简介:挑选中国学生最常用、记忆效果最好的词汇记忆策略,然后利用这些策略为每个大学英语难词寻找一个适当的、有趣的记忆方法,再讲授给学生,使学生在短期内能记住大量英语生词。同时,借助良好的记忆效果以及记忆方法的趣味性,逐步引导学生养成利用这些策略记忆生词的习惯,使词汇记忆实现“易化”的目标,从而构建出一套“词汇记忆易化教学模式”。与传统的词汇记忆教学模式相比,该模式记忆效果好、趣味性强,教学实验及之后的调查问卷证实了这一点。
简介:本研究在四个实验中通过应用句子启动范式来考察道德概念空间隐喻的匹配抑制与匹配易化。实验1中,被试先阅读一个含有垂直空间信息的句子,然后立即对随后出现的一个词进行道德词或者不道德词的分类判断。实验2和实验3分别要求被试关注句子中空间信息的终止位置或起始位置。实验4设置了延迟反应,要求被试在句子消失4秒后再进行词汇分类判断。结果显示,前三个实验都出现了明显的道德概念空间隐喻的非绑定性的匹配抑制,即"下-道德"或者"上-不道德",而在实验4中出现了隐喻的非绑定性的匹配易化,即"下-不道德"。这一结果证实空间信息句子的加工确实能够激活道德隐喻。但是由于句子加工时间较长,如果空间信息与道德概念占用相同的资源,就会导致道德空间隐喻的匹配抑制。如果有足够时间加工句子中的空间信息,就能够启动随后的道德概念加工,出现匹配易化。可见,资源的竞争与激活是道德概念空间隐喻出现匹配抑制和匹配易化的关键。
简介:【摘要】目的:探析药物加现代康复的易化技术对脑血管病急性期偏瘫的治疗作用。方法:选取我院神经科 2017年 1月— 2018年 12月收治的 79例脑血管病急性期偏瘫患者进行研究,按照入院顺序单双号将其分为两组,对照组采用现代康复的易化技术治疗,观察组采用易化技术联合药物治疗,对比两组治疗效果。结果:治疗后,观察组患者的治疗有效率 90%( 36/40)明显高于对照组 69.2%( 27/39),组间对比: X2=4.066,差异显著( P<0.05)。结论:将药物加现代康复的易化技术应用于脑血管病急性期偏瘫患者中,可有效改善其运动功能恢复程度,提高患者治疗效果,临床应用效果良好,值得推广。
简介:摘要目的探析药物加现代康复的易化技术对脑血管病急性期偏瘫的治疗作用。方法选取我院神经科2017年1月—2018年12月收治的79例脑血管病急性期偏瘫患者进行研究,按照入院顺序单双号将其分为两组,对照组采用现代康复的易化技术治疗,观察组采用易化技术联合药物治疗,对比两组治疗效果。结果治疗后,观察组患者的治疗有效率90%(36/40)明显高于对照组69.2%(27/39),组间对比X2=4.066,差异显著(P<0.05)。结论将药物加现代康复的易化技术应用于脑血管病急性期偏瘫患者中,可有效改善其运动功能恢复程度,提高患者治疗效果,临床应用效果良好,值得推广。