简介:
简介:瓦窑中心小学,一个美丽的名字,我成长的地方,让我告诉你,她有许多迷人的地方,是怎样一幅亮丽的风景图,
简介:凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了黄色的秋衣,风一吹,树叶纷飞,犹如仙女散花,又好像淘气的孩子在地上打着滚,翻着跟头。花园里的菊花竞相开放,金灿灿的,有的像小娃娃张开了笑脸,有的像亭亭玉立的少女在翩翩起舞,有的像老奶奶笑弯了腰……真是多姿多彩。
简介:天,渐渐凉了。天空中乌云滚滚,对我来说,却是别致的景色。看,那儿有一座小岛,真美。可这座岛上荒无人烟,没有笑声,没有生机。
简介:今天,天气晴朗,一朵朵白云在蔚蓝的天空上飘着,正是踏青的好季节。我、爸爸和妈妈准备去爬那多年未去的香山。
简介:灵山景区灵山景区座落在冕宁城东20公里小相岭西侧,是国家4A级旅游景区,四川彝海省级风景名胜区的重要组成部份;是灵山省级森林公园所在地。景区面积29平方公里,规划保护面积40平方公里。景区内气候宜人,风光美丽。灵山景区以“普渡众生、广结善缘”的美名而闻名全国。
简介:不逢年,不过节,老乔家却迎来送往,宾客盈门。原来,早在年初,老年影协计划年底举办“都市风光”摄影大赛,用手中相机记录城市日新月异的发展变化。我和老乔说好,远赴全国各地,拍出最精美的作品,参与这场摄影大比拼。
简介:一轮明月高高地悬在天空,像一个晶莹温润的玉碟,撒下一片银色的光,大地沐浴在柔美的月色中。珍妮躺在病床上仰望着窗外那轮诱人的明月,极力控制着心里的那份渴望,很想到窗前看一看窗外那迷人的景色,很想伸手去抚摸一下那轮时刻都让她心动的明月。她渴望着有朝一日自己能下床,第
简介: 下雨了!我站在阳台上望着那由"粉丝"变成"绳子"的雨.它威猛得很,把雨水溅在了我的衣服上,皮肤上.家家户户都把窗子关得紧紧的,不让雨冲出来.一些没回到家的人,有的在避雨,有的索性淋着大雨向家冲去,一路还不断地尖叫着.……
简介:我们的校园,在全体老师和同学们的共同努力下,有的学校像一个大花园,有的学校绿草如茵,有的学校花团锦簇、终年花香四溢;有的校园里绿树成荫,四季如春。不管你的校园怎样,一提起学校,你总会感到格外熟悉和亲切,因为校园生活已跟你的童年生活融沩一体。只要别人一谈到校园景色,你就会联系自己的校园,写出你真实的感受。那么,怎样写好校园景物呢?
简介:海宁因观潮而出名。其实,海宁何止是。海宁潮”景观。海神庙也是海宁的一大观赏景点。那天,笔者与好友来到海神庙,映入眼帘的是庙门前石筑广场上那对精致细腻、湿滑洁白的汉白玉狮,右为雄狮、左为雌狮,狮眼晶莹剔透,视如明珠,它是我国石雕艺术中名贵珍品,至目前在国内仅有两对半,另一对在故宫,一只流失于民间。
简介:早晨,天空泛起了鱼肚白,四周一片寂静,新鲜的空气中夹杂着草的清香。这时,公鸡的第一声啼叫唤醒了还在梦乡中的人们。第一缕阳光洒向大地,悄悄地拉开了一天的序幕。你听,村庄醒了,鸡鸭欢快地叫着,小狗“汪汪”地撒着欢儿,似乎比主人还忙活。
简介:人教版三年级下册“语文园地一·习作”:在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,
简介:校园里花红柳绿,所谓春意盎然之时。挤满枝头灿烂的樱花,长满整个树身的艳丽的紫荆,实验田里那一小块金黄的油菜花,引来无数蜂蝶,在枝头嬉闹。我心情愉悦,来到教室,准备给孩子们上作文复习课。因为作文课都是在下午,也或许因为是毕业班,孩子们中午也会有很多任务,一个个没精打采。
简介:原文:批评得对(文章大意)那天早晨,天空格外晴朗,三两朵白云飘在空中。我背着书包高兴地来到学校。第一节是算术课。昨天测验了五道题,金老师上来就发卷了……我一看,傻了,五道题竞有两道没得“红对钩”。窗外,柳条在春风中起舞。几只小鸟,在树枝上唱着春天的歌。突然,金老师一声喊,我被叫了起来。“你,怎么回事?
简介:去年暑假,我和爷爷奶奶去长白山脚下、鸭绿江畔的姨姥家度假。山村夏日的景色真美呀!
简介:假日里,晨风吹。小画板,身上背。我们坐在大树下,手拿彩笔把画绘。
简介:习作要求苏教版三年级上册“习作3”:写一处景色。秋天,天高云淡,凉爽宜人。请你走走校园,到公园里去,到田野里去,观察迷人的秋景,发现自己感兴趣的东西,或别人没有发现的东西,然后选择一处景色写下来。
克拉景色
景色怡人
冬天的景色
秋天的景色
别致的景色
香山的景色
天山景色
景色看不够
身在景色中
窗外的景色
雨中景色
如何描写校园景色
海宁景色看不够
独特的乡村景色
家乡景色美如画
备考路上景色正好
景色描写的作用
美丽的山村景色
九华景色美
写一处景色