简介:2015年3月,经国务院授权,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,其中要求'发挥新疆独特的区位优势和向西开放重要窗口作用,深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作,形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心,打造丝绸之路经济带核心区。'新疆的核心区定位和几大'中心'任
简介:摘要在隋唐以后迄至近代的一千多年时间里,宗派佛教被宗派圆融和三教会通的浪潮所淹没,儒释道三教并轨道发展,各宗也开始逐渐偏向禅宗和净土宗。“八宗并弘,三教圆融”成为主流,而各个宗派的特色和不同阐释则逐渐消失。直到近代的变局又使宗派佛教重新发展,许多高僧大德依据自己的特殊因缘纷纷出来复兴和弘扬“宗派佛教”,如弘一大师弘律宗;月霞法师创办华严大学以弘华严宗;虚云弘扬禅宗;印光弘扬净土宗;欧阳竟无等居士弘扬唯识宗;印顺法师弘扬三论宗等,本文希望以天台宗为视角,探究近代佛教复兴的原因。
简介:党的十九大是在全面建设小康社会决胜阶段、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇时期召开的一次十分重要的大会。大会报告围绕着中国特色社会主义进入新时代的主线,提出了一系列内在相互关联的新思想、新观点、新论断,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和基本方略。这不仅为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,也为基础教育改革发展指明了方向。报告中提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”,不仅把培育和践行社会主义核心价值观落到实处,而且也进一步明确了新时代学校人才培养的新目标和新要求,使中小学改进和加强德育工作有所遵循、有所作为。