简介：北京富世荣科贸有限责任公司成立于1998年，注册资金1000万元。2014年销售收入接近1.5亿元，富世荣是国内最大的铅酸蓄电池代理及服务商，一直致力于推动铅酸蓄电池在各行业的发展，也始终保持着这一领域在全国范围的服务优势，建立起了以北京为主，覆盖大北方的市场营销和服务网络。

简介：<正>李荣伟1964年生,祖籍山东青岛。1984年毕业于西安美术学院。现为西安美术学院设计系副教授、基础教研室主任。生于山东,长于海西,作为一位女性,李荣伟似乎从小就比别人多了一些不凡的经历:幼赴千里之外,壮结一画之缘。作为一位女画家,李荣伟似也不免要在遥遥古道中寻觅文化真谛了。

简介：一、我与齐先生的交往2014年10月6日,学校举行建校60周年庆典,齐世荣先生代表见证学校六十年成长历程的老教授发言,先生讲话言简意赅,情深谊长,思维之清晰、声音之洪亮实令人难以想象是一位88岁高龄的老人在讲话。然而真是岁月无情,仅仅过去了一年多时间,先生竟遽归道山,留下了几多哀婉,令人心痛。

简介：摘要我国经济快速增长，人们生活水平不断提高，对于生产生活的环境要求也是越来越高。房屋建筑工程施工的要求也有着提高，在实际施工当中，受到诸多因素的影响就会存在一些施工质量问题，其中的结构裂缝是比较突出的，解决这一质量问题就显得比较重要。本文主要就房屋建筑工程结构裂缝和产生的原因详细分析，然后对工程结构裂缝控制以及处理技术应用加以探究。

简介：摘要本文首先对建筑机电工程安装施工操作的重要性进行了简要的介绍，然后分析了建筑机电安装质量通病的主要表现，最后探讨了建筑机电安装工程质量的控制与防治措施，希望可以给相关人士提供一定的借鉴，有效提升建筑机电工程安装操作的质量水平。

简介：<正>朱世荣是浙江省临安县堰口乡堰口村藕兰坞一位农民竹匠。他15岁时就跟着舅舅学手艺,以编竹萝、竹匾、竹畚箕谋生,日子过得并不富裕。直到37岁时,即1991年,他才从当地业已失传的古代竹衣的传说中受到启发,并专门跑到浙江林学院找老师请教,再结合自

简介：庆贺齐先生70岁、80岁生日的场景依然历历在目,原本大家说好今年10月给齐先生做寿,庆贺先生90华诞。2015年12月3日先生离世,晚辈学生共同的心愿永远不能实现了,悲痛万分,永远怀念。指点迷津齐先生是我的博士生导师,但先生对我的指导和教诲却远远早于我跟随他读博。记得1981年初大学3年级寒假,打算毕业后考研,得知齐先生在世界史领域的学术造诣,利用回京探亲期间拜访了齐先生,以求得先生的指教。

简介：设计论谈：请谈谈中国别墅的传统和发展阶段。

简介：

简介：以卢世荣理财改革为研究对象,重点探讨了币制、财政、行政、民生四个方面的改革内容,以及卢氏改革失败的原因,主要包括：汉法儒臣的反对、忽必烈的支持与否、改革弊端和卢氏自身存在的问题等,意在为人们提供一个较全面、客观的卢世荣。

简介：李学士世衡喜藏书。有一晋人墨迹，在其子绪处。长安石从事尝从李君借去，窃摹一本，以献文潞公，以为真迹。一曰，潞公会客，出书画，而李在坐，一见此帖，惊曰：“此帖乃吾家物，何忽至此？”急令人归取验之，乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传，具以白潞公。而坐客墙进，皆言潞公所收乃真迹，而以李所收为摹本。李乃叹曰：“彼众我寡，岂复可伸？今日方知身孤寒。”

简介：2002年，对于中日围棋来说，是最长最冷的一年。韩流到处，草木凋零，太极旗飘扬在本年度世界棋坛的每一个角落。此年进行的第15届富士通杯一样势不可免，首轮出场的五名韩国棋手竟获全胜，次轮也有四人过关。与此同时，赛场成为大棋士们纷纷告别之所。

简介：2009年11月18日黎世法教授应荣怀教育集团邀请，在许伟良副总经理的陪同下，访问了该集团下属的全国民办先进学校浙江省诸暨荣怀学校（近1万在校学生），受到以该校总校楼高行校长为首的全体学校领导的热情接待。楼校长向黎教授介绍了学校的基本情况，并表示该校在2010年春季开学后实行异步教学。

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简介：在李年荣办公室的正中，挂着一副自己设计的铜版画，题词为“中国之鹏、背负青天”，足见其志远大。

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简介：作者简介：李文学（1977-），男，安徽安庆人，华南农业大学硕士毕业，广东农工商职业技术学院讲师，主要研究方向为视觉艺术与艺术教育。李汉荣（1960-），男，广东梅州人，广东农工商职业技术学院讲师，研究方向：摄影艺术。

简介：摘要在英语教学中，主要以听、说、读、写训练为主，而在这其中，英语语法发挥着重要的纽带作用，而且每一部分的学习都要以语法作为基础，打好了语法这一项基本功，才能在其他部分的学习中应付自如，发展听、说、读、写等多方面的能力。由此可以看出，英语语法是英语学科的重要组成部分，对此我们要提高重视。然而，目前在语法教学中存在的问题就是语法的学习相对来说比较枯燥，而且语法结构繁多复杂，很多学生觉得语法难，学习积极性不高。如何激发学生对语法学习的兴趣，切实提高语法教学的有效性一直是英语教师努力探寻的问题。笔者结合教学经验，总结出一套语法教学的模式，供广大同仁参考、借鉴。

简介：徽州多名宗大族，宗族活动渗透社会生活的方方面面，考察徽州的宗族，其实就是考察徽州社会。以清末民初祁门西乡云村捐监生李邦福杂记手稿为中心，对李氏世荣堂宗族活动的粗浅研究，以期由个案资料的挖掘为更深层次的共性研究提供些微参考。

简介：青青锣鼓（中篇小说）1燕儿飞月儿团紧心事，移到允强的小屋子告别，落进夜色里淡淡的一米灯光，摸着门，说，强哥，我明天回广州。允强把门开大一点．剪了一下月儿的影子，疼的反而是允强。月儿说“回”，显然把遥远的广州认作故土了，那里有她死心塌地飞走的理由。到底是什么，比舞台还揪心．比薅草锣鼓还沉重，比爱情还要命呢？允强说，林妈妈那里，你忍心。月儿轻咬下唇，目光低垂，说，有你在啊。允强说，你答应过不走。月儿哭起来，纤纤柔柔，寒露点点，不过很快停住，狡黠地淡笑了，说，强哥，你对我好我知道，如果你要，抱抱我吧，抱紧都可以。允强望着月儿．没有动，他是怕月儿从怀里出去就是永别，只留下安慰性的念想。跟可恶的广州拼一场，把月儿抢回来，抱一生一世，才是允强真正要的。月儿进屋，用脚后跟把门碰了关上，微微扬起下巴，鼓励允强，说，就当在舞台上，来吧，好好做一次“燕儿飞”。