简介：二十一世纪,动物学界开展新课程改革,动物教育界执行新标准,相应地开设了研究性课程,动物中小学便是试验田。一时间,动物中小学的教师和学生们便迅速行动起来,课程新研究搞得有声有色。

简介：

简介：

简介：新课程改革从启动至今已十余载,改革的内容逐步由外围深入并落实到课堂层面。在这场巨大的课程改革中,很多学校管理者和一线教师不断突破原有的思维和观念,不断完成了认识上的突围,达成了改革的'共识'。这些'共识'为进一步推进新课程改革奠定了思想基础,也将为新课程改革深入发展提供良好的社会舆论支撑。

简介：〔摘要〕《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基本理念“坚持健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养终身体育思想意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求，为了适应新课程的要求，体育课堂教学应实现突破和创新。

简介：摘要学案式教学和探究性学习是相辅相成的，在探究性知识的学习中运用学案式教学须从“以学生情况为依据设计学案；把握课程标准，依据教材设计学案；创设情景，激发学生学习的内驱力；培养主体意识，激发学生自主学习；营造和谐宽松的学习氛围”几方面做。

简介：摘要本文从加强学生的自主管理、合作管理、自主发展方面阐述了新课程理念下的班级管理在本质上奉行“以人为本”的思想，充分调动学生的主体性，鼓励学生作为班级的主体进行管理方面的探究，要求学生积极参与班级管理，树立以促进学生发展为主题的班级管理。

简介：

简介：基础新课程改革已经在全国铺开，很明显这一轮课改是新中国成立以来涉猎面最广的，力度也是最大的．相信此次课改将对中国的整个教育体制产生巨大的影响．作为一名中学化学教师不能不对新课程改革进行认真的学习和思考．尤其是对化学学科的新课程标准更应倍加关注．通过培训、学习和对已经开始新课程改革的学校或科目进行的情况观察后，谈一些自己的想法．一、化学新课程标准的变化化学新课程标准在教学目标上由强调基础知识和基本技能（双基教育）变为强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面．

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着我国知识现代化的发展，英语越来越重要，已经成为基础教育中一个基础学科阶段，在2003年我国颁布了新课程改革，突出了教育中以学生为主、以人为本的思想核心，让学生的个性差异和全面发展得到统一。高效课堂是在一定单位时间之内，以探究、合作、自主的方式进行最大化能力知识，新课程改革和高效课堂的相结合，不仅解决了课堂时间少、知识内容多的问题，还促进了教学模式以及教学观念的转变。

简介：