断具有重要意义。

  • 标签: 痰液 检查
  • 简介:摘要探讨医学影像设备和检查方法发展现状,重视影像检查的合理选择提高检查诊治效率的重要性,分系统分疾病讨论影像检查方法选择的一般原则,总结促进影像检查合理选择的方法与途径。

  • 标签: 影像检查 效率 X线计算机断层 磁共振成像
  • 简介:企业员工周期性退出机制是企业员工周期性的吐故纳新和优胜劣汰的一种机制。这种周期性规律是伴随企业生命周期发展的一种人事更迭,它以定期的员工考核为主要手段,通过岗位公平竞争、优胜劣汰,达到企业吐故纳新、人岗匹配的目标,以提高企业整体效益,增强企业活力,促进企业长远发展。它体现的是企业动态人事管理的原则,讲究公平竞争、寻求经济效率,也体现"能者上、庸者下"的管理意识。

  • 标签: 企业员工 周期性退出 机制
  • 简介:教学内容:苏教版小学数学五年级上册第59页~60页例1,以及相应的"试一试""练一练"。教学目标:1.通过让学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,从而能根据规律确定某个序号所对应的是什么符号或物体。2.让学生经历自主探索、合作交流的过程,体会画图法、列举法、计算法等解决问题的不同策略以及寻找最优方

  • 标签: 排列规律 周期现象 设计意图 教学设计 小学数学 教学内容