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358 个结果
  • 简介:摘要:本文对柠檬栽培管理及病虫害防治现状进行了综合论述。首先,针对柠檬栽培管理,探讨了柠檬的适宜生长条件、肥料管理、灌溉和修剪等关键管理措施。其次,对柠檬常见的病虫害进行了介绍,包括柠檬黄龙病、柠檬黑点病和柠檬立枯病等,并提出了相应的防治方法。最后,对柠檬病虫害防治的对策进行了阐述,包括病虫害监测与预警、品种选择与抗性育种、综合防治策略、良好的栽培管理和健康苗木的使用等。

  • 标签: 柠檬 栽培管理 病虫害防治 现状 对策
  • 简介:【摘要】导入新课是一堂课的重要环节,好的导入能引起学生的认知冲突,引起学生极大的兴趣来学习新知。教师要重视课堂教学新颖、独特、有趣的情境导入,能充分调动学生的学习积极性,使学生兴趣盎然,收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 情景 谜语 游戏 生活实际 故事  兴趣
  • 简介: 摘要:厌氧颗粒污泥作为一种新型生物处理技术,具有处理效率高、占地面积小、操作简单等优点,被广泛应用于污水处理领域。柠檬酸污水中含有大量有机物质,对厌氧颗粒污泥的生长情况具有一定的影响。本文研究旨在探究不同负荷、温度对厌氧颗粒污泥生长情况的影响,为厌氧处理工艺的优化和提高提供一定的理论和实践依据。

  • 标签: 柠檬酸污水 厌氧颗粒污泥 厌氧塔
  • 简介:【摘要】目的:分析在尿毒患者中摄水量的护理上应用柠檬薄荷喷雾的价值。方法:以2023年1月-2023年12月为研究开展时段,抽选在该时段内在我院进行治疗的尿毒症控水效果不理想的患者80例,以电脑随机法分为2组,对照组40例未使用柠檬薄荷喷雾,观察组40例使用柠檬薄荷喷雾。对比两组患者的并发症发生概率。结果:观察组的患者摄水量超标、心衰症状、气短等并发症发生概率低于对照组,P﹤0.05。结论:在尿毒症患者摄水量控制上应用柠檬薄荷喷雾有较大的控水价值,可减少心衰、气短并发症,利于疾病控制。

  • 标签: 柠檬薄荷喷雾 尿毒症患者 摄水量
  • 简介:摘要:曹雪芹在周瑞家的“送宫”这件事中,巧妙地运用多种写作技巧,妙笔生,创作了千古奇文!笔者就“送宫”这一情节,分析其写作技巧,感悟曹雪芹高超的写作手法。

  • 标签: 送宫花 写作技巧
  • 简介:【摘要】目的:探讨柠檬水喷雾法在住院儿童禁食水口干症的应用效果。方法:从本院于2022年1月至2023年1月间收治的禁食水口干症患儿中,随机抽选60例患儿作为研究对象,应用随机数字表法,分为实验组和对照组,对照组给予常规护理,实验组给予常规护理联合维生素C喷雾,两组各30例,比较两组应用效果。结果:在唾液流率方面,实验组的6h唾液流率、24h唾液流率、48h唾液流率均高于对照组(P<0.05)。在舒适度方面,实验组舒适度96.66%,对照组舒适度76.66%,实验组高于对照组(P<0.05)。结论:在住院儿童禁食水口干症中,应用柠檬水喷雾法,其效果显著。

  • 标签: 柠檬水喷雾法 住院儿童 口干症
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  • 简介:摘要:理查德.施特劳斯是著名音乐家、作曲家,他一生写过的艺术歌曲多达200多首,1888年完成声乐套曲《少女之》、《玉米》、《罂粟》、《长春藤》、《水仙花》,这一艺术歌曲套曲的灵感来自于丹恩诗作,这是施特劳斯和花之间的一场浪漫对话,本文就施特劳斯怎样应用丰富的写作手法,对四种花朵代表的四种少女不同风姿进行细致的描述、刻画进行分析,以加深对于艺术歌曲套曲《少女之》的赏析。

  • 标签: 施特劳斯 对话 艺术歌曲 套曲 《少女之花》 赏析
  • 简介:摘要:十年树木,百年树人。人的成长有其内在规律。孩子亦如此。他们在不断地犯错屋纠错的过程中得到成长,个性得到绽放。我们要做有心的教育人。用爱心,耐心和责任心去浇灌,等待。假以时日,愿树会成树,花会成

  • 标签: 成长规律  耐心  爱心  责任心
  • 简介:摘要:本文介绍了28年来少先队辅导员工作取得成效的一些措施。在教室环境的布置上下功夫,一个舒适、整洁的教室环境,会给队员带来赏心悦目的感觉,会让他们爱上这个班集体,爱上学习。让每一个队员都能成为中队的主人,人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。树立榜样,弘扬正气,让优秀的对干引领队员们迈进。制定科学合理的中队制度,开展丰富多彩的中队活动。家校同心,其利断金。

  • 标签: 辅导员工作  中队 探究和实践  少先队队员
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  • 作者: 胡慧敏
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  • 创建时间:2023-01-03
  • 出处:《教学与研究》2022年17期
  • 机构:襄阳市保康县寺坪镇小学     441604
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  • 简介:摘要:“双减”政策实施一年来,各学段学校均深入贯彻落实全国、全省有关工作部署和要求,注重“减负”与“增效”双管齐下。在“双减”政策的进一步推进下,如何有效保证其落实工作,增强立德树人教育效果,是广大学校与教师需要时很如思考的问题。双减工作事关学生健康成长,学校需坚持以学生发展为本,将双减工作抓紧抓牢,以满足当下阶段素质教育的要求。本文在“双减”政策的背景下,提出了落实“双减”政策的措施,探讨其实施效果,以为初中教师提供参考,促进我国教育事业的发展。

  • 标签: 初中 “双减”政策 落实措施 效果研究
  • 简介:【内容摘要】

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