简介：改革开放以来，我国矿产资源的开发利用取得了巨大成就，但与此同时也存在许多问题。究其原因，除了体制方面的因素外，主要是法律制度上的缺陷。消除这些缺陷的路径在于实行国有矿产资源的资产化，并以此为基点建立和健全我国的矿产资源有偿取得制度。

简介：该文指出，将环境容量作为一种资源进行管理，在一定的环境目标条件下，利用市场经济的手段实现环境资源的优化配置，是排污权交易理论的核心所在。在总量控制的前提下实行排污权交易首先涉及排污权的初始分配问题。在国内现有的条件下，付费取得初始排污权具有正当性。在实际的排污初始分配中，可以采用免费分配和有偿分配相结合的模式，以兼顾各方的利益。

简介：

简介：三吧主分工明确1983年出生于柘城县的单鹏鹏,是柘城百度贴吧大吧主,1985年、1991年出生于柘城县的刘盈民和韩伟杰是柘城百度贴吧的一般吧主。三个人虽然文化程度不高,但平时喜欢上网,脑子也很灵活。成立于2006年的柘城百度贴吧,有注册网民14万多人,有大吧主1人,小吧主9人,只有单鹏鹏、刘盈民、韩伟杰三人有权限删帖。

简介：矿产资源归国家所有，即全民所有，虽然实行有偿取得制度，但并没有实现国家所有者的收益权。表现在国家仅收取了矿产资源相关税费，而对矿产资源本身以零对价方式出让，造成了严重的收入分配不公和政府公共事业支出资金短缺的问题。究其原因，主要在于国家只注重国家的矿产资源管理者身份，忽视了矿产资源所有者身份；只注重国家的行政管理职能，忽视了民事收益职能；只注重矿产资源收入二次分配，忽视了矿产资源收入一次分配。因此，实现矿产资源国家收益权，必须促成矿产资源由资源管理向资产管理的转变，改革矿产资源有偿取得制度，在矿产资源出让一级市场实现国家收益权，建立矿产资源流转二级市场，实现资源优化配置。

简介：2006年10月25日，财政部、国土资源部出台《关于深化探矿权采矿权有偿取得制度改革有关问题的通知》和《以折股方式缴纳探矿权采矿权价款管理办法（试行）》，规定探矿权采矿权全面实行有偿取得制度。这是推进矿业权市场化改革、公平市场环境的重大举措。应该看到，目前的矿业权取得制度是不彻底、不全面的，—个突出的问题是，在矿业权取得方面存在事实上的“双轨制”。一方面，一部分市场主体以有偿方式取得探矿权、采矿权；另一方面，大量的矿山企业在历史上无偿取得了矿业权，至今仍在无偿占用。据一项调查表明，目前全国采矿权约为12．6万个，而无偿占有属于国家出资探明矿产地的采矿权大约有7万个。在无偿占有者中，国有企业又居多数。市场经济的—个特征是公平，在—个公正的市场环境里，符合要求的各类市场主体应能平等地使用生产要素。

简介：2017年5月以来，公安部部署各地公安机关开展打击“网络水军”全国集群战役，已破获“网络水军”违法犯罪案件40余起，涉案总金额上亿元，抓获违法犯罪嫌疑人200余人，查获并关停涉嫌非法炒作的网络账号5000余个，关闭违法违规网站上万个，涉及网上恶意炒作信息数千万条。

简介：摘要：当今社会，中小学教师群体中一直存在部分教师从事有偿家教的现象，关于这一问题一直饱受争议。即使在教育部严令禁止下有偿家教仍然存在，为何有偿家教的现象层出不穷？教师该不该进行有偿家教？如何有效抑制这一行为？这一系列问题值得我们思考与探讨。下面我将从有偿家教产生的原因、我对于有偿家教的看法、如何有效抑制有偿家教这三个方面具体阐述我对于有偿家教的认识与看法

简介：论述了在知识经济时代顺应素质教育的要求，在高校进行学生有偿实习的必要性、重要性和作用，分析了存在的困难和问题，提出了如何有效开展有偿实习的若干建议．

简介：不能忽视隐性有偿新闻有偿新闻可分为公开有偿新闻和隐性有偿新闻。前一种有偿新闻，是被宣传单位拿钱在报台买版面、时间，有票有据；后一种有偿新闻，是被宣传单位给个人“奖偿”，无票无据，作者、编者私下得利。隐性有偿新闻比公开有偿新闻的危害性更大。第一，更严重...

