简介:摘要博物馆作为一座公共文化收藏教育机构,拥有十分丰富的文物典藏资源,它在我国社会主义精神文明建设中始终起着重要的作用。尤其对开展爱国主义教育是极为有效的素材。而宣传教育职能更为博物馆的一项长期的任务。从世界各国的情况看,缺乏对低龄儿童(3—10岁)群体的关注,这恐怕是博物馆界多年来工作中的一项薄弱环节。对此,也缺少足够的认识,以致造成了像我们这样一个有着悠久历史的文明古国竟尚无专门为儿童们服务的博物馆或多功能的少儿活动中心。我们作为未来时代的主人,完全有责任有义务用我们双手去为广大儿童推出适销对路的展览,在引导儿童们参观博物馆和利用博物馆上下下工夫。
简介:编辑同志:我是一名即将退伍的战士。5年前,我从一座江南小城走入军营,来到北国边陲。军营生活我是很热爱的,而这些年也是有锻炼的,比如,入了党,当了班长,有了一些组织领导能力等等。对此,我欣喜过,骄傲过。但近一个阶段来,我心里很烦,不踏实,时常很担心.原因是今年要退伍了。我的家乡经济很发达。但我觉得,我与家乡已经离得很远,恐怕难以适应家乡的生活了。前不久.我回了一次家.看到昔日的一些同学,甚至有的可以说是以前看上去不成器的同学,居然很发达了,有好几个成了企业家,还有的成了村镇领导,我受到了很大的震撼。这些人与我谈起经济、谈起企业、谈起营销,头头是道。听着他们的谈话,我感到军营终究有些闭塞了,顿时发现了与现实生活的差距,而自己以前