简介:摘要语文教学要提高效果,必须培养学生的自学能力。语文是工具,亲自使用工具,才能掌握好工具。字典是不开口的“老师”,它能让学生做到无师自通,为自主地阅读和写作创造有利的条件。
简介:摘要在小学阶段,字典是一个很重要的工具书。字典向来被称为“无声的老师”、“学习的拐杖”。《语文新课程标准》针对字典的阶段目标从1-2年级的“学习独立识字,能借助汉语拼音认读汉字,用音序检字法查字典(部首)”到3-4年级的“有初步的独立识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”。对于中高阶段的学生而言,应该能够熟练地查字典,且充分利用“无声的良师”自主解决学习上的障碍。但是,现实的情况与之有些出入。