简介：我国在上海市和浙江省已经尝试进行类似的改革，就是高考录取“两依据一参考”。这是一个破解有偿家教的思路。特别是从新世纪开始中国经济发展已经超越了人口红利时期，

简介：行为人必须实施了索取他人财物或者非法收受他人财物而为他人提供其利益的行为之一,或者非法收受他人财物为他人非法提供便利的行为,给予国家工作人员以财物的行为

简介：<正>如今运动员转会非常流行,教师有偿“转会”还是件新鲜事儿。据前不久上海的新闻媒体报道说,位于上海市郊的松江区规定,城区学校从农村学校调用教师按有偿流动方式进行,由调入学校给予调出学校一定的经济补偿。补偿金额为高级教师3万元,中级教师2万元,其他教师1万元。去年松江区按照此规定流动的教师有60多人,涉及补偿金90余万元。松江教育人才交流服务中心有关负

简介：在企业转轨变型的改革大潮中，市场竞争异常激烈，档案工作必须解放思想，转变观念，打破封锁，适应“适者生存，优胜劣汰”的现实，从而改变档案部门经费短缺的面貌，目前，档案的社会事件性工作也在一些有所发展，有的还成立了专门的档案部门经费短缺的面貌，目前，档案的社会事物性工作也在一些企业有所发展，有的还成立了专门的档案社会事物性工作机构,档案有偿整理即是其主要业务之一。

简介：最近笔者调查发现，在部分地区行政、事业单位，甚至乡镇一级政府部门，向内部职工有偿集资。集资数额不等，少则每人一两万，多则数十万，而且呈现增加趋势。自2006年至今年7月，单位有偿集资额占单位总集资额91％以上；其中2009年占比在28．8％以上。

简介：<正>图书情报机构是社会文化教育单位,其维持与发展历来靠国家财政拨款。随着改革开放的不断深入,商品经济的飞速发展,作为情报信息中心的图书情报机构,在国民经济发展中的作用和地位越来越受到人们的关注,信息也作为一种商品化了的社会产物,其商品价值也逐渐得到了社会的承认。因此,文献情报的有偿服务已成为历史的必然。有偿服务不仅能创造经济价值,而且它是图书情报机构冲破传统观念束缚,克服经费困难,以改革谋发展的有效措施。本文就此谈一点粗浅的看法。

简介：某报一位记者,采写了一篇甲乙二厂关于经济纠纷的调查。值班副总编看后,感到调查涉及的问题较为普遍,且针对性也强,便配了短评准备刊发。突然,自知理亏的甲厂厂长一个电话找到总编,要求“笔下留情”。总编想到该厂目前正在赞助本报一大活动,为了“顾全大局”,只好撤下这条报道。又如,某电台一位记者,采录了一组用户反映产品质量低劣的报道。台长审听时发现,生产劣质产品的厂家正是本台的广告大户,便以“正面宣传为主”为由,将这组报道打入冷宫。类似上述现象在新闻单位并不是少见,有人称之为“有偿不闻”,其实很恰当。众所周知,“有偿新闻”已遭人所唾弃,而“有偿不闻”却堂而皇之存在着;“有偿新闻”是得了好处后添油加醋去“报假喜”,“有偿不闻”是得了

简介：在新闻传播中,存在着"有偿新闻"的现象,这已是人所共知的事实.有偿新闻有多种多样的表现形式,其产生的原因也是多方面的.有偿新闻严重背离了社会法律与道德.遏止有偿新闻必须运用法律和道德调节两种手段.

简介：暑假即将开始，近日，教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出6条“红线”，包括严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等，对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的现象将重点查办。

简介：一直以来，教师有偿补课被人们广泛关注。尽管教育行政部门对中小学教师有偿补课持否定态度，并始终大力治理在职教师有偿补课，目前以学校名义集中起来补课也已经基本杜绝，但受巨大补课利益的诱惑，教师校外有偿补课在形式上五花八门，让教育行政部门防不胜防